關於看書的散文

General 更新 2024年11月25日

  近日,一位朋友問我,最大的愛好是什麼?想了想,應該就是讀書吧。可能和性格有關,我喜歡靜。 在電腦不普及的時代,一個人獨處時,就是靜靜地看書;下面是有,歡迎參閱。

  :讀書品樂

  清晨,一縷清風吹來,帶著花香和露水的氣息,把數翻的沙沙作響。陽光溫柔的照射進來,金色陽關灑在桌上的書本上,淡淡的墨香纏繞於指尖。我又在書香中迷失了。

  大地因生命而精彩,人生因豐悅而甜美,心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書,行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書,距如何一個高尚的人說話”;書是興趣的源泉“書中自有藏金屋,書中自有顏如玉”;書是才華的表現“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中有華美的句子,絢麗的文字,動人的情感。怎樣才能把書中的靈魂轉換為自己的東西呢?讀書如品咖啡,只有細細品味,才能悟出其中的真理。

  古人讀書,如混鹿奔泉,又如六月飲雪。我讀書,可以流連忘返,卻做不到廢寢忘食。古人云:“讀書有三到,謂,心到,眼到,口到。”我的語文老師說:“讀書萬萬不可囫圇吞棗,要善於做筆記,所謂:不動筆墨,不讀書,把書中的內容,圈、點、畫,還要寫讀後感和讀書心得。只有這樣才能有好的學習效果。洗盡鉛華。”沒錯,讀書確實要有好的學習方法才能有好的效果。此後,我按照老師所說的,做好筆記,句句斟酌。在書海中,我感受到了“三國”中波瀾壯闊,英雄豪氣,欣賞到了唐詩宋詞,豪邁婉約,雄心壯志,領悟到了陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然閒逸。

  書,有無數個成長的軌跡。記得,有句俗話說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。書如春風;習慣,則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。芸芸眾生,忽明忽暗;四季輪迴,花開花落;青青子衿,悠悠我心。自以樂從書來,亮以人生。

  風氣帆正懸,書開墨跡香。讀書習慣見其樂,趣味華以亮人生。讀書如品咖啡,只其苦而澀,知其香而樂。細品其韻味,步入樂之境。

  靜靜聆聽著四季,沙沙的翻書聲,輕輕觸動著我的心絃。我想,世上最動聽的聲音,莫過於此了。我依舊沉浸在那紅袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。隨風潛入夜,潤物細無聲。書,習慣,如春天的綿綿細雨,伴隨著我成長,讀書之樂何處尋?書讀百遍,其樂自見。

  :與書共眠

  朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢遊千山萬水,鳥瞰古今中華;書,伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,光滿希望。

  是的,“書籍是人類進步的階梯”。生活裡沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  我喜歡讀書。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,並喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結識了一位百折不撓的英雄—保爾。柯察金。我彷彿看到了那激動人心的場面。無數蘇聯青年,懷揣這本書,高呼“為了祖國,前進!”勇敢地衝向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了:生命屬於每個人,雖然只有一次,但只有把它獻給人類最壯麗的事業—共產主義事業,那樣的人生才有意義。

  在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對海的不屈的鬥爭!

  青春入畫,看人生的風景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,領悟生命的真諦。書,給予我的不止是一次品讀精美文章的機會,還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

  孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;鬱悒時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流,受到了真善美的薰陶。

  有書的生活,真好!好書,我永遠的朋友!

  :讀書故事

  在書的海洋中,我學到了許多知識和文化、歷史。一包包甜美的糖果,吃一顆,讓甜水一直甜到心靈深處。文學作品是滋養我們的生命源泉。下面請大家同我一起看一看我欣賞的文學作品吧!

  大家應該都認識“冰心老人”吧!她原名:謝婉瑩,筆名:冰心,人稱“世紀老人”。冰心是我國20世紀的傑出的女作家。

  在冰心專集的小桔燈這本書裡有一篇叫《山中雜記》。《山中雜記》共有十篇,篇篇驚豔,好詞佳句連綿不斷,讓人回味無窮。1923年,冰心赴美國留學,就讀於波士頓韋爾斯利道大學。1924年,他因病在美國沙穰療養院治療。沙穰地處青山,風景如畫,空氣清新,是療養的好地方。冰心在這裡養病期間,為小朋友們寫了這《山中雜記》,敘述了自己在療養院生活的趣事。

  在《山中雜記》的最後一篇,第十篇《鳥獸不可與同群》一篇中,寫得栩栩如生,讓讀者彷彿置身其中。“可愛的小黑貓仰臥在草地上,用前面兩隻小爪,撥弄著玫瑰花葉,自驚自跳的時候,我覺得它充滿了活潑和歡悅。”你可以想象到這是多麼可愛的一幕呀!

  還有一篇《寂寞》。可感人啦!

  《寂寞》著重描寫了家庭、母愛的溫暖,體現了兒童晶瑩無暇純美的心地。小說的情節雖然極其單純,但卻非常動人心絃,這是因為作品中傾注著作者對兒童的關愛。冰心悉心體察著天真童趣,捕捉童心的拙雅,逼真地描寫了兩個小朋友一起玩耍的歡樂與分離的寂寞感。文字中,我們可以真切感受到作者那顆未泯的童心。

  不光這些好,還有許許多多,說不完的作品。但有一段話很好,是冰心送與大家的一段話:

  “愛在右,同情在左,

  走在生命的兩旁,

  隨時撒種,隨時開花,

  將這一徑長途,點綴的香花迷漫,

  使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,

  不覺痛苦,有淚可落,也不覺是悲涼。”

  啊!讓那些華彩美文,伴隨著我們成長、生活。讓人生充滿快樂和幸福,讓那些美文變成甜水,流入心靈深處,培育文學大樹。

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