幼兒英語基礎怎麼學

General 更新 2024年11月29日

  小學英語教學是要重視培養興趣,但不能單靠唱歌遊戲去學習,因為培養興趣主要是為了學習英語。小學生學習英語不是英美的移民學習英語,則只有不斷學到語言知識,提高語言能力,滿足他們的成就感,才可能培養持久的興趣。以下是小編為你整理的,希望能幫到大家。

  

  兒歌韻律優美,兒童很喜歡聽。如果在學英語時,多給他們聽聽兒歌,久而久之就會慢慢喜歡學英語了。在選擇兒歌時,要根據兒童的年齡進行選擇,還要考慮兒童的英語水平,儘量讓兒童能聽懂兒童的大體意思,能跟著哼唱最好。

  給孩子們多買一些兒童英語讀物,要有精美的畫面和英文註釋,孩子能根據畫面看懂故事大體意思,但又有想看懂文字的慾望,這時他們就會主動學起英語來了。一開始要挑些簡單的故事和英文詞彙,讓寶寶學習英語,他們弄懂後,會很有成就感,對英語也不懼怕了。

  為了加強兒童學英語的興趣,在讓他們閱讀時,可以在故事後面附上詞彙解析,和一詞多義等等。這樣兒童會慢慢發現英語的好玩之處,感到英語也不是很難學了。家長在孩子閱讀時,儘量多幫一幫,給孩子準備好雙語詞典等,以備孩子查閱。

  在學習兒歌時,不少小朋友英語發音不好,但是曲調不錯。這時家長和老師要耐心的指導他,循序漸進的糾正孩子發音。不要過於批評孩子,否則學英語會成為他心裡的陰影。

  英語基礎的訓練方法

  單詞要過關。要教孩子慢慢學會英語的音標,讓他自己拼讀,剛開始困難些,但久了孩子掌握了方法,家長就輕鬆多了。單詞要懂讀直至背誦。注意一次學的量不要太多。

  課文的句子要過關。要慢慢教孩子懂讀課文的句子,反覆讀,並瞭解其中的中文意思,如果能背誦課文那就最好了。

  單詞、句子要經常抄寫。要定時讓孩子寫單詞、抄句子,能準確認得學過的單詞、句子的書寫和記得中文的意思。

  多加複習。一次學會了不代表長久記得了,要經常複習才能達到鞏固的效果,所以,家長要隔一段時間就讓孩子複習相關的英語知識,有計劃有安排。

  訓練聽力。在平時裡,可以下載一些與課文同步的英語知識讓孩子聽,這能訓練聽力,因為考試也會考聽力的。

  做一些練習題。可以到書店給孩子買與英語書配套的練習來做,讓孩子知道考試會考哪些內容及學會做題的方法。

  學英語永遠不嫌晚

  學英語沒有最佳時機,永遠都不嫌晚,所以家長不需要焦慮,“沒有保證哪個時期學,就絕對成功,也沒有保證錯過哪個時期,就不會成功”。專家認為,學英語像等公共汽車一樣,錯過了一班,另一班馬上就會來。而且密集式的教學比蜻蜓點水式的效果好。不要以為早學就是好,也有些孩子很早就接觸英語,最後完全放棄了,因為遇到挫折而對英語反感。

  一定要經常鼓勵孩子。許多孩子在早期學英語效果很好的主要原因,是因為只要有一點點的進步,家長就會給予誇獎,孩子因得到鼓舞就願意學,如果沒有這項原因,多早學都不會對英語產生興趣。所以並不是早學英語好,而是小孩父母不要有太高要求。其實任何階段的孩子都適合開始學英語,關鍵在父母的態度。

  如果父母在家能講些英語,對於孩子也是個學習的機會,不要完全倚靠外面的幼兒園或補習班,幼兒時期就讓他們感到壓力,剝奪他們玩的時間,會讓他們反而痛恨英語;如果在生活中加些英語。孩子就能知道英語在日常生活中使用的狀況,認為跟父母溝通時一定要會這種語言,自然會去學習,所以家長要勤於示範。不過專家建議,父母在示範以前要先有正確的發音,因為你可能是孩子的第一個老師,“做一個孩子的提供者、回饋者、示範者”,能讓孩子在快樂中成功的學習英語。

  而所謂提供者,就是教育者可以提供有趣的教材,回饋者就是常給孩子鼓勵,而示範者就是當個能讓孩子學習的物件。所以家長一定要先有正確的英語能力,才能當孩子的示範者,如果沒有就只能儘量做好前兩項角色了。

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