小學風景作文加評語

　　看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。下面是小編為您整理的關於風景的小學作文，希望對您有所幫助!

　　小學風景作文一

　　春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復甦，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

　　在校園的草坪上，可以看見嫩綠的小草從土壤裡探出頭來，高興地望著我們，彷彿在說：“親愛的同學們，我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇，在春雨的澆灌下，也露出了笑臉。

　　校園的主道兩旁，楊樹挺立在那裡，一動不動，像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉，遠遠望去，像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒，爭齊開放，使人感到格外舒服。

　　每當下課的時候，悅耳的鈴聲傳來，同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室，校園裡頓時一片歡騰。乒乓球檯前，圍滿了人，一陣陣叫好聲，一陣陣歡呼聲，使校園裡充滿了活力，充滿了歡樂。

　　美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫卷。

　　點評評語：

　　文章佈局合理，開篇點題，然後描寫校園裡的景色突出春天很美麗，最後讚美春天、校園。語言優美，運用了擬人和比喻的修辭手法把校園的景色描寫得形象生動具體，很好。

　　小學風景作文二

　　鄉下人家，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特迷人的風景。

　　鄉下人家，群鴉戲水，是一道獨特迷人的風景。只見兩三隻白毛扁嘴的鴨子“嘎嘎嘎”地歡叫。它們悠閒自在地在水裡遊弋著，不時還會撲騰著翅膀嚇一下週圍的鴨。池塘裡的水波光粼粼，就像一塊閃光的大鏡子。雪白的鴨子浮在閃光的水上，閃光的水倒映著雪白的鴨，讓過路人情不自禁地停下腳步。

　　鄉下人家，地雷花開，是一道獨特迷人的風景。地雷花十分小巧，

　　還能當耳環戴。地雷花紅的如晚霞，白的像白雪，這兒一叢，那兒一簇，很不少，樸素中帶著幾分華麗，顯出一種獨特的農家風光。

　　鄉下人家，穀物豐收，是一道獨特迷人的風景。該收割了，每家人都喜氣洋洋地早早下地去了，不時還會從田野裡傳出幾聲爽朗的笑聲。鄉下的孩子也都出門，這裡走走，那裡串串，高興極了。

　　鄉下人家的風景，都是那麼的獨特，那麼的迷人。

　　點評評語：

　　文章佈局合理，開篇點題，然後文章圍繞“鄉下人家，群鴉戲水，是一道獨特迷人的風景”“鄉下人家，地雷花開，是一道獨特迷人的風景”“鄉下人家，穀物豐收，是一道獨特迷人的風景”進行描寫突出鄉下風景的美麗迷人，突出中心，語言優美，很好。

　　小學風景作文三

　　假日的清晨，空氣清新，我從房中出來，遠處傳來一陣陣鳥鳴“啾啾——”在遠山中迴盪，一股沁人心脾的輕風吹來，風中帶著花香，身旁一株柳樹掛著露珠，空中飄散著白霧。“噝——”毛毛細雨從天而降，猶如天神的眼淚，雨雖小，卻下個不停，房後小溪發出“叮咚”聲來，鵝卵石平整地鋪在溪中，被小溪之水長年沖刷，而出現幾條痕跡，我撐著傘走出房門，房上瓦磚斟著雨水，雨水順著凹進的槽而滑落於地面……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼夜幕降臨，太陽從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋簷滴落在我手心，一隻青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來越涼了。

　　這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會下點雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!

　　點評評語：

　　本文最大的亮點是作者都擬聲詞的運用非常得體恰當。例如：“啾啾”、“噝”、“叮咚”等，使讀者彷彿親臨這最美的風景。另外，通讀本文，“九宮山”在作者的筆下宛如一處室外桃源，令人嚮往。

小學風景作文