讀後感作文附評語

　　寫讀後感,不僅促使學生去閱讀,也學習思考。指導學生養成閱讀思考的習慣,把閱讀後的感想、啟發寫出來,這對訓練學生的閱讀能力與作文能力是一種非常有效的練筆形式。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　昨天帶著回憶默默地逝去，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應當珍惜的是寶貴的今天。

　　今天不就是短短的一天嗎?不就是短暫的24小時嗎?不就是一年的三百六十五分之一嗎?今天就算了，我要玩個痛快!從明天開始抓緊時間，從明天開始好好學習，從明天開始認真工作。有些人是這樣想的，也是這樣做的。歲月匆匆，待到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後都有許許多多的明天，那麼，你的決心和理想，哪一天才能變為行動、成為現實呢?

　　“今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了。……”這幾句詩，是先輩千折百曲，歷經磨難生活體驗的結晶啊!古人有感於時光之短暫，便有了“懸樑刺股”、“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”的典故。現在我們的條件優越，不是更應該珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎?

　　抓住了今天，就是抓住了掌握運用知識的機會，就是抓住了發明創造的希望。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時光虛擲給明天。

　　虛度光陰，在折損著生命的光。及時努力，在開闢著理想的路。朋友，不要沉湎於昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始。

　　今天，是生命的開端，是奮鬥的起點。

　　教師評語：這是一篇讀後感。小作者緊扣所讀內容生髮感想，抒寫感悟，提出自己的觀點：“最應當珍惜的是寶貴的今天”。全文主題鮮明，立意深遠，論證結構有序，層次分明。

　　二

　　如果說失敗與成功分別是一座橋的兩端，那麼勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達終點。

　　《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵佔中國領土，中國軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當時的中國軍民們沒有勇氣面對強大的日本侵略者，而是退縮，那何來解放新中國之雄壯，何來我們今日幸福的生活，何來今日新中國之輝煌。可見，沒有勇氣只會寸步難行，只有放心大膽向前衝才能有所收穫!

　　古往今來，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質，但是真正有勇氣的人又有幾個呢?歷史英雄比比皆是。

　　荊軻可以算是“處江湖之遠”的人吧，他面對暴君秦始皇，吟唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”從而“捐軀赴國難，視死忽如歸。”這是何等的勇氣啊!

　　再看看戰爭年代，那些富有鬥爭經驗的革命者，面對敵人的屠刀所表現出來的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”啊!

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”……哪一句不是有理想、有抱負的志士仁人發出的豪言壯語?

　　再看今朝，社會上的醜惡現象需要人們去面對，去抗爭，去處理。讓孤膽英雄獨自面對歹徒的社會是可悲的。不論你是小學生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經滄桑，總之，我們都應該提高自己的素養，在社會上形成“勇氣”之風，攜手並肩，共同面對坎坷的人生風雨路。

　　世人們，亮出你們的勇氣吧，因為有勇氣，人生才會進步;因為有勇氣，人生才會充滿希望;因為有勇氣人生才會成功，才會有收穫……

　　教師評語：這篇讀後感，開頭開門見山提出了“人生要想取得成功就需要有勇氣”的觀點，接著引用了文中材料論述擁有勇氣的重要性。之後聯絡歷史史實和現實生活發出“亮出你們的勇氣”的號召。引議聯結，過渡自然，銜接緊密，結構嚴謹。可惜文章有些用詞欠妥現象。

　　三

　　堅持往往操縱著結果。

　　遇到困難便放棄，放棄是不可能贏得成功;遇到困難半途而廢，半途而廢是不可能享受成功;遇到困難勇敢面對，向困難發出挑戰，不達目的誓不罷休，堅持是孕育著成功，是享受成功的結果，是品味著成功的經歷。

　　《西遊記》中，唐僧，取經路上無論遇到怎樣的艱辛，都勇敢面對，執著!孫悟空，成佛路上無論碰見怎樣的妖怪，都毫不手軟，不會對妖怪留情，就算失敗也不放棄，堅定!沙僧，無論擔子怎樣的沉重，都任勞任怨，不放棄，堅強!而八戒，雖然師傅有事便會想方設法去解救，但是若遇到困難，就會果斷的選擇放棄!這樣的放棄，只會使人在離成功一步之遙的地方“束手就擒”。

　　現實生活中，每個人都需要堅持，只有堅持，才會在困難面前不畏懼，在挫折面前不害怕，在失敗面前不低頭。

　　所有的成功都來自於堅持的長期不懈的認真努力。

　　所有的成功都來自於堅持的長期不懈的克服困難。

　　所有的成功都來自於堅持的長期不懈的積極刻苦。

　　放棄---離成功十萬八千里啊!

　　半途而廢---距成功還差一點哦!

　　堅持---離成功越來越近了!

　　堅持---成功已向你招手拉!

　　再堅持---成功已是屬於你的了!

　　堅持吧!堅持。。。。。。

　　教師評語：作者讀《西遊記》感觸非常多，將悟空、沙僧與八戒進行對比，突出了堅持贏得成功放棄收穫失敗的思想。然後聯絡實際，指出“所有的成功都來自於堅持”。