遊記作文及評語

　　欣賞、遊覽了自然風光之後,我們經常會寫幾篇遊記,但是同學們很容易就會寫成流水賬,下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　陽春三月去踏青!我們學校組織去植物園，早上我六點半就起床了，知道我為什麼起那麼早嗎?對了，因為我今天實在太興奮了!

　　吃完早飯後我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說：八點再走。於是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終於到點了，戴上老師發的小黃帽，穿上校服，出發嘍!

　　上車後同學們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領著唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快就到了植物園。

　　首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之後映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊!

　　又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細，真的像一個大瓶子，樹怎麼能長的這麼奇怪呢!

　　還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿鬍鬚的老爺爺一樣微笑看著每一位遊客。

　　中午我們又累又餓，我和同學們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。

　　然後我們又去了鬱金香園，這裡春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼就盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

　　參加集體活動我的收穫可真大，謝謝老師帶我們去玩!

　　評語：這是一篇描寫植物園的文章，文章以我們的行蹤為主線，主要圍繞植物園的“櫻花園、熱帶雨林、鬱金香園”進行細緻地描寫。文章字裡行間流露著遊玩的快樂。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

　　二

　　星期天，天氣很好，我和爸爸去太乙村遊玩。

　　上山時走在彎彎曲曲對的山路上，使我想起一句歌詞：“這裡的山路十八灣”不僅如此彎，還非常堵。爸爸說這叫盤山公路，是沿著山勢向上蜿蜒。

　　我們走到了半山腰，見到了在大街上看不到的美景：小溪在陽光的照射下閃閃發光;樹木長的鬱鬱蔥蔥。擋住了炎炎烈日;雲霧在上頂繚繞。啊，太美了! 來到山頂，這裡看到的雲霧更多了，而且千奇百怪：有的像一匹白馬;有的像一串串白葡萄;有的像一條銀做的船;有的像一個大仙桃;有的像一朵鬱金香;有的像一瀉千里的銀河;有的像一條小溪，多的目不暇接。

　　怪不得太乙真人選擇這裡修行，太乙村真是太美了!

　　評語：這篇寫景的文章描繪了太乙村的美景：崎嶇的山路別有韻味，小溪、樹木、雲霧美不勝收。小作者在描繪雲霧的美時運用了排比、比喻的修辭手法，恰如其分又生動形象的展現了雲霧的千奇百怪。文章表達了作者對太乙村的喜愛和讚美。

　　三

　　今天，爸爸媽媽帶我到西麗果場玩，一到西麗果場，我高興地蹦蹦跳跳，恨不得把這裡面的遊樂設施全部都玩一遍。

　　我們先租了一輛單車，然後，我們就開始了這次的單車旅行，我們的單車還沒騎出多遠的時候，我就聞到了一股濃濃的草木氣味，和花的芳香，再一看對面，當風沒有吹的時候，湖水就成了一面透明的鏡子，映出了兩岸鬱鬱蔥蔥的大樹和飛來的白鷺鳥，微風一吹，激起了一圈圈的波紋，兩岸的風景勾出了一幅美麗的山水畫。

　　每當一次快樂的旅程就要接近尾聲的時候，心裡總是會有些依依不捨，但是不能因為這個而影響了心情，而是高興起來，等待下一次的旅程!

　　評語：這是一篇遊記，作者記錄了自己在西麗果場遊玩的經歷。作者按照時間順序來寫，結構思路清晰。作者對景色的描寫很到位，令人嚮往。結尾部分作者依依不捨地離開了，“等待下一次的旅程”。