檢察院公訴科實習心得

General 更新 2024年12月24日

  在檢察院公訴科當實習生的你,知道公平公正公開是你要做到的嗎?檢察院公訴科的工作內容是什麼呢?下面是帶來的,希望可以幫到大家。

  篇1

  實習內容:寫審查報告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽審 實習感受:通過短短兩週的實習,我深深的感受到,實踐的重要性與具體性.在書本上是學不到這些知識的.書本上是純理論性的東西.

  一直都想著在暑假去實習,雖然才讀完大一,學到的知識並不是很多,比如說只學完刑法,沒學刑事訴訟法,民法還沒學完,而學完的憲法,在現實案件涉及的並不怎麼體現出來.但我總覺得書本上的知識畢竟還是抽象的,需要從實踐中具體出來.是學校的法協會給了我這次機會,我真的很感謝這個組織.當然,學院領導的大力支援是很重要的.作為吉林大學的學生,我感受到了學院對我們學業的關心和支援.

  去長春市人民檢察院實習的第一天,謝識檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,我慢慢的,仔細的看,感受著裡面凝重的氣息.證人的證言一看就是帶著很強的感情色彩,各執一詞,犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著.我想象著法官會如何判罪,而我所擔心的也許根本就不會影響定罪.如此一來,感覺到一個案子的程式,並不是我想的或者書上講的那樣簡單. 卷宗後面都附有絕密檔案,也就是被害人傷口屍體解剖的照片,看著照片裡血紅的屍體的一部分,看著那些傷口,好殘忍,好血腥.然後就在想:為什麼僅僅因為一點矛盾.就這麼無情的把一個人的生命給剝奪了,人就真的不理智到這種地步了嗎?長春市中級人民檢察院二處實習報告範本由精品學習網提供!

  真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當時存在的是什麼樣的心理.看過好幾件故意殺人,故意傷害致死的案子,都是因為吵架而引起的.於是,我就想,人們之間還是好好的相處比較好吧,多點寬容之心,尊重別人的生命和健康,也是尊重自己的生命啊. 看卷宗,給我最大的難題就是,怎麼去判斷故意傷害致死和故意殺人.雖然書本上說的是,只要判斷主觀上的心理狀態就是了,可是現實中並不是那樣容易判斷的,犯罪嫌疑人會說在殺人的時候,沒有想過要殺死他,就想好好教訓他.我問了師哥,他說,我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動方面去判斷,比如說他殺人的客觀行為的殘忍程度,第一刀所刺的是否是致命的地方………

  可我還是不能明白,覺得這還是有點牽強,也許是我知識學得不牢,或許是太膚淺,沒有深究.我想從這次實習之後,我應該好好的學習法學了.

  有個師哥說,看著那些血腥的傷口,覺得把那個犯罪嫌疑人千刀萬剮都不解恨,應該處死.可我和幾個師哥不這麼想,覺得死刑還是應該減除的.我看過一本書,死刑報告.寫的是對死刑的探討和感受,作者親臨法場,目睹怎樣槍決犯人.他說:”刑罰的本質,不是讓罪犯受辱,更不是對犯罪人實施肉體的折磨,而是要引起罪犯內心的懺悔,使之迴歸社會,重新做人.”

  也許現在很多人都不怎麼明白這句話的意思,很多人也許還是贊成死刑,但從我們內心的良知來說,應該很多人都能體會到的. 我的實習感受就這些了,也許很膚淺,但我覺得受益真的很多.以後有機會,我還去實習的. 最後,感謝長春市人民檢察院,感謝謝檢察官,感謝學院領導,感謝法協會!

  篇2

  一晃一個月過去了,我的第一次實習就這樣結束了。是滿懷收穫還是一無所成,或許需要以後的日子來檢驗。現在突然有些傷感因為還是挺喜歡這種生活的,另外檢察院的老師對我,說真的,真的不錯。這次去實習全部都是自己去找的,實習前一天去法院碰壁了,因為說已經有幾十個廈大的在實習了,讓我三十號再去;於是只能去隔壁的檢察院,但是很尷尬地等了很久,沒有等到政治處主任,只能自己一間一間的去問,所幸蘇主任爽快的答應了,閒聊過程中發現竟然還是“鄰居”,就住在隔壁小區。說這段經歷其實是想說有一個收穫“臉皮更厚了”。實習的過程或許剛開始是新鮮,慢慢的覺得有些無聊了,但是回想起來,這段時間我學到的東西確實挺多,也正如一句話所說的:不僅在思想上是一位法律人,在行動上也逐漸成為一位法律人了。

  XX年年7月19號,開始走進廈門市湖裡區人民檢察院公訴科。我跟隨林東明檢察官開始為期一個月的實習。當天林老師給了我一個案件,要我整理出案件的證據,在卷宗上做備註,並從中挑選出有用的證據,以組成證據鏈。這是一個需要細心的工作,所幸沒有出現錯誤,林老師對我完成的任務還是比較滿意。而在實習期間,整理了相當多的案件的證據,而這也是實習過程中花費時間最多的。其中有幾個比較複雜的案子還需要加班才能及時地完成。當然,這些證據的整理,對於證據的把握和運用,以及對於證據鏈的認識,都有很大的幫助。這恐怕是我在實習階段獲益最多的吧。

  公訴科檢察官的工作也就幾個環節,接到案件、研究卷宗***瞭解案情、整理證據、檢視強制措施是否合法等***、錄入、提審、出庭支援公訴***普通程式***。當然有時候也有需要退補的案件。這些環節並不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門、法院以及獄政部門經常溝通聯絡。而在處理一個偷稅案件的過程中,還需要經常同稅務部門聯絡。而在實習過程中通過與這些機關的聯絡,也能夠了解到其他機關的工作。我想這對於我也是很有益處的吧。

  第一次去提審的時候,心裡是很緊張的。因為想象中看守所裡的犯人都是非凶即惡的。但是林老師說了一句:怕什麼,咱們是這裡的主人。事實也證明了這點,我看到那些犯罪嫌疑人看到林老師都很恭敬,也會主動打招呼說“檢察官好”。而在訊問過程中,也看到了嚴厲的林老師,而平時他是待人很和藹的。當然訊問開始或者結束後,林老師也有人性化的一面,會閒聊幾句,問下家裡的情況,瞭解下平時生活的困難,做下思想工作。很幸運的是幾次提審我碰到的犯罪嫌疑人都是比較老實的,看到的他們眼神裡都滿是後悔、焦急。但是,他們當中幾個還有前科,有些還是累犯,我想光是後悔是阻止不了他們再次犯罪吧。客觀原因恐怕是更重要的,比如生計問題。 而開庭恐怕是到檢察院實習的同學最為期待的吧。也是在實習一週後我才有機會跟隨林老師出庭支援公訴。第一次去很緊張,因為個人覺得法庭很神聖。而林老師也說,如果不親身體驗一下出庭,實習就白來了。第一次出庭,我所做的很有限,只是念一下起訴書,其他的就看林老師了。而那種感覺跟模擬法庭完全不一樣,我想最重要的是心態的變化吧,畢竟模擬法庭更像是在玩,而我們坐在這裡,可能決定了一個人的命運,這種感覺沉甸甸的。而開心的是幾次開庭都能得到林老師的誇獎,也在每次開庭結束後,林老師都會很有感觸地告訴我他的一些感受,也讓我受益匪淺。

  在實習階段最有成就感的一件事就是自己處理了一個案件。從接到案件開始,到提審,到最後的出庭支援公訴,。當然這過程都是在林老師指導下完成的。接到案件,整理材料、錄入、列印報告、告知相關人員的訴訟權利、提審、出庭支援公訴都是在林老師的指導下自己做的。而提審的時候不是自己在一邊看了,而是問犯罪嫌疑人我想了解的問題;開庭的時候從念起訴書到出示證據到提出公訴意見等都由我來做。當法官最後當庭宣判的時候,突然有點當檢察官的感覺了。後來跟一些同學交流,發現我是相當幸運的,有機會能夠比較完整的完成檢察官的工作。

  當然,實習過程中,重要的並不僅僅是學會一些法律實務,對於我來說,還有對於自己品性的改變。在學校,做事都相對比較急,而這段時間跟林老師在一起,做事也開始力求沉穩;另外也學會低調一些。我想這些對於我以後的發展幫助都會相當大的吧。 而另外一個比較開心的是實習過程中由於要完成一個暑假作業,有幸採訪林老師,瞭解了他的人生軌跡,也從他那裡瞭解了他的人生頓悟,對生活的態度,對社會的看法。另外還有他對我的教誨。我想這些都是夠我一輩子慢慢體會的。 最後想向林東明老師道一聲謝謝,也謝謝湖裡區人民檢察院公訴科的其他老師們,讓我度過了充實的一個月。

  篇3

  回首自己之前暑假在檢察院實習的一個月裡,我一直十分的懷念,自己能夠在檢察院實習,是我託了很多關係之後才得到的,我十分珍惜這樣的機會,畢竟這樣的實習機會並不多。在以往的實習中,我有很多的不足之處暴露出來,我想我會在這一次實習中改正這些缺點,取得更大的進步的。以往自己一直很努力,在這次實習中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的進步,只要自己一直不斷的努力!

  今年暑假,我有幸來到縣人民檢察院公訴科實習了一個多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過實踐對大學期間所學到的理論知識有一個感性客觀的認識,另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認知能力。一個多月的時間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:製作審查意見書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見書以及起訴書,出庭支援公訴等等,自己也從中學到了很多:

  一、製作審查意見書

  幾乎每一個來公訴科實習的學生要做的第一件事就是製作審查意見書。這個工作說簡單也簡單,說複雜也複雜,個人覺得考驗的是一個人的耐心和細心。說簡單是因為這些案子是從公安機關移送過來的,一些繁瑣的工作已經由他們做了,說複雜是因為公安機關每天要處理的案子很多,可能會有一些疏忽的地方,這時就要考驗一個檢察官的細心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

  我參與審查的第一個案件是盜竊的案子,聽沈老師說他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個多小時的時間看完了卷宗,這卷宗的主要內容涉及犯罪嫌疑人的訊問?a href='//' target='_blank'>事蹟?緩θ說難?時事家約跋喙氐奈鎦な櫓ぃ?と酥ぱ緣鵲齲?晗傅牧私飭慫?淖靼付???靼甘侄危?姘附鴝鉅約骯?不?氐姆⑵瓢婦??鵲齲?梢勻隙ㄋ?鉤傻燎宰鍃耍?緩笫檔夭僮鰨?依戳艘桓齙燎園傅哪0澹?趙諫廈孀雋艘環萆蟛橐餳?椋?曳⑾終餛渲凶鈧匾?木褪侵ぞ蕕娜隙ㄎ侍飭恕>菀遠ò傅拿懇桓鮒ぞ荻季??櫓な羰擔?ぞ蕕娜〉煤戲ㄓ行А>菀遠ò傅鬧ぞ縈氡恢っ韉氖率抵?渚哂鋅凸酃亓?浴W詈蟮哪康氖俏?蘇庋?瘓浠埃壕菀遠ò傅鬧ぞ菽艿貿鑫ㄒ壞吶潘?緣慕崧郟悍缸鏘右扇朔傅燎宰鎩?/p>

  大概一個多小時後,一份完整的審查意見書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改後讓我列印了出來,我知道成功了。這一個月來我所製作的審查意見書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什麼亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過一堆堆的卷宗,我第一次覺得課本上枯燥乏味的法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來和我們的距離是這麼地近。真後悔自己在課堂上沒有好好學,書到用時方恨少。

  二、出庭支援公訴

  在開庭前的一段時間裡,檢察院會收到法院的出庭通知書,然後檢察官就要做開庭前的準備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開庭的日子了,由於沒有工作證,我沒有以公訴人的身份出庭支援公訴,沈老師讓我坐在旁聽席旁聽。我發現法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發表公訴意見的時候。我發現並不是把案件移交給法院後,檢察官就等著開庭了,其實在出庭支援公訴前,檢察官必須進一步審查證據,熟悉案情。 應該說案件在提起公訴時,檢察人員對案件都有了深刻的瞭解,但由於起訴與開庭在時間上有一段距離,而且檢察人員往往同時承辦數個不同的案件,容易淡忘一些關鍵情節,所以在開庭前需要對起訴證據進一步審查。同時進一步熟悉案情,分析被告人及其辯護人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運用證據,及時反駁被告人及其辯護人的無理辯解,應付各種事先沒有考慮到的情況,有力地揭露和證實犯罪,充分行使出庭支援公訴的權利。

  三、提審犯罪嫌疑人

  其實在實習期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會學到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次,剛進去時,對看守所裡面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對犯罪嫌疑人時,我確安安靜靜的坐在那裡埋頭做筆錄,一點都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點被沈老師發現了,在回來的路上,沈老師對我說,下一次再來的時候一定要抬頭面對犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實習生了,你就是一名檢察官了。後來我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實習生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會是什麼?!今天這個“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點威嚴也沒有,哪是國家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個檢察院的形象,一定要讓他感覺到法律的威嚴。所以在後來的提審過程中,我勇敢的與他們直視,有時候也會發問幾句,發現這種感覺很好。

  在這個過程中,我跟隨了很多的檢察官來提審,我幾乎成了看守所的常客,每個檢察官的訊問方式都各有不同,這期間也學到了很多的訊問技巧。很清楚的記得一個合同詐騙罪的犯罪嫌疑人,在公安機關偵查階段態度非常的強硬,只承認了其涉案的一筆,但是張檢察官一步步地突破他的心理防線,最後他全部供認了他的犯罪行為,還檢舉揭發了其他人的犯罪行為,爭取立功。他給我印象最深的一句話就是:我們雖然現在法律地位上有差別,但是我們人格上都是平等的。我覺得也許就是這句話,真正的打動了他,使他能夠如實的交代自己的犯罪行為吧。在他面前,我真正的理解了道高一尺,魔高一丈這句話。

  跟隨科長的那次提審給我的印象也很深,他提審時第一句話就是你要好好交代。我發現他們對於犯罪嫌疑人的認罪態度很重視,從他辦的一個案子就很容易看出來,一個搶劫案,兩個犯罪嫌疑人,其中一個態度非常好,另一個態度強硬,什麼都沒有交代,在零口供的情況下,最後態度好的判了兩年半,態度強硬的判處七年,現在判七年的那個在農場後悔著呢。因為檢察院移送給法院的材料中有一個量刑建議權,法院基本上都在這個幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個時候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個時候反倒給了檢察官一個措手不及,然後運氣好的話,他的翻供說不定還會被法官所採信!

  四、草擬起訴書

  在完成了前面幾個階段後,就到了草擬起訴書的時候了,沈老師很相信我,經常讓我草擬,要知道這些是要代表檢察機關拿到法庭上宣讀的,是要送達犯罪嫌疑人,被害人等相關的人員的,可想而知它的格式,語言等方面是多麼的嚴格。和製作審查意見書一樣,還是找了一個模板來參考,但是我還是認真的斟酌每一個用語,生怕弄錯。最後完成後,就拿給沈老師修改,幾乎沒怎麼改就讓我打印出來,然戶送給科長簽字蓋章,最後拿回來做正稿。由於內勤那天比較忙,然後他們就讓我把案子送到法院立案庭,我喊了司機,去了法院,當我拿回送達回證的時候,所有的一切都完成了,一種滿足感油然而生。

  五、後記

  一個月的時間很快就過去了,我不想說在這期間我學到了多少多少,但是自己確實是接觸到了許多自己不曾想到過的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的一個月是遠遠不夠的。在實習中我的課本知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛鍊.它對我走向社會起到了一個重要的作用,架起了我從學校到社會的橋樑,是我人生的一段重要的經歷,對將來走上社會,走上工作崗位也有著很大幫助。也許以後的我不能夠在檢察院工作,但是對於自己的人生來說,這是一段難忘的經歷,我會永遠珍藏。

  在這短短的時間裡,我所接觸到的都是我之前想都沒有想到過的領域,社會的黑暗醜陋一面在我面前暴露的琳琳盡致,課堂上對於犯罪刑罰的紙上談兵轉化為現實中的是非黑白竟然會是如此的沉重殘酷。其間,我始終都在強迫自己接受眼前這一切,並不止一次的告訴自己“這就是社會,既然你不能改變它,你就要去努力的適應它”。社會是這樣的,社會是殘酷的,我相信自己今後的工作中,我會盡我最大的努力去實現我目前的願望的,只要我一直不斷的努力下去,我會在今後的工作生活中取得更大的進步的。

  當前社會高速發展,已經不再是之前一樣了。但是在任何時代,社會對人才的需求永遠不會過時,所以在今後的學習中,我會盡我最大的努力來提升自己的個人能力。不能夠改變社會,那就改變自己,讓自己在社會上取得更大的進步,我堅信我自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我相信我會成功的,只要我一直不斷的努力下去,我就會在最終的發展中取得更好的結果!


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