試論高校師資培訓專案財務管理

　　一、高校師資培訓專案財務管理的重要意義。

　　財務管理在高校師資培訓專案管理中起著舉足輕重的作用。高效的財務管理制度是培訓專案順利執行的保障，能夠有力推進專案的完成，保證各個環節之間的協調，保證教學過程的實施，又能高效利用專案資金，將經費的使用效益最大化。加強專案財務管理，使其適應專案實施的需求，對財務制度進行改革和創新，對培訓專案的推動和實施起著至關重要的作用。

　　科學專案財務管理制度，有助於決策者進行有效的協調和控制。專案負責人根據財務管理資訊來做出正確的決策，對專案進行統籌規劃。這對專案的實施起著重要的導向作用。專案負責人根據財務評價反饋機制，對專案實施的硬體和軟體等方面進行調整和控制，對於資金的使用，要合理、合法、透明，確保資金的有效利用，對於資金過度增長的方面，要及時的控制比例，壓縮開支。採取有效的措施，將資金用對地方，提高教學投入，保證培訓的質量。

　　這樣會有助於高校師資培訓專案管理的精細化。科學的財務預算以及完善的評價反饋機制，嚴格資金的有效使用，有助於形成完善的內部控制機制，對薄弱的環節進行加強和改善，將資金使用到每個需要的專案上。對專案的各個環節，進行精細化的管理，理順各種財務關係和每項資金使用，促進培訓專案的順利實施。

　　二、採取切實措施加強高校師資培訓專案財務管理。

　　***一***加強財務人員業務素質建設。

　　財務人員的基本素質和業務能力在財務管理中發揮著重要的作用。培訓專案財務管理是對整個培訓過程所作的綜合性管理。重視財務管理是對培訓工作的有力保障。只有從思想上重視財務管理，才能對財務管理工作進行全面改進。

　　否則會造成專款不能專用、資金浪費等不良情況。因此，只有強化財務管理的重視程度，提高財務人員的業務素質，才能從根本上提高效率和財務管理水平。

　　1.加強財務人員職業道德教育，樹立正確的價值觀和職業觀，嚴格按照財務法規定履行職責，客觀公正地搞好服務，並抵制不正當的違法行為和財務糾紛。

　　2.財務人員要具備處理複雜經濟財務的能力，具有良好的溝通和表達能力。同時，要具備較強的團結協作意識，正確融洽地處理好上下級之間、部門之間、單位內外的關係，樹立財務人員良好的社會形象。

　　3.組織財務人員進行培訓，學習稅務、法律、審計等方面的相關政策法律規定以及發達國家財務管理工作的先進經驗，充實業務，更新理念，提高財務人員的綜合素質。

　　***二***科學預算，嚴格資金的使用和控制。

　　專案管理機構財務部門收到上級下達的檔案後，根據要求，及時做好專案實施之前的預算，合理分配資金。同時，根據培訓任務、費用支出、概算和有關財務標準等，編制專案管理費支出預算表，上報上級領導審批。開支預算批准後，專案組要嚴格執行。確實需調整的預算，再次按照原報批程式上報審批。管理費用支出預算總額不能超過檔案規定的專案管理費用總額。財務部門可進一步量化、細化和優化經費開支，編制各分項經費明細預算，報上級行政部門審批後執行。

　　1.堅持科學預算。在培訓專案實施之前，根據培訓時間的長短、培訓方案的設計等材料，按照各項費用支出門類、支出數額等，科學編制專案資金需求及分配預算。做好培訓前的資金籌劃工作，明確資金用途，提供清晰的思路。

　　做好預算工作，我們要做到：一是要做好預算審查。預算是培訓經費管理的核心，也是專案管理機構財務活動的指示牌，調節和控制經費執行的目錄表。在專案啟動之前，培訓實施單位將財務預算上報上級行政部門稽核。審批經費預算時要看是否按照要求安排經費，各個類別的經費是否合理。二是把好借款控制關。借款即開支，為避免開支超額，要嚴格控制開支，必須嚴格控制借款。要按預算借款，這樣才能保證經費預算的合理實施。要結合培訓任務和進展情況，制訂出科學合理的階段用款計劃，經專案實施單位負責人批准後，專案承辦機構才可向上級財務部門借款。要做到既保證完成培訓任務的資金需求，又不造成資金閒置。

　　2.嚴格資金控制。財務管理中的資金控制也是非常重要的環節，這有利於財務部門及時做好資金使用的調控，確保預算的合理支出。一是要做好稽核報銷。稽核報銷是控制費用使用和確保資金使用的重要環節，通過嚴格稽核，來確保培訓專案資金流動的合理性以及合法性。這就要求財務人員要明確工作職責，要有處理複雜事務的能力，不能因為人情的關係，而遷就對方，更不能以權謀私，造成資金流失。在稽核過程中，要嚴格報銷單的稽核，不符合條件的不報銷。建立請示制度和聯籤制度，根據支出金額的數量，申請上級領導資格審批。這樣，形成層層審批的情況，防止一人武斷造成決策失誤給培訓專案帶來損失。二是做好檢查考評。科學合理的預算考評制度是指導專案做好各項預算考評工作的行動指南。衡量預算執行情況如何，主要的評價標準是，每一項的花費是否超過預算，經費的使用是否合理，收支是否平衡，執行預算的監督機制是否完善等。一方面，財務部門要做好階段性的財務分析報告，先從自查做起;另一方面，上級財務部門要督查有力，不定期地進行分支部門的財務運轉情況，看是否保證專款專用，是否各個類別的經費未超過預算。我們也可以將資訊管理系統先進技術把專案預算考評納入進來，這樣便於我們統籌經費使用，而且有利於我們在制度上將流程和控制環節加以優化，將預算考評資料建立專門的資料庫，整合所在單位考評指標和標準體系，達到資源共享的目的。

　　***三***評價與反饋。

　　評價和反饋機制是高校師資培訓財務管理制度持續發展的關鍵所在。財務報告資料和資訊確保準確完整，而且要公正、公開、透明。建立嚴格科學的評價制度，對年度預算考核和專案績效評估進行分析和評價，將分析的結果和績效相結合，進而對培訓專案績效目標進行反饋和修正，使得財務制度不斷地完善。健全監督機制，執行合法資產，對資產的使用進行嚴格控制。審計部門要不定時對專案財務進行審計，及時發現內部控制的薄弱環節，將其加以改進和完善。建立評價和反饋機制，有助於提高財務管理水平和可持續的發展能力。

　　***四***加強財務檔案資訊化建設。

　　財務檔案資訊化是檔案工作現代化的表現形式，是社會資訊化發展重要組成部分。隨著社會資訊化的發展，檔案的傳統基礎管理朝著檔案資訊化方向邁進，提高檔案的資訊化現代化程度。首先，利用網路平臺整合檔案資訊資源，將電子檔案歸檔管理，建立檔案資訊化資源資料庫，實現資源電子檔案資源共享，提高財務辦公效率。其次，加強檔案資料庫建設，實現檔案資訊資源共享。檔案資料庫是檔案儲備的有效途徑，將傳統檔案電子化，加快資訊流通，提高效率。三是搞好檔案業務資料建設，加強檔案網站建設通過檔案管理系統加強管理，推動檔案資訊化工作的開展。方便各部門從網上查檔和了解檔案資訊資源，更好地為財務管理和高校培訓專案服務。

　　結束語。

　　伴隨著財政體制改革的不斷深入，高校師資培訓專案財務管理須不斷強化模式，加大改革力度，堅持專款專用、科學預算，建立公正透明的績效評價反饋制機制，合理使用資金，將資金利用最大化，以保證培訓質量，提升高校師資教育能力和水平。

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