關於高一的勵志日誌

　　高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的採擷，細細的品味。以下是小編為你整理的，希望你喜歡。

　　勵志日誌篇一：走進高一

　　踏著夏的步伐，載著夢的理想，活力煥發、朝氣蓬勃的我們又重新邁進了人生階梯的另一層——高中生涯。

　　“高中生活”這四個字，曾經的我們對它是多麼嚮往。於是，這種動力時刻激勵著我們，為了它，我們要付出艱辛的努力。“付出才有回報”擁有這份理想的我們總算在經歷風雨後見到了那片夢寐以求的彩虹。

　　步入高一的第一次考驗便是軍訓了。十七八歲的我們並沒有因離家的寂寞而退縮，默然中我們憑著毅力戰勝了重重困難。“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，教官的教導句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨，無形中我們變得堅強、自信起來。無疑青春的第一步是圓滿的。

　　十七八歲的我們，已開始擺脫童年的幼稚，邁進成熟的門檻。沉穩而大方的我們無需再讓老師日夜為我們操勞，我們學會了關心身邊的每個人，學會了寬容，學會了做人……

　　十七八歲的我們，會在人生的這張空白處添上色彩，繪出一幅燦爛的天空。讓屬於我們的那片天變得更加湛藍。

　　十七八歲的我們……

　　青春是屬於我們的，青春是揮灑種子的季節，青春是永恆的，青春是無悔的，青春是無價的!

　　如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩，那得需要我們自己打造!

　　勵志日誌篇二：走進高一

　　在一次聚會上，幾個上大學的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，3年後，你將會擁有一生中最美好的回憶!”我頓時茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構成最美好的回憶?聚會結束雖已月餘了，而心中對這“奇談怪論”所產生的疑問卻久久不能磨滅……

　　收拾好行李，靜坐於牆角，回味友人的話心中依舊一片茫然……

　　踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什麼?急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的譟動，似乎早已遮蓋於青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之後恢復安靜的那一刻。

　　不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，執行著……

　　老師們夾雜著方音的言談，迸發出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對於那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、乾脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的福”，也許便是經過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。

　　回到家的這兩天，那種閒逸的環境倒令我產生了一種不自在。於是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮鬥目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程。看來，現在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。

　　高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的採擷，細細的品味。

　　走進高一，觸控到一種新的感覺。我虔誠的期待著，3年之後，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我……

　　勵志日誌篇三：走進高一

　　隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

　　剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“為什麼要讀初中?讀初中就是為了三年後的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高考”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。

　　三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園裡待小曲。唉，多麼漫長得奮鬥與等待呀!簡直可以跟中國的抗日戰爭相提並論。但學習本來不就是一場持久戰嗎?掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那麼長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那麼短暫。

　　又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間裡，我應該怎麼度過呢?我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間;也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇後者。我不甘被埋沒，我要像一隻雄鷹，在那廣褒的天際裡自由的翱翔;雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰屢敗，屢敗屢戰的不甘失敗的精神而拼出來的嗎?我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。總有一天，勝利的大門會向我敞開的，我堅信。

　　高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，

　　我要以昂揚的激情，積極的心態，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰，我相信，我能行!

　　勵志日誌篇四：走進高一

　　我這個懵懂的小女孩,在不知不覺中也邁進了高一這個門檻.在似乎充滿荊棘的大門後面,迎接我的卻是那樣多的美麗的事,在這裡面,我很快樂地享受自己青春的每一天.

　　軍訓裡

　　就是在這個酷熱的夏天裡,我認識了54個和我同齡的來自各個地方的人.於是,我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓.

　　"一二一,一二一,立定".這個時候,同學們的每一寸肌肉都繃緊了,不敢有絲毫的移動.任太陽晒得我們的頭髮發熱發黃,晒得我們的面板通紅通紅的,任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱,好象是達不到沸點決不罷休那樣,任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上,甚至恍莽地進入到我們的眼睛.......現在我們是一個整體了,只要有一個人出錯,我們就休想停下來,必須繼續我們的機械運動.所以我們的大腦的每一處神經都陪繃得緊緊的,因為這時我們都有一個共同夢想:休息.

　　"好,大家休息五分鐘".然後同學們都一屁股坐到風雨蓬下的水泥地上,嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話,有的說著自己的初中學校的環境和同學,有的說著自己住的那個小鎮,有的說著自己家裡的成員和情宦,有的說著自己的愛好,還有的議論著電視劇和明星.大家都談得非常開心,大家都希望能和班裡的新同學成為好朋友.而我望著這54張不再覺得陌生但咯帶稚氣的臉,心想就要和他們一起學習了,甚至一起生活,就覺得無比快樂.雖然這個高一生活一開始就讓我嚐到不少苦頭,但同時我也在裡面試到了

　　教室裡

　　".......所以,集合a交集合b就是集合k了.""什麼啊."同學門都皺著眉頭紛紛的說.何老師望著我們,笑了笑,說:"下課以後漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基礎".這時,同學們啞然了,大家都你望我我望你,心裡想的都是:我們以後死定了,準活的機率可能只有0.00.......1了."下課以後,同學們都議論著數學很難之類的話題,我還記得有一個男同學是這樣說的:"面對數學我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了!心靈極容易被它的批判所洞傷!所以,我懇請神啊,救救我吧!"頓時,同學們鬨堂大笑起來.

　　放學以後,同學們都不約而同地留在課室裡討論數學問題,每一個同學都是那樣的專注,每一個同學都知道學習的重要性,學習的氣氛是那樣的濃郁,那樣的美好.這時,我只能用依據話來形容我的心情,那就是:"高一二班的同學,我愛你們".

　　宿舍裡

　　經過繁重的學習後,心裡想的就是第一時間回到宿舍,和我那七位可愛的室友一起高談闊論.

　　我發覺在高中,我們在宿舍談論的話題頻率最高的就是"男同學"了,班上幾乎每位男同學都被我們談論過,無論是相藐`家庭`學習或者身高等方面,我們都談及到.

　　"我發現張楚林的樣子長得不錯,人品又好."我的一個室友說.

　　"是嗎,我覺得湖漢非的成績不但好,而卻人品還很很很......好."另一個室友說.

　　"是啊,我也這麼認為."然後就是一遍尖叫聲,聲波的頻率簡直可以與臺上那些女高音匹敵.

　　"........"

　　所謂"哪個少女不懷春",每個女孩心目中都有自己的白馬王子,媽媽說:"這是正常的,但決不能拍拖."其實這一點我和我的七位好室友都清楚,並嚴謹的遵守著.

　　這時,我發言:"室友們,現在努力為學習而奮鬥,到了大學就可以努力為愛情奮鬥了!"她們感動的點點頭.

　　走進高一以後,才知道高中學習也可以有這麼多快樂的事,我會好好珍惜高中的每一天生活,用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天,為自己美好而又幸福的將來而努力奮鬥.