美工實習生日誌

　　美工實習中要修改網頁，修改圖片等，相信有很多收穫吧!下面是小編整理的，大家一起來看看吧!

　　篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天是我第一次單獨帶課，但是讓我非常不解的是，兩個班居然都遲到了七分鐘以上，要不就在教室裡磨蹭，或者就是一群人圍著一個籃球瘋搶，對於我的集合哨音無動於衷，第一個班長還是按照我的教案來，集合整隊，清點人數，複習廣播操。可怎麼說呢?學生讓我挺失望的，因為大家對於做廣播操沒有太大興趣，動作都很懶散。我在想，是不是因為我是一個實習老師，大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?

　　從第2個班開始，我就給他們卡表，如我所料，遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊後，我把秒錶給大家一下，學生很納悶，接著我就告訴他們，因為他們的遲到，我在太陽底下晒了七分多鐘，老師的付出應該有同等的回報，所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學生也向後轉，跟我同樣的面對太陽。在這同時，我向他們強調紀律觀，告訴他們在體育場上的精神，同樣可以遷移到社會生活中去，如果他們在體育場上散漫，在社會生活中也可能散漫，兩者所不同的是，前者可能只是違紀，而後者則可能是違法，沒到七分鐘就結束懲罰啦!其實看著他們，心裡也挺不舒服的，對體育課的接觸應該從小學時就開始，但我們老師卻對學生太放任自由啦!一上課就給兩個球，讓他們自己玩，因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”，一時之間讓他們改變以前的態度似乎很難，不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。

　　作為我們這一代的體育教師，是受著新大綱影響而成長起來的，頭腦中有著新的思想，似乎也致力於改變這一不好的現實狀況，在面對這些問題時，必須時刻保持清醒的頭腦，而不能讓憤怒衝昏頭腦，我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘鍊吧!在接受考驗時我應該不能忘記總結經驗，同時保持自己應有的態度。

　　篇2

　　201X年X月X日 X天

　　今年9月1號，我在深圳梅山中學實習，當一名美術老師，教學物件是整個初一年級，一共10個班，到今天為止***23號***，有23天，一共上了33節課，本來是實習一個月的，由於學校的的事，提前一個星期結束了實習。下面我說說自己的一些感受和感想，與大家分享分享。

　　我所接觸的學生大部分都是98年，99年的，甚至還有年的，正好處於一個發育的階段，比較活躍，所以紀律問題比較糟糕。美術組的老師對我 說，你開始一定要立威，一定要鎮住他們，不要給他們好臉色看，這樣學生就怕你了，不過我不是這麼想的，大家也不是這麼想的吧?我認為，為人師，不能以暴制 暴，但是不能少了“暴”，這就是一個平衡點的問題。如果開始對學生很嚴肅， 學生就很怕你，但是俗話說“道高一尺魔高一丈”，學生一旦發現你是紙老虎，就會完全無視你，所以，首先你得尊重他們，讓他們覺得不是被壓迫，而是自由，平 等。但是這裡所說的自由，平等，不是隨意、越位，而是尊重他們的想法，對的，順從他們，錯的，糾正他們，不宜擺著“磚家，叫獸”的架子和他們說話。但是不 是每個學生都那麼聽話，至少我們的學生時代也比較叛逆，非常散漫、無視老師的學生自古以來一直存在。

　　我遇到一個學生，上課的時候非得找別人說話，鬧得周圍的人不得安寧，碰巧他周圍的也都是男生，我就說，“這位同學，你很有基情喔，而且搞多角 戀”，當然他們並不懂什麼是基情，但是多角戀還是聽的明白，全班大笑，那位同學覺得別人笑他是同性戀，就很乖的不說話了。雖然我這個笑話很冷，但是比較有 效地hold住了場面。可能有些人覺得我不宜講這些給學生聽，但是現在的初中生，和我們那是的高中生差不多了，與時俱進是必不可少的，關於教學，我並沒有 按照書上的講，因為我上的美術教材是嶺南版的，年第一版，我初一的時候就是上這個版本，到現在足足年了，講的一些東西有點過時，所以我只花5分鐘 在課本上，餘下的時間用現在的美術，來結合書本上的核心內容給學生講解。

　　篇3

　　201X年X月X日 X天

　　即將面臨大學畢業，因為從事繪畫專業，想豐富一下自己的知識，所以我找到了一家設計公司，雖然和我所學的專業有些差異，但它對於我來說是受益匪淺，我所在的公司時保定市富恆有限公司，主要是平面設計為主，也與繪畫有所聯絡，既然選擇這個公司，我就要好好去學，使自己的基礎更牢固，技術更全面，在大學裡學的知識卻不知道如何運用，想從事多個行業，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裡加深對繪畫的瞭解，找出自身的不足。實習的內容是學習平面設計***Photoshop的使用***。

　　正式實習第一個星期結束，內心習慣性地舒了一口氣。

　　與其說第一個星期開始工作，不如說第一個星期學會適應工作環境，適應工作氛圍，適應工作崗位，適應團隊分工，適應工作內容。邊做邊適應，慢慢發覺，還是學到一些東西的。

　　還記得第一天師兄讓我複習稿本設計的時候，內心似蠢蠢欲動的火山，可是積蓄的能量不足以爆發，唯有見步行步。畢竟之前在匯思已搞過教學設計了，來這裡就是想從事新的工作任務，可是往往現實就和預先估計的有很大的落差，於是再好的心情也跟著變了，以至於第一天並不是很專心工作。但是第二天卻轉變了這種態度。慢慢發覺組長的通情達理，發覺其實寫稿本只是整個專案的前期準備，這期間還是會做不同的工作的，內心想法調整之後，跟著心情都會三百六十度大轉變。看到前兩篇實習日記的心情，第一篇：平靜裡的矛盾，矛盾後的平靜;第二篇： 平靜中的喜悅 。其實，好與不好並沒有統一的限定，但是，只要是追隨內心正確的想法去做事，肯定會在平凡中遇見不平凡的收穫。

　　這個星期公司上午有安排實習生的培訓，大概的培訓內容包括：教學設計，美工實習培訓，flash動畫基礎製作流程，flash簡單程式.雖說培訓的內容都是一些基本介紹及相應的案例，但是都能學到不同的東西。特別是美工培訓，關於色彩搭配的原理，色彩的世界，老實講得有聲有色的，還引用各種例子。flash程式培訓的，學會了載入外部影片，還課後動手實踐了，收穫不多，但一點點吸取。

　　我們的團隊在做一箇中國傳統節日的大專案，十個節日，資料，圖片，稿本，錄音，畫圖，動畫好多好多工，但小組分工比較明確，所以大家做起事情來都是挺有效率的。這也得益於組長的分配任務能力及管理的能力。