致作者的一封信

　　尊敬的作者，我喜歡看你的書，一遍又一遍，但總感覺看不完，總感覺沒看夠。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　親愛的趙智成先生：

　　您好!

　　我是您的《喵!抱抱》的一個讀者，我很喜歡您的這本書，它告訴了我“另一種語言”。我很喜歡貓，並且很贊成您多寫點關於動物的生活習慣或怎樣識別雌、雄等。

　　我家樣了一隻大肥貓，是狸花貓，叫咪咪，它是雄性貓，長得很像您那本書裡的曲奇。有時，它會發出“呼嚕呼嚕”聲，有時，它會發出“嘶”的聲音。我們不知道是什麼意思，總是“誤解”咪咪，媽媽也為此感到奇怪。於是，媽媽給我買了《喵!抱抱》這本書。只要咪咪發出奇怪的叫聲，我便拿出這本書，來看看它在說些什麼。

　　每天寫完作業，我就捧起《喵!抱抱》看，雖然我一遍又一遍，但總感覺看不完，總感覺沒看夠。

　　我好喜歡您畫的囡囡和曲奇還有其他圖片，真的好可愛，很有想象力。我很想知道您是怎樣瞭解它們的，希望您能多寫一些這種書，很有意思!

　　祝您的囡囡和曲奇能不讓您孤獨、不讓您傷心。希望您和它們一起快樂的生活!

　　您忠實的小讀者：郭博勒.恩格勒

　　5月9日

　　篇二

　　尊敬的作者：

　　您好，我是北京市海淀區培星小學五年級2班的一名小學生。我已經閱讀了您寫的《大林和小林 》這篇文章。本文運用的修辭手法非常好，我認為還可以再多一些，小怪物也可以再多一些，四四格因為什麼而這麼能吃、狐狸“包包”為什麼要幫大林實現當大富翁的願望……

　　瞿秋白說：“天翼的小說，例如《二十一個》之類，的確有他自己的作風，他能夠在短篇的創作裡面，很緊張的表現人生，能夠抓住‘鬥爭’的焦點。他的言語，也的確是人話。”

　　胡風說：“從開始到現在，天翼始終是面向著現實的人生，從沒有把它的筆用在‘身邊瑣事’或‘優美的心境’上面。因為這，我們才在他裡面發現了親切，但也正是因為這，我們才敢向他提出貪得無厭的期待。”

　　陳伯吹說：“他需要自己化身為孩子，用孩子心靈想，用孩子眼睛看，然後用孩子的嘴巴說話……”

　　我認為這些作家說的沒錯，您應該在加一些他們說話時的動作和神態，這樣就能更生動更有血有肉。

　　這就是我對您的評價。

　　培星小學

　　五***2***班

　　潘婧怡

　　篇三

　　尊敬的沈老師：

　　您好!

　　我是您的一位忠實小讀者，我叫王慶瑜，今年10歲了，我是一個性格開朗並且非常熱愛動物的男孩。我特別喜歡讀您的書。

　　第一次知道您的名字，是在一次語文課上，當時語文老師唸了《戴銀鈴的長臂猿》中的一段，雖然只念了幾分鐘，我就已經被深深地吸引住了。回家後強烈向媽媽要求買這本書。那個週末媽媽就帶我去了圖書大廈，一問才知道，您已經出版了好多本動物小說。我先買下了《戴銀鈴的長臂猿》，並且一口氣把它讀完了，太感人了!在讀板子猴那篇時，我都哭了，同時也為板子猴最後的成功感到高興。接下來我又讀了《第七條獵狗》，我可喜歡藏獒曼晃了，我把所有曼晃的圖片都塗上了顏色。我把曼晃身上的都塗成金黃色，把它頭上的鬃毛都塗成火紅色，我覺得這更能突出曼晃威風凜凜的形象。我覺得最後渡魂成功的曼晃更惹人喜愛。

　　我讀您的書實在是太入迷了，有時都覺得自己成了書中那隻只通人性懂感情的動物，跟著他們一會兒害怕的心驚肉跳，一會兒興奮的一蹦三尺高，一會兒又悲痛欲絕。我們班有好多同學都是您的‘粉絲’，我們時常在一起交流讀書心得。在讀完《最後一頭戰象》後，大家都有一個疑問：那對大象父母真的攔著您的去路讓您去給他們的孩子看病嗎?就這個問題我們幾個同學都快吵起來了。難道大象真的有這樣的智慧嗎?希望您在百忙之中抽出時間給我回復。

　　期待您有更好的作品出版。

　　祝您身體倍兒棒!作品倍兒好!

　　您的忠實小讀者 王慶瑜

　　5月9日