大學生對學習的態度

　　導語：　正確的學習態度有以下幾種主要表現：一是充分認識學習的意義與價值;二是對學習充滿熱情;三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強不屈。學習態度在學習過程中不僅能充分調動和發揮他們的智力因素，而且能充分地發揮他們智力效應，使他們學的東西牢靠，基礎打得好，既掌握了豐富的知識又培養了良好的學習習慣和適合自己的學習方法。這些無疑會促進他們學習成績的提高。以下是小編整理的有關學習態度的文章，希望能對你的學習生活有所啟發：

　大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而 培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裡，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要靠自己，靠自己去探尋、 去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。

　　德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的 人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”為“自己管”。

　　“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。業有科別，術有專攻，每個學生都有自 己的專業。在學好本專業的同時，還應再學些什麼?自己在哪些方面的知識還應補充、提高?這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學人的經 驗，很值得借鑑。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。 而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。這是經驗之談，也是有益啟示，學子們不妨效而學之。

　　大學生活一般要有三四年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。大學生們應抓緊時間，早作規劃，爭取在有限的時間裡，學到更多的知識，增長更多的才幹，以便畢業後為祖國的現代化建設作出更大的貢獻。

　　大學生活規劃的步驟

　　1、熟悉環境，適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理除錯問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由於心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有 得到及時調整，而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。怎樣才能讓大家儘快適應新環境，走出迷惘和困惑呢?我們認為，除了做好充分的 學習準備以外，還要擺正心態，進行自我評估、正確定位，努力培養自立、自理能力，學會把握自己。

　　2、按照大學生活的規律確定長短期目標，制定行動計劃和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的設想，大二著重基本能力的培養，大三著重職業定向考慮，大四著重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。

　　3、根據行動計劃選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異，但一般要經歷四個時期：適應期、確定期、衝刺期、畢業期。一年級要儘快提高人際溝通能力，瞭解本專業，特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業，簡稱博業。二年級為確定期，以提高自身的基本素質為主，踴躍參加學生會或社團等組織，可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並應考慮清楚未來是否深造或就業，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己，簡稱通業，。三年級為衝刺期，臨近畢業，參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作資訊的渠道，並積極嘗試。在你喜歡的那個學科內再選擇一個或幾個的具體領域，然後深入學習一年，簡稱擇業。3年級為畢業期，這時，可先對前三年的準備做一個總結，儘可能地在準備比較充分的情況下施展演練。去真正的實習，如果有直接的公司和工作，那你就去自薦做;如果沒有，那你就要找最相關的公司和工作。

　　大學生活規劃的注意事項為了不影響規劃的效果，大學生在規劃自己的大學生活時，特別要注意以下幾個問題：

　　1、要將職業生涯規劃等同於大學生活規劃。職業生涯規劃是大學生活規劃的重要部分，但它不能代替大學生活的規劃。

　　2、切忌急功近利。目標要出於自己的意願，不可急於準備考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質、適應社會的能力以及交際能力。

　　3、做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足。所以要注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。

　　4、在大學中想要成才有兩種選擇，一個是努力學習，爭取年年拿獎學金其實據我瞭解大學中只要努力學習拿獎學金不是什麼難事多拿點證書啊、獎勵什麼的這樣，你畢業的時候你的簡歷會非常好看。如果個人有興趣還可以考研究生，這當然是你最好選擇的一條路了，大人們經常會這麼說，並且在別人眼中也會非常的好看。二是如果你不是很喜歡學習，那麼加入學生會、班委或者是一些其他的社團。建議因人而異，從自己的愛好入手選擇自己喜歡的組織、社團、部門，這樣鍛鍊你的實踐能力，不要認為加入這些組織就是為別人服務，其實最終的受益者是你自己。大學4年的實踐鍛鍊在畢業以後你會發現，你比別人擁有的更多。 因為在這些部門組織裡，就好像是一個小型的社會圈子，你不得不思考、應付、甚至是敷衍，這些都是收穫，都是你以後生活工作中的財富。

　　5、儘快找到新的朋友。大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。 但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人瞭解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，'寂寞感'和'孤獨感'油然而生，陷入煩惱 和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往;其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往範圍，從而結識 新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。但要提醒的是找朋友不只是宿舍的室友，不要大學讀下來班上的人都認不完。

　　6、現在大學中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對於大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。

　　7、儘量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了這裡的擅長指比大多數人強。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建 立自信心，增強社會適應能力。