奉獻愛心的作文
善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。下面一起隨小編欣賞一下奉獻愛心範文吧!
奉獻愛心範文一:
愛心是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
愛心,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。
愛心,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
在五年級的春天,我們學校的愛心活動的舉辦,使我們每一個人的心房變得溫暖而又美麗。
這個月,我們學校舉辦了兩個有意義的大型活動,第一是 學會感恩 ,第二是 同在一片藍天下,書本傳遞活動。
給我留下深刻印象的是 同在一片藍天下,書本傳遞活動。
在上一次回家前,老師特地叮囑我們要帶一些小學的教科書過來,不管是哪一型別的,只要是教科書都可以。於是,我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來後,爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書,便問我幹什麼。我一邊繼續我的 工作 一邊說: 學校有一個捐書活動,老師讓我們把小學裡的書帶去學校,捐給民工子弟學校的學生。 爸爸媽媽聽了,微笑著對我說: 很好,我們是應該幫助貧窮的人,特別是孩子,他們需要接受教育!你多捐點書,這樣就能讓更多的人接受到教育! 聽了爸爸媽媽的話,我真是越幹越起勁!
本週一,學校將所有學生捐的書都捐給了吳中區的一個民工子弟學校。在捐書的那一刻,我非常激動,腦子裡又迴響起爸爸媽媽說的那席話!看到我校的學生代表把書傳遞給民工子弟的學生代表時,我感到非常高興!因為我知道在這麼多書裡,其中有三十二本是我的;我能夠幫助貧窮的學生感到很榮幸;我為我是一個有愛心的人感到自豪
自從我中央電視臺的 感動中國200X十大真情故事 後,我深感慚愧!因為我平時並不是很樂於助人,而這些故事中幫助者和被幫助者之間是沒有任何關係的,但是當幫助者看到一些需要幫助的人時,毫不猶豫地伸出了援助之手,這是常人難以做到的。我非常想彌補我以前的過錯,恰好學校給了我們這麼一個機會,我抓住了這個很好的機會,並且及時運用了這個良機!真希望學校像這樣的活動能夠多舉辦一些,讓我們更多地感受到奉獻的快樂!
如果你在別人需要幫助時,毫不猶豫地獻出自己的愛心,那麼在你需要幫助時,別人也會斬釘截鐵地把愛心獻給你!如果人人都獻出自己的愛心,那麼世界將會變得更美好,我們的明天將會更加燦爛、更加輝煌!
奉獻愛心範文二:
2008年5月12日,中國四川省汶川縣發生里氏8.0級大地震。地震震塌了許許多多的建築,也震撼了人們的心。一時間,許許多多救災物資源源不斷地被運往災區,一批批志願者、救援隊日夜兼程地趕往災區,人們以各種各樣的方式為災區人民奉獻愛心。
在我們班,也進行了為災區募捐的活動。李梅老師鼓勵大家通過義賣、捐錢的方式來為災區募捐。回到家,我認真思忖了很久,在和媽媽的協商下,我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區。第二天,我帶著這些錢來到學校。募捐開始了!同學們一個接著一個地走向講臺,把自己的零花錢放入募捐箱,並在記錄本上認真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺,從褲兜裡拿出了1000元錢,把錢攤在講臺上,然後拿起一張,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲,接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大,他們隨著我一起數“一、二、三……九、十。哇,十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同學們向我投來讚許的眼光,我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板,彷彿看到了這些錢變成了帳篷,為災區人民遮風擋雨;這些錢變成了食物,為災區人民解除飢餓;這些錢變成了工具,為災區人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的,奉獻愛心,無論大小,無論多少,都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區,為災區人民辦實事,但是,我們都有一顆火熱的愛心,為災區人民捐款捐物,奉獻自己的微薄之力,獻出自己的一片愛心。
社會需要互助,互助創造和諧。奉獻愛心,從我做起!
奉獻愛心範文三:
俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震後,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區的兄弟姐妹,所以,儘管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得讚許。
大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那麼也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最後我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具裡都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨後放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園裡對一草一木的呵護。所以奉獻愛心並不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!
奉獻愛心範文四:
冷暖世界裡,我們通常會遇到些愛自己的人及自己愛的人!就如大自然的規律一樣無法預測與掌控,而我們的情愫也同樣沒法掌控。感覺來了就是來,感覺沒了,尋也尋不回來了!
心動來了,愛的問號也出現了 ?什麼是愛?他對我是愛嗎?他對我是真心的嗎?愛我的漂亮還是愛我的錢呢?…
懂事起,我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事,那時我就常幻想將來自己就是他們,期待自己是他們的化身,能遇到英俊瀟灑的王子,盼望他來迎接我入‘宮’,然後過上幸福的生活!
長大些,沒談過戀愛,但總會遇到不少追求者,那時我總是天真的追問著身邊已經戀愛的朋友,什麼是喜歡?怎麼才叫喜歡上一個人呢?***那時候還不習慣用愛,只知道說喜歡!***
每個人給予我的答案都不一樣,但唯一相同的是——給予!!!
他們都說:“愛是奉獻,不是索取!”
我不知道他們愛情是不是都那麼偉大,可我見到的許多愛情故事裡,都是令人難過的糾纏啊!
比如說:男人很愛女人,女人卻不愛男人,可男人仍然糾纏著對女人說愛,這讓女人感覺無比的痛苦。
愛到底是什麼?其實我仍然不知道,但我想會思念一個人應該代表著喜歡上他了吧???
愛力有3種,很多人首先會使用拉力,也就是說他會很真誠,很用心的去追求你,愛著你,疼惜你,這樣的愛會讓我們靠他越來越近。
還有種是推力,也就是兩個人已經在一起生活了,男人與女人發生爭吵了,男人出手打了女人,哪怕是輕輕的打,此時也在女人心裡留下傷痕,這種作風只會將女人推開。
還有種是反作力,也就是男人在傷了女人之後,總愛道歉,訴說著誓言,說完後卻又忘了,根本就無法實現,甚至等到女人要離開他的時候,他還會以死相逼,這就是反作力,男人以為這樣可以綁住女人,其實他忘記了,這反而將女人推得更遠了!!!
全國學校安全教育系統_中小學生安全教育平臺網址