小學日記五年級上冊

　　日記的形式是比較自由的，它不用審題，表達方式不論。有的內容比較集中，也可以有標題。總之，同學們在日常生活中的所見、所聞、所思、所感都可以寫進自己的日記。

　　但還注意做到以下幾點：

　　首先要格式正確。一般在第一行寫清楚×年×月×日，如果是連續記日記，在進入新的一年時，要寫清楚是×年，之後便可以只寫×月×日，然後寫星期×，天氣情況。寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受，並且是自己見到、聽到或親身經歷的事。

　　其次注意蒐集材料，日記的材料從哪裡來?從日常生活中來。同學們每天有很長一段時間在家中度過，所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內容。可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的狀態;手的動作等等。也可寫你在學校中的所見所聞所想。可長可短，剛寫時有時可能不知所言，但只要每天寫點、每天觀察，慢慢就能把你的文章寫得有血有肉，活起來了。

　　寫日記還要對材料作合理的安排，如果具體地描寫幾件事或一件事，就應該分段寫，做到層次清楚，段落分明，條理清晰，詳略得當。

　　下面小編為你帶來內容，希望你喜歡。

　　篇一

　　今天天氣格外的清新，我高高興興的來到學校，我放好書包就坐在位子上喝了一口開水，哦，我的同桌來了，她急急忙忙的放好書包說：“喂，你怎麼還在這悠閒的喝水啊，老師昨天不是說要在學校裡整理東西的呀，快快呀!”“哦哦哦!”我說。

　　來到了老師辦公室拿了拿了抹布裡擦黑板，其他同學也放好書包來幫我們了。‘叮鈴鈴’上課鈴聲響了，我們大家立刻把東西收一收就坐在位子上等待老師來給我們上課，老師來了看教室裡這麼幹淨，說：“你們真是個好孩子!”

　　我們笑了，老師也笑了，我們大家都笑了!

　　篇二

　　早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心裡，它一聲一聲喊著：“起床啦!!!!”我睜開我的眼睛，望了望我的手錶，6點30分。我想，我該起床了。

　　我把手從暖暖的被窩裡拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子裡“玩耍”，我急著喊：“媽媽!我肚子痛得要命!!!”媽媽也急著趕過來，問：“哪裡不舒服?”我又重複並艱難地說：“肚子。”媽媽說：“要不去醫院看看?”我說：“好的。”就這樣，媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫院看看，並給了他我的醫保卡和500元去看病。到了醫院，爸爸問我：“肚子好點了沒?”我說：“還是痛。”進了醫院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。

　　到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號!應該很快的吧。想是怎麼想，可現實和想象總有些不同，我們排了半小時才到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那麼後面幾百號的怎麼辦呢?這個“想”在我腦子中只出現了一秒，一秒後立刻消除了。

　　進了醫生的看病室，爸爸就讓我和醫生說病況，我就將我知道的一五一十地跟醫生說，醫生也一個一個像雨點般的問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然後就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。

　　中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然後去床上休息休息。”我說：“我不想休息。”爸爸說：“那把藥吃了。”我說：“哦。”晚上，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎?醫生怎麼說?……”我說：“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了，媽媽就放心了。

　　篇三

　　寒假裡，媽媽出去時說：“回來時我給你一個驚喜。”

　　媽媽出去了，我就一邊看電視一邊想到底是什麼驚喜呢?大約過了一個小時，媽媽回來了。我一看媽媽手裡提著一個籠子，裡面有一隻小鳥，我問媽媽這時什麼鳥，媽媽說：“這是一隻八哥。”

　　這隻八哥全身長滿了又黑又亮的羽毛。它那又長又尖的嘴巴，兩隻黑色的眼睛滴溜溜地轉著，一雙鋒利的爪子，緊緊地抓住木條。最有意思的是，它的額前豎起一撮毛，就像威武的大將軍似的，媽媽特別寵愛它。

　　中午，我給八哥喂水餵食，八哥可真奇怪，把我餵它的水含在嘴裡，再用嘴裡的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得溼淋淋的。媽媽說：“八哥特別愛乾淨，每天早上都要洗澡的。”

　　八哥吃食也很有趣!我給它倒滿小米，本以為它能胃口大開，可它卻一動不動，視而不見，像是已經厭倦了似的。畢竟媽媽是行家，隨手切一塊兒蘋果，放進籠子裡，八哥趕緊跳下來，啄啄蘋果，吃得可香了，簡直像一個不懂事的小孩，必須哄著才吃。這八哥都讓媽媽寵壞了。

　　有一天，我剛進門聽到一個奇怪的聲音，仔細一聽，“你好!你好!”原來，是我家的八哥在說話呢。真把我樂壞了!八哥真聰明，電視裡在演節目，它也跟著電視裡學，一會兒跳舞，一會兒唱歌，看著很開心的樣子。

　　多可愛的八哥!
 

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