心理健康協會工作安排計劃

　　眾所周知，在學校開展心理健康教育是根據青少年身心發展特點及現代社會對人的素質提出了更高要求的需要。下面是小編為你精心整理的，希望對你有幫助!

　　篇1

　　一、回顧過去，總結經驗

　　新學期伊始，我們部門決定召開部門會議，總結過去一學期的工作，吸取經驗教訓，為接下來更好地開展工作做好前期準備。同時確定部門人事上的安排，分工明確，分派新學期任務，切實做好承前啟後，新舊銜接的工作。

　　此外，瞭解本部員過去一個學期的學習成績狀況，根據各個部員成績做相應的任務調整，確保部員在學習成績不落後的前提下進行部門各項工作。

　　二、計劃預期，新開篇章

　　本學期具體工作安排如下：

　　9月份

　　1準備迎新和心理協會招幹;

　　2選取13級各個班級和宿舍的心情聯絡員並製作學生心理狀態晴雨表，由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學的心理狀態，按時交到心協，若發現問題，要儘快解決問題;

　　3做好2013級美術學院迎新生晚會各項準備工作;

　　4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位，開展心理健康活動。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學，生活小竅門，學習經驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調，上面留下協會***。

　　10月份

　　1我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座;

　　2組織開展十月十大學生 “心若向陽，無謂傷悲” 心理活動，心理協會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎的心理知識，傳承先進共同協作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關注自己的心理健康，使心理協會成為我校大學生的知心伴侶。活動時間定在10月10日—10月15日，活動形式為團隊合作，分為三小關1，8盒冰紅茶;2，矇眼五角形;3，取之有道。在遊戲的樂趣中宣傳心理知識，並潛移默化地普及一些心理精神，考驗同學們在遊戲中通過反覆思量，最後在完美地完成遊戲的同時也提高了各方面的個人心理素質，包括團隊協作，相互信任，創新思維，合作競爭等。

　　11月份

　　1更換***除13級外***各個班的不稱職的心情聯絡員;

　　2召開心協工作總結會議，對本學期心協所舉行的活動、開設的心理講座等效果作整體的回顧和總結;並對在本學期表現突出的同學進行表彰。

　　三、端正態度，展望未來

　　在開展一切工作之前應該端正心理協會在學生組織中的位置。心理協會就像家裡的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協會也是如此，所做的工作無足輕重，但關鍵時刻也能成為最後一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時，應該擺正心態，積極面對尚且不明朗的未來。

　　開會討論更詳細的 “卡片計劃”和十月十大學生 “心若向陽，無謂傷悲” 心理活動，“卡片計劃”將之變成協會的王牌活動。具體開展形式如下：

　　***1***在1-2周內製作完成卡片模板，主要針對大一同學發放。發放時間為學期開始，學期期中，學期期末，每個學期三次，也可以根據實際條件做相應的調整。卡片內容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學，生活小竅門，學習經驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調，上面留下協會***，歡迎打擾。

　　***2***班級卡片活動。以班級為單位，開展心理健康活動。內容如下：主持人發放的小卡片上寫自己內心最想說的話，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發回同學們手中，讓同學們試著去解決別人的問題或者困難，然後由協會部員做相應補充***至於是否匿名到時候再商定***最後根據同學們的意見做成班級展板展出，讓同學們瀏覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視訊欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動，活躍氣氛，有助於同學們觸景生情，開啟心門。

　　同時，條件允許，還可以製作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者藉助人人平臺進行展出，供同學們閱讀了解。內容以動漫、塗鴉等較為潮的形式表達出來，這樣既不失風趣也能宣傳知識。

　　同時，還有其他的活動需要展開。

　　***1*** 配合院心協開展心理健康月活動，在他們舉辦“10.10大學生心理健康日”。我院組織13級同學參加由教育科學學院李志強老師主持的大學生心理講座。

　　***2***心理協會的信箱，簡訊，電話的接待與解答。作為心理協會的常規專案，在新的學期裡，我們將繼續保持上學期的的工作態度，認證面對每一個電話，每一封信，盡心盡力為每一位同學解答心中的困惑。

　　***3*** 進行一年資料的整理，為以後做好準備，積累經驗，為接下來的工作提供寶貴的經驗。

　　***4*** 男生心理文化周

　　有的男生情緒波動強烈經不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎於網路遊戲;有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學生身上暴露得十分明顯，成為他們學習、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現遠遠落在女同學後面。這一切值得引起我們心協的重視。為關注男生心理健康，製作《男孩·男人成長手冊》，開設心理健康講座。

　　***5*** 心協活動展

　　其內容是對心協近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步瞭解心協。***11月份由文祕部、實踐部負責***

　　四、培養接班人，後浪推前浪

　　這個學期重中之重就是培養部門接班人，將部門主要工作交接給下一任部長，更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許，部門還會繼續求賢納士，完善部門人員配置，齊心協力將心理協會打造成招牌部門。具體計劃如下：

　　1、心協例會

　　心協例會每兩週一次，主要內容是各部門將近期的計劃和總結做個交流，心協各部門定期召開例會，分配下週工作任務。另外心協會員定期交流，加強會員工作積極性。

　　2、心理委員、幹事、會員培訓

　　心理委員、幹事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在於培訓心理委員、幹事、會員的心理輔導技能，從而使心理委員學會使用這個有效的心理輔導在班級中進行輔導，達到“服務他人，自我服務”的目的。

　　篇2

　　背景 為更好發展壯大大學生心理健康社團，正確定位社團奮鬥目標，實事求是地規劃社團建設和發展前景，充分發揮社團現有資源優勢和潛力，不斷激勵制度創新和管理創新，增強社團凝聚力，鼓舞成員士氣，全面推進社團快速發展。結合我們社團當前發展趨勢，特制定未來一學期及更長時間的發展規劃。

　　一.基本情況

　　大學生心裡健康社團成立於2010年4月，屬於重慶理工大學社團聯合會接受重慶理工大學心理健康與成才服務中心的專業知識指導，本協會是由熱心於提高大學生心理健康知識的在校學生組成的公益性學生社團，協會現擁有指導老師一名，心理指導老師42名，實習指導老師1名經過兩年的探索與發展，

　　二.協會發展目標

　　1.進一步優化內部組合，完善組織機構，努力提高協會工作效率。 以會員為中心，全力打造以協會心理學素養為支撐的，理論指導實踐，以實踐為目的的，高水平的學生心理健康協會

　　2.積極參與學校的各種活動，並加強我社團與學校其他社團及校外社團之間的溝通交流，

　　3.在我校營造一種健康的心理氛圍，在做大做強同時,走出院校,走向社會,為心理健康事業作出應有的貢獻.

　　三.協會內部建設

　　***一***協會下設有，辦公室，培訓部，外聯部，組織部，新聞部，宣傳部六個部門

　　1.會長職責：負責社團的全面工作，定期向心理健康與成才服務中心彙報工作情況;任免社團各級幹部，確定各部職能，協調並協助各部工作;把握部門總體方向，主持全面工作，部內重要決策，協會重要檔案的草擬及財務管理。;

　　2.辦公室：負責日常事務，包括聯絡、通知會員、起草檔案、會議記錄、檔案管理、財務報銷等

　　3.培訓部：與其他部門負責人共同協商活動的開展.，主要負責心理學知識研究，將作為專業解決部分心理問題部門。負責進行學術研究等工作，定期開展相關活動，進行心理知識普及。

　　4.外聯部：負責為協會的活動聯絡贊助商以及對外交流***其他高校及其協會***。

　　5.組織部：安排調動人員參與活動，積極配合;組織小組定期策劃組織活動

　　6.宣傳部：進行活動之前，做好各項宣傳活動，確保宣傳到位。管理大學生心理健康協會官方微博，致力於擴大心理健康協會的知名度

　　7.新聞部：負責每次活動新聞稿。

　　***二***協會內部發展的具體措施

　　1、“人心經營”戰略方案

　　注重社團內部管理，團結人心，上下同欲。和諧的社團文化，就是要在社團內部營造一種和諧、融洽的氛圍，大家友好相處，各盡其能，讓大家對自己的社團有一種源自內心深處的歸屬感。如：當有一個成員生病，提示他們送去問候和祝福。當會員生日的時候，送去祝福;儘量多的創造條件，以促進社員間的互相交流，組建QQ群，建立特殊的社團活動，活動策劃的時候大家討論等等，以增進社員之間瞭解，培養真摯友誼。只有我們凝聚在一起，社團活動才會更加成功，我們的社團經歷才更加美好深刻，大家之間的友誼才會深厚長久。而目標就是“消除他們的孤獨感，讓重理人永遠凝聚在一起”。

　　2可持續的發展機制

　　社團的發展過程中培養人才應是其中一項重要的內容——以人為本。要讓每一個人在參加社團活動過程中都有所收穫，得到鍛鍊，還要對接替負責社團事物的成員的特殊培養。把自己通過參加社團獲得的經驗毫無保留的傳授給他們，這樣會形成一個良性的迴圈，會使社團的優秀人才越來越多，使社團的發展具有良好的可持續性。

　　3.定期對會長，各部門部長，幹事進行考評。如不合格者給予一定處分。

　　四.協會外部建設

　　1、加強與校內各協會的交流

　　2.加強與校外各心理健康組織或協會交流，積極參加每年重慶市五月大學生心理健康論壇等市級心理組織交流活動。

　　五.協會會員制度建設

　　會員有以下的權利和義務

　　1. 自動退會的權利

　　2. 接受各種培訓，組織活動，參與活動的權利

　　3. 反饋意見的權利

　　4. 選舉權和被選舉權

　　5. 有遵守各項制度義務

　　6. 有繁榮發展本協會的義務

　　每個會員，不論職務高低，都必須編入本協會的一個部，小組或其他特定組織，參與協會的組織活動，互相監督。領導班子應參加各次會議，不允許有任何不參加組織活動，不接受監督的會員。會領導的義務

　　六.協會活動計劃

　　1.於每月定期召開心理團隊輔導活動，立足於會員向全校開展

　　2.積極準備社團文化節活動

　　3.繼承往年，將傳承的精品活動定期召開

　　4.打造精品活動，從往屆活動中選出精品，繼續開展。

　　5.協調大學生心理健康與成才服務中心，展開各種心理活動。

　　6、積極準備五月份大學生心理健康月各項活動。

　　七.上一屆中存在的問題及解決措施

　　問題：組織機構不夠完善，上下級區分不明顯。各職能部門工作區分不大。 解決措施：加強協會內部自身建設，養成協會的協會文化。完善組織結構。由內而外的使協會不斷髮展。

　　篇3

　　前 言

　　文學院團學會心理健康協會在學院領導及團學會上級的關懷下，在團學院各部門的幫助下，正在逐漸成長，部門建設愈加成熟。本屆的心理健康協會希望在繼承以往的優良傳統基礎上，在不斷尋求創新的道路上，以嶄新的面貌做出全新的成績。

　　心理健康協會致力於開展豐富多彩的心理健康活動，幫助同學們解決心理健康問題，構建陽光心靈，構築和諧集體。心理健康協會將總結以往的經驗教訓，提高協會的工作積極性及創新性，加強內部建設，落實成員工作職責、明確分工，以便快速、高效地完成工作，開展豐富的心理健康活動，提高協會在文學院及整個中南大學的影響力，建立自己的品牌。

　　Ⅰ、工作計劃

　　2009——2010上學期心理協會在我校團委及文學院分團委的領導下，在團學會各部門的大力支援下，取得了較好的成績，但也存在一些不足。本學年我們將揚長避短，爭取把心理健康協會建設得更好。

　　一、 加強內部建設：

　　1、注重部門活動的延續性

　　上屆心協在校團委及分團委的支援和領導下，在做好常規工作的同時，還開展了“我們都是一家人”主題班會、“放飛青春，我班我秀”心理DV大賽。活動增強了各班班級凝聚力，獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協將延續上學期心協的工作思路和優秀活動，繼續幫助同學們創造溫暖、和諧的班級氛圍。

　　2、加強部門工作的創新性

　　本屆心協將明確內部分工與管理，調動各班心理委員的積極性，力求部門活動更加豐富並且有所突破，同時加強與團學會各部門的聯絡，打造文學院心協品牌活動。

　　二、提升心協在文學院的影響力

　　1、建立心理問題預警機制

　　要切實做到為同學服務，就要讓學生真正參與到活動中來，真正了心協。因此，心協首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯絡，及時瞭解大家的心理狀況，建立心理問題干預機制。保證有問題及時上報、及時解決。

　　2、加強與團學會各部門的聯絡團學會這個大家庭的一員，每個部門都不是孤立

　　的，只有加強與各部門的聯絡作為，才能真正做好一個活動，幹好一番事業。本屆心協將會加強與團學會各部門的交流，共同協作，打造文學院特色品牌活動。

　　3、豐富學院內舉辦的活動

　　要擴大影響力，就要真正走到同學中去，所以在新一學年裡心協將舉辦多個貼近學生，發揮文學院專業特長的心理健康活動，提高同學們的參與度，擴大院內影響力。

　　三、提升心協在學校的影響力

　　1、 積極響應並配合校心協工作

　　心協將積極響應中南大學校心協的倡議，配合校心協的活動。尤其是在世界精神衛生日***10月10日***及“吾愛吾”心理健康活動月***5月25日前後***，將承辦具有特色的心理健康活動，提升我院心協的影響力。

　　2、舉辦自己的特色活動

　　心協將在全校範圍內舉辦有文學院特色的活動，讓全校同學都可以參與進來，提高在全校內的影響力。

　　Ⅱ、活動內容

　　一、 活動總目標

　　文學院是一個培養人文方面人才的基地，心理健康是大學生成才的基礎，因此注重學生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協希望通過各項活動和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學們心中，使大傢俱有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關係、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學們取得成就、早日成才。

　　二、 常規活動

　　***一***每半月定期開展與班級心理委員的座談。瞭解各班級同學的心理健康狀況，對於有特殊情況的同學視情況的嚴重性向心理專幹老師進行彙報。對同學

　　們的心理健康的基本狀況有所掌握。

　　***二***每月定期與心理專幹老師交流。通過交流使老師對文學院學生的心理健康狀況有所掌握，對於重點關注物件的工作便於開展。同時，探討工作方法和進行工作成效彙報。

　　***三***每月定期上交工作彙報

　　***四***倡議各班每月舉行生日會，為同一個月生日的同學慶祝生日

　　***五***與資訊部合作建立學生心理健康動態檔案

　　三、特色活動

　　2010年

　　***一***十月

　　活動名稱：共繪夕陽紅 分享你我的笑容——中南大學文學院攜手湖南大學材料

　　院與嶽麓敬老院共度精神衛生日暨重陽節聯歡活動

　　活動時間：10月10日

　　活動地點：長沙市嶽麓敬老院

　　合作單位：文藝部、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：“世界精神衛生日”是由世界精神病學協會***World Psychiatric Association WPA***在1992年發起的，時間是每年的10月10日。2000年是我國首次組織世界精神衛生日活動。今年是我國第十一個精神衛生日，其主題為“溝通理解關愛 心理和諧健康”。

　　值此2010年世界精神衛生日到來之際，又逢重陽，中南大學文學院積極響應校心協的倡議，前往嶽麓區街道敬老院，開展題為“共繪夕陽紅 分享你我的笑容”的活動，通過文藝表演、整理內務、笑臉拍照等活動與敬老院的老人們共度佳節。

　　***二***十一月

　　1、活動名稱：“走進你我 心靈相約 ”主題班會

　　活動時間：11月1——11月8日

　　活動物件：文學院2010級學生

　　活動簡介：班會由各班心理委員自由主持，各班圍繞增強班級凝聚力，增進

　　彼此之間的瞭解為宗旨展開活動。會上，各班準備心形貼紙讓同

　　學們寫下現在的疑惑等思想問題，班會結束後彙總;同時總結同

　　學們的學期計劃。由心協整理交給校心理健康中心的老師，讓他

　　們來幫助同學們心中解開的疑惑。針對理工科學校中文科學生通

　　常出現的“戀愛至上感”、“專業無用感”、“弱勢群體感”等問題

　　開展。最後，各班心理委員會後進行班會總結。

　　2、活動名稱：“摯誠感恩 真情回饋”——圖書捐贈活動

　　活動時間：11月20——11月25日

　　活動地點：昇華廣場+樹木嶺學校

　　合作單位：實踐部、馬列研究會、宣傳報道中心、

　　外宣中心

　　活動簡介：在感恩節來臨之際，文學院學子用圖書捐贈的方式回饋社會。

　　***三***十二月

　　1、活動名稱：心理講座

　　活動時間：12月5日

　　活動地點：一教222

　　合作單位：辦公室、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：邀請校心協馬曉紅老師針對文學院學子***特別是2010級學生***

　　的心理特點開展心理講座

　　2、活動名稱：“溫馨元旦 你我共享”——慶元旦詩意簡訊評比大賽 活動時間：12月20—12月25日

　　合作單位：《文人青春》編輯部、馬列研究會

　　活動簡介：此活動以發揮學科優勢、感恩社會為目的，並倡導低碳環保的節日活動方式

　　2011年

　　***四***一月

　　活動名稱：心理電影放映

　　活動時間：1月5日

　　活動簡介：學期考試將近，此活動用以緩解同學們的考試壓力，宣傳心理知識。

　　***五***三月

　　1、活動名稱：我的心理報——報紙編輯設計大賽

　　活動時間：3月10日

　　合作單位：《心苑》、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：此活動以發揮文學院學子專業特長為目的，同時讓同學們自主學習瞭解心理知識。活動希望能與校心協《心苑》聯合，為其增添報紙設計靈感。

　　2、活動名稱：“u盤”換換愛——***活動

　　活動時間：3月25日

　　合作單位：實踐部、資訊部、宣傳報道中心

　　活動簡介：通過u盤交換的方式，達到與人溝通、共享資源的目的。

　　***六***四月

　　活動名稱：我的青春我來“show”—— “我班我秀” 第二屆

　　活動時間：4月10日——4月25日

　　合作單位：生活部、宣傳報道中心、外宣中心

　　活動簡介：第二屆“我班我秀”沿用第一屆的DV形式，以發揮專業特長、增強班級凝聚力為目的。

　　***七***五月

　　活動名稱：“吾愛吾”心理健康活動月

　　活動時間：5月1日至25日

　　活動組成：心理電影展——各班心理班會活動——漫畫塗鴉大賽——心理健康短劇。

　　***八***六月

　　與資訊部整理本學年學生心理健康檔案

　　以上是心理健康協會一學年的工作計劃，請審閱。