衛生室健康教育工作計劃
衛生室具有雙重的性質,它既是一個正式的社會機構,也是一個非正式的農村社群組織,開展健康教育能提高醫療服務水平,下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!
篇1
一、 加強我村衛生室健康教育陣地建設。
衛生室應設有固定的健康教育陣地***如宣傳欄、黑板報***, 定期更換內容。積極徵訂健康書報;發放健康教育資料。利用各種形式,積極傳播健康資訊。
二、 開展健康教育知識宣傳。
定期對全體居民開展健康教育知識培訓,以提高全體居民 的衛生知識水平、健康意識。
三、 大力開展衛生室健康教育活動。
門診健康教育:應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳, 發放教育處方等候診教育與隨診教育。
四、 積極開展健康教育活動。
結合本地情況,對居民進行經常性健康教育指導。配合各 種宣傳日,深入對預防接種、婦女病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、免疫規劃、婦女兒童保健傳染病、地方病、慢性病等常見病多發病諮詢和宣傳健康教育活動;開展飲水衛生、食品衛生、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。
五、 加強反吸菸宣教活動。
積極開展吸菸危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種 形式,經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。
六、 加強預防接種工作的宣傳。
繼續宣傳協助《兒童免疫規劃》工作,使廣大農民加強疾病預防能力,科學的、有計劃的接種疫苗。
篇2
***一*** 加強我衛生室健康教育陣地建設。衛生室應設有固定的健康教育陣地***如宣傳欄、黑板報等***,定期更換。積極徵訂健康書報;發放健康教育資料。利用各種形式,積極傳播健康資訊。
***二***開展健康教育知識培訓。定期對全體居民開展健康教育知識培訓,以提高全體居民的衛生知識水平、健康意識。
***三***大力開展衛生室健康教育活動。門診健康教育:應有針對性對門診就診人員開展口頭宣傳、發放教育處方等候診教育與隨診教育。
***四***積極開展村室健康教育活動。結合我村室衛生活動安排,對居民進行經常性健康教育指導。配合各種宣傳日,深入對預防接種、疾病普查等機會開展預防艾滋病、結核病、計劃免疫、婦女兒童保健傳染病、地方病等常見病多發病諮詢和宣傳健康教育活動;開展飲水飲食、家庭急救與護理等家庭健康教育;衛生法規宣傳;倡導健康的生活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。
***五***加強反吸菸宣教活動。積極開展吸菸危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害的宣傳。
活方式、培養良好的個人衛生行為習慣。
五、 加強反吸菸宣教活動。
積極開展吸菸危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種 形式,經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。
六、 加強預防接種工作的宣傳。
繼續宣傳協助《兒童免疫規劃》工作,使廣大農民加強疾病預防能力,科學的、有計劃的接種疫苗。
20XX年健康教育計劃具體安排如下:
元月份:設定健康教育宣傳欄 :***脊髓灰質炎知識***
三月份:舉辦健康知識講座: [結核病防治知識講座] 四月份:設定健康教育宣傳欄: ***睡眠與健康知識*** 五月份:舉辦健康知識講座: [母乳餵養知識講座] 六月份:舉辦健康知識講座:
七月份:設定健康教育宣傳欄:
九月份:舉辦健康知識講座:
十月份:設定健康教育宣傳欄:
十一月份:舉辦健康知識講座:
十二月份:舉辦健康知識講座:
篇3
一、主要工作任務
按照健康教育工作規範要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲 型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預 防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對村民的艾滋病結核病防治專案宣傳.根據《突發 性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防範教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路資訊建設,促進健康教育網路資訊規範 化。加強健康教育檔案規範化管理。
二、主要工作措施
1、舉辦健康教育講座
每度定期開季展健康教育講座,全年不少於4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受諮詢、發放相關健康教育材料,儘可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康諮詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
定期對健康教育宣傳欄更換內容。每年度不少於12次。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發揮取閱架的作用
衛生室設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
四、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。設計健康教育調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
五、健康教育覆蓋
計劃於2015開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育資料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的50%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
2、開展公眾健康諮詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康諮詢活動,並根據主題發放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄
定期對健康教育宣傳欄更換內容。每年度不少於12次。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發揮取閱架的作用
衛生室設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
四、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規範的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。設計健康教育調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
五、健康教育覆蓋
計劃於2015開展的健康教育講座、公眾健康諮詢活動、發放健康教育資料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的50%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
高中心理健康教育工作總結