幼兒園衛生安全工作總結

General 更新 2024年11月15日

  近幾年幼兒園安全事故頻發,加強幼兒園安全工作提上日程。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  在市教委的正確領導和親切關懷指導下,園長率領一班人馬齊心協力,團結合作,認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,增強法律意識,建立健全安全管理工作規章制度;堅決貫徹“安全第一,預防為主”的方針,在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。

  一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  1、“安全”是我們樂民幼兒園永恆的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質,園內以班級為單位劃分安全責任區每個區設安全負責人,所有安全負責人一律實行掛牌上崗,互相監督,隨時檢查負責人的安全管理工作***其中包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關、電源、床鋪、被褥等***。並要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,並認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做紮實。

  2、園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關係到幼兒園的生死存亡,直接關係到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全裝置、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,受到良好效果。

  3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增強安全防範,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵,針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》、《入園、離園時的安全要求》以及《衛生保健檢查制度》等制度和措施。由園長親自擔任組長,教研組長和保健組長、教師代表及班級一名教師等擔任組員,分清職責,制定措施,園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會對安全情況總結分析,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4、堅持定期不定期進行安全排查工作:排查門衛,對值班人員和所有教職工的健康情況***精神狀態;有無精神病史等***進行排查;排查園內各種設施、裝置、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施***滅火器是否過期***及報警裝置***電話***的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態。

  範文二

  在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,本學年,我園的安全工作取得了較好的成效。現總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防範制度。

  1、成立安全工作領導小組。

  為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查詢園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時採取措施加以消除,確保幼兒了的安全。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,並作好記錄,防止漏失。不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明並提供足信憑證。

  3、加強對衛生藥品的管理。

  對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對於有毒藥品***如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等***,單獨存放,妥善保管。

  4、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等檔案規定,嚴把食品採購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

  5、加強門衛工作管理。

  我園進一步加強了園內秩序管理,幼兒園門衛堅持每天24小時值班制,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,除下雨天氣之外,禁止家長的自行車、摩托車進入園內,確保了幼兒園內幼兒活動的安全性。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒防範意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的遊戲、學習、訓練、實踐活動。把每週一第一節課定位安全教育課,並結合教學計劃嚴格執行。首先,結合常規,在活動中經常提醒幼兒,如小心觸電、當心危險,上下樓梯不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼: 110、119、120等。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

  總之,工作中還存在的缺憾和不足,在今後的工作中,我們將繼續努力,不斷完善,力求佳績!

  範文三

  時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中,保健室結合本園的園務計劃,牢固樹立“健康第一,預防為主”的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,順利地通過了XX市衛生保健合格園的複評和XX市衛生保健優質示範園的評估。以下是本學期的保健室安全衛生保健工作總結:

  一、 健康檢查工作:

  開學初,保健室嚴抓新生的體檢工作,本學期新入園的144位幼兒全部經過市婦幼保健院全面的健康檢查,合格率達100%。及時對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上80位,佔56% ;身高均值以上91位,佔63% ;血色素110g/L以上140位,佔97% 。並對68位有疾病缺點的幼兒進行個別矯治和保健指導。

  嚴格執行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,使幼兒從開學初對醫生的畏懼到以後的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在防腸道傳染病和防禽流感期間,積極採取有效措施,保證了幼兒園的零發病率。

  11月份在市婦幼保健院幫助下,對全園幼兒進行口腔保健,並用“氟保護漆”做防齲護理。期末對在園的335名幼兒***小二班4名幼兒提前離園***測量體重、身高,中大班的孩子檢測視力,在園體檢率達99%,視力測查率和口腔保健率100%,並對測量結果進行評價、統計、登記。體檢結果:體重均值以上213人,佔64%;身高均值以上228人,佔68%***身高體重均值以上比率符合上級要求***;中度以上肥胖15人,佔4.4%;輕度營養不良4人,佔1.2%;視力低常的52人,佔20%。對有缺點的幼兒及時通知家長並督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,保健室也儲存相應的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

  按規定11月份全園教職員工在婦幼保健院進行全面體檢,體檢率和體檢合格率均達100%,食堂廚師按規定在醫院做大便培養,培養結果正常。

  二、 防病措施:

  配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行管理,及時通知適齡幼兒家長帶幼兒到中醫院接種流腦、拿小麻糖丸,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上。

  認真篩查體弱兒,對12箇中度營養不良和中度以上肥胖的體弱兒進行個案管理,及時與家長交流意見及建議,使家長能夠理解管理的意義;並與教師交代在一日生活中的護理注意事項,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。

  對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時進行規範矯治,科學指導,疾病矯治率達100%,做好矯治登記和矯治情況記錄。

  三、 營養與膳食工作:

  每週制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公佈賬目。

  每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算,做出了分析及改進的措施。 本學期膳食熱量的攝入量均佔供給量100%以上,蛋白質攝入量均佔平均供給量150%以上,其中優質蛋白比例都達到了65%以上,但維生素C、鈣的攝入總是不足,在今後的膳食安排中儘量減少蛋白質的攝入,增加新鮮的蔬菜、水果和奶及其製品的供應,做到膳食平衡。

  培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

  加強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生;提高食具衛生消毒質量;在加強完善硬體設施的同時,對於食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了採購關。本學期召開一次供貨商座談會,確保了供貨安全。一個學期無發生食物中毒事件。

  四、 衛生消毒工作:

  抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,保健室每週一檢查,對檢查發現問題及時指出、督促改正。

  消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時能著工作裝戴工作帽,做到規範操作。幼兒的兩巾一杯一天一消毒,大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每週消毒一次,幼兒被褥一個月洗一次、每兩週晒一次,遇雨順延,各班保育員做好消毒記錄。要求廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

  食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

  在傳染病流行高峰期間***如九月份的腸道傳染病***,加強各項消毒工作,相應的監督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發生。

  五、 安全健康教育和檢查:

  配合園部對大中型玩具及室內外設施的安全檢查,發現問題及時向園長彙報,並督促安全管理員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的注意點,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,有效防止了意外事故的發生。本學期有兩例幼兒在活動過程中摔傷,送醫院縫合,傷口都在2釐米之內,均屬一般事故。

  保健室規範管理孩子每天的帶藥和存藥,藥品標籤明確,存放安全。

  六、 衛生宣傳與家長聯絡工作:

  根據季節變化和幼兒發育的健康情況,以《秋天是哮喘和感冒的好發季節》、《孩子發燒要吃退熱藥嗎?》、《反覆腹痛有對策》、《防範兒童蕁麻疹》、《如何預防腸道傳染病》、《如何預防禽流感》、《秋天到,驅驅蟲》、《關於孩子的心理話題》、《冬季:預防孩子常見病》、《孩子離園時家長應注意什麼》等為題,從不同角度,適時宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

  加強保育員和食堂人員的業務學習,以《嬰幼兒常見傳染病的防治》、《幼兒在園各環節的安全教育》、《意外事故的處理》《幼兒園常用物品的消毒常規》、《食堂從業人員知識培訓》等為題,分期培訓保育員和食堂人員,有效提高了她們的自身素質。培訓時,讓保育員互相交流在各個環節中如幼兒洗手、進食、入廁、入睡前後、離園前的整理等的經驗,從而提高保育質量,使幼兒得到更好的服務。

  利用晨檢時間和電話經常與家長聯絡,對患有支氣管炎、扁桃體炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度營養不良、中度以上肥胖的17位幼兒進行保健家訪,及時瞭解他們在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。

  七、 其它工作:

  認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業部門的衛生專題培訓,接受新的資訊和新的要求,提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。

  按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。

  及時參與處理應急性事情,確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

  認真完成園領導交派的其它臨時性任務。

  本學期衛生保健工作取得了一定的成績,但在接送卡使用方面和幼兒在安全意識、安全常規方面,如上下樓梯、戶外活動等環節還有待各位老師配合管理,真正做到優質、溫暖、平安、陽光。

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