秋季幼兒園育兒知識大全

　　每年10月中旬到11月之間是小兒秋季腹瀉的高發季節，此時父母一定要做好保護工作。以下是小編精心整理的，期望對你培養你的寶寶成長有所幫助。

　　秋季幼兒園育兒知識：秋季腹瀉，用藥治療需慎重

　　每年10月中旬到11月之間是小兒秋季腹瀉的高發季節，此時父母一定要做好保護工作。但疾病的到來往往方步慎防，假如孩子得了秋冬季腹瀉，用藥等治療方法在所難免。這時專家提示父母，治療秋季腹瀉不能亂用藥，尤其是抗生素更不能亂用，秋季腹瀉屬於病毒性感染，盲目使用抗生素極其容易造成腸道內細菌滋生。另外成用常用的止吐或止瀉藥也不適合兒童，常用非但不利於病情恢復，還會造成長期腹瀉或過敏。

　　在此，我們為父母介紹一些不適合治療兒童腹瀉的常用藥物：

　　·易蒙停——5歲以下兒童禁用

　　該藥為一種極強的長效抗腹瀉藥物，適用於各種病因引起的急慢性腹瀉的治療。但如果低齡兒童使用，非常容易出現藥物不良反應，甚至可能致死***曾有新生兒用藥致死的報道***。因此，國內外均限制用於低齡兒。

　　·複方地芬諾酯——2歲以下嬰兒禁用，2歲以上嬰幼兒應慎重使用

　　適用於急、慢性功能性腹瀉及慢性腸炎等疾病的治療，作用亦很強烈。由於國內外不斷有應用該藥致小兒中毒甚至致死的報道，死亡病例集中於小於兩歲的嬰幼兒。

　　·氟哌酸——12歲以下小兒不宜選用

　　對致病性和產毒性大腸桿菌、沙門菌屬等所致的胃腸炎、菌痢有良好療效，臨床應用廣泛，為人們熟知。但因該藥及其同類***喹諾酮類***藥物有引起骨病變的可能。

　　·四環素——8歲以下兒童禁用

　　對治療感染性腹瀉具有一定療效。但因某些細菌對四環素類抗生素產生耐藥性較嚴重而療效有所降低。另外，8歲以下小兒應用四環素及同類藥物如土黴素、多西環素等可致恆齒感染、牙釉質發育不良和骨生長抑制，長期使用還會損害肝臟。

　　·藥用炭——禁止長期用於3歲以下小兒腹瀉或腹脹

　　用於治療脹氣及消化不良性腹瀉。但由於該藥吸附作用強助無選擇性，對消化酶如胃蛋白酶、胰酶的生長活性均有影響，長期應用可影響腸道的營養吸收。

　　秋季幼兒園育兒知識：如何提高孩子的數學能力

　　邏輯思維要從寶寶開始抓起，但是孩子的天性愛玩愛跳，如果採用灌輸式的教育其實效果並不出眾，還容易產生厭煩的情緒，針對於這個特點，家長在培養孩子的時候要採用多種訓練的形式。

　　第一、培養孩子的興趣

　　培養興趣是關鍵，單純的計算往往是枯燥乏味，如果在沒有對計算的興趣的話很難堅持下去，故而我們要將培養的形式趨向於靈活化，可以以比賽或是誘導的方式來激起孩子的好勝心或是興趣，讓孩子能夠積極參與，如此才可以有事半功倍的效果，剛開始的題目不要過於困難，因為太難了孩子解不出來難免灰心，只有先給孩子打好基礎才能夠循序漸進。

　　第二、提高記憶力

　　孩子的記憶力跟邏輯思維和抽象思維發展都有關係，而培養孩子的記憶裡可以提高他們的辦事效率，記憶力好對今後的發展很有幫助，家長們可以讓孩子養成一個背誦圓周率的習慣，剛開始可以從前幾位開始，這個方法被很多家長採用，效果反饋均不錯。

　　第三、重視口算訓練

　　口算不僅需要正確率還需要一定的速度，但是提高口算速度並非一朝一夕就可以完成的，而是需要多次的實踐，爸爸媽媽們可以讓孩子養成一個口算習慣，例如準備五道題等，讓孩子們來口算，每隔一段時間來進行小結，對於孩子優秀的表現給予肯定。

　　第四、注意計算的技巧

　　堅持邏輯思維培養一段時間後，也要注意重視計算的技巧，一些技巧性強的題目既可以讓孩子靈活思維，還可以讓孩子們增加做題目的樂趣，一道題目可以由自己努力做出來，獲得了周圍人的肯定，這種感覺是很不錯的。

　　總結：將數學運用到生活，生活中其實處處有教育的機會，只要是我們能夠細心的觀察，例如在寶寶小的時候爸爸媽媽們可以詢問他們每天吃飯有幾個人，有多少隻碗等簡單的數學問題，孩子對於數字有了一定的概念之後，後續的學習也會更加輕鬆容易的。

　　秋季幼兒園育兒知識：孩子只聽老師的話，該如何應對?

　　很多家長反應，自從孩子上了幼兒園，就只聽老師的話，把父母的話當耳旁風，或者淘氣讓家長苦惱，那麼，孩子為什麼只聽老師的話呢?面對這種情況家長該怎麼辦呢?

　　說到原因，大致有以下兩個：

　　1、家長在孩子心中沒有樹立好威信

　　要知道，家長的威信是家長對孩子進行有效教育的重要因素，同時也是是孩子自覺接受家庭教育的重要條件。但是很多家長卻將這一點忽視了，沒有很好的樹立起自己在孩子心中的威信，主要表現為兩個方面：

　　第一、教育方法不得當：對孩子溺愛，導致其養成獨享、以自我為中心、任性的不良個性;或者經常對孩子施以非常嚴厲的態度，經常為一些小事大發雷霆。

　　第二、家長教育孩子時情緒不穩定：心情好的時候，對孩子事事寬容;心情不好的時候，對孩子處處刁難。如此家庭教育不一致，致使孩子不知所措，無所適從。

　　2、老師在孩子心中佔有“權威”地位

　　老師對所有孩子都能夠一視同仁，善於從孩子的實際出發，因材施教，特別注意給孩子提供表現的機會;老師在教育孩子的時候，目標明確一致，對孩子的要求可以說是"嚴而不厲，愛而不溺"的;老師非常注意自身的修養，不但有豐富的感情，而且有深刻的理智，能夠用恰當的情緒與態度對待每一個孩子。

　　那麼該如何改善孩子不聽家長的話這種狀況呢?

　　1、建立自己在孩子心中的威信。其實，在幼小的孩子面前樹立好自己的威信並不是件難事，通常來說，孩子對父母是絕對新人的，而如何在孩子信任的基礎上建立與維護自己的威信才是關鍵。

　　第一、建立和孩子間的平等關係。家長應和孩子相互講平等、信任、尊重，遇事多跟孩子商量，善於聽取孩子的意見，此舉會讓孩子感受到家長對自己的信任，從而更加尊重父母。

　　第二、關心、瞭解孩子。身為父母，除了要關心孩子的生活，還要多瞭解他們的興趣和愛好及能力，對孩子所提要求一定得是他們通過努力所能夠達到的。

　　第三、教育孩子要運用正確的教育手段。要因勢利導，循循善誘，寬嚴相濟。既不能一味遷就、放任自流，也不能下禁令、處處挑剔和指責。

　　第四、對待孩子要言而有信。家長不要經常對孩子信口開河，一旦許下的諾言就必須要兌現，這如此才能使孩子對你的話確深信不疑，才能聽從你的教導，逐漸地你的威信也會在與孩子的相互溝通中樹立起來。

　　第五、步調要保持一致。父母與家庭成員之間一定要相互尊重，步調一致，要求一致，千萬不能一個“唱紅臉”，一個“唱白臉”，也不能在孩子面前互相指責，相互數落。

　　第六、要以身作則。家長要做孩子的模範，不希望孩子做的事首先自己不能做。比如家長要求得到孩子的尊重，那麼自己就應該先尊重自己的父母，為孩子樹立榜樣，長此以往，他們便會受到潛移默化的影響。

　　第七、提高自身的素質與修養。隨著孩子年齡的增長，他們對是非對錯逐漸有了初步的正確的判斷能力，所以家長一定要注意自己的一言一行，並且要保護良好的情緒狀態，以防對你在孩子心目中的地位造成影響。

　　2、利用老師在孩子心目中的權威地位，和孩子視老師的話為"聖旨"的心理特徵，跟老師經常聯絡，向反映孩子在家裡不聽話的表現，從而獲得老師的幫助。比如：建議幼兒園舉辦“誰最聽家長的話”、“在家做個好孩子”等活動，促使孩子將在幼兒園聽話的好習慣帶回到家裡來。

　　家長們朋友們，對於那些只聽老師的話的孩子們，你們還要多動動腦筋哦，相信孩子一定會有所改善的，趕快行動起來吧!

　　秋季幼兒園育兒知識：在6歲前一定讓孩子學的規矩!

　　俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”，所以要想孩子能夠很有規矩的長大，爸爸媽媽們首先要做好孩子的工作。在日常生活裡面，爸爸媽媽與孩子朝夕相處，爸爸媽媽既是孩子的榜樣，同時還是檢測人員，時刻關注著孩子的行為，幫他們設立邊界、哪裡做得不對的話及時糾正。孩子會把從爸爸媽媽身上看到、學到的規矩，逐漸轉換成自己的行為習慣。當孩子到了七歲，上了小學，開始真正的校園生活，哪些規則的建立能夠讓孩子在學校生活中更加自在、更加能夠表現自己呢?接下來就給爸爸媽媽們7個建議。

　　1、自己的事自己做

　　要在孩子小的時候就讓他們學著做事，7歲前孩子的自理能力已經足夠讓他們做一些力所能及的事情了，就像是自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、然後自己給自己定一些目標，接著完成。在孩子學會自理之前，爸爸媽媽一定要學會放手，把這些時間用來指導孩子應該怎麼去做，並且在孩子犯錯誤的時候教會他們改正。

　　2、舉止文明

　　文明的舉止是對每個人的最基本要求，一般都包括不隨地吐痰和便溺，在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規則、不能夠亂插隊、不為個人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規矩的話，爸爸媽媽第一要時刻注意自己是都遵守了這些規定。

　　3、分內的事必須做

　　大人要工作，小孩要上學，這既是大家的義務，也是大家一定要去做的事情。因此，要是孩子鬧脾氣，不想去幼兒園，集體活動不管興趣就不想參加，報了自己喜歡的興趣班隨意打退堂鼓，爸爸媽媽們要好好注意。當孩子出現情緒波動和退卻心理，爸爸媽媽最好是和孩子溝通，瞭解孩子這樣做的原因，幫他們克服。

　　4、學會等待

　　在孩子還小的時候，就應該讓孩子學習等待，這樣子可以慢慢加強孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、週末才可以去遊樂園。剛開始時可先等1分鐘，然後再增加到3分鐘、5分鐘……爸爸媽媽們可以把時間換成一些孩子喜歡的語言，將等待時間形象化，這樣子孩子就會更加有耐心了。

　　5、遵守時間

　　合理的生活安排、規律的作息能夠增強孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率。可是孩子往往有自己的想法，不會遵守既定的時間。爸爸媽媽以身作則的同時，也可以慢慢培養孩子，可以先跟孩子說：“請你10分鐘後關掉電視”、“再睡20分鐘就得起床了”，讓孩子逐漸做好準備。

　　6、尊重他人，不任性

　　爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學，跟孩子是一樣的，所以從小就應該告訴孩子在家尊敬長輩，要是長輩沒有讓自己的要求實現也不能夠亂髮脾氣;在學校尊重老師、小朋友，跟別的孩子一件不一樣的話不能亂髮脾氣，做錯事要向他人道歉。

　　7、別人的東西不能拿

　　幫孩子建立物權意識，知道什麼是自己的什麼是別人的：別人的東西不能夠自己喜歡就隨便拿，自己的東西的話，可以按照自己的喜歡來玩;對於公共物品，從哪裡拿的要放回哪裡，要排隊去使用，要是別人比你先去拿，那麼就等等;想要別人的東西的時候，要徵求所有者同意，才可以動別人的東西，也要學會先和別人分享自己的玩具。