如何激勵孩子努力上進

　　孩子都是父母的希望，作為父母都想要把自己最好的給孩子，對孩子也寄語了厚望，下面就讓我們來了解一下家長應該如何激勵孩子呢?

　　父母如何激勵孩子上進

　　一、給孩子樹立恰當的目標，使其有獲得成功的機會，能夠體驗到成功後的喜悅。

　　家長千萬不能急於求成，對孩子要求過高，而要為她樹立恰當的學習目標，讓她通過一段時間的努力能夠實現目標，獲得成功的快樂。學習上成功的喜悅之情是學生渴望學習、戰勝困難的動力源泉。

　　二、家長要做到心態平和，不要把分數看成是評價孩子的惟一標準。

　　作為家長應看到，學習、分數只是孩子生活的一部分。有的學生雖然在學習成績方面比較差，但是，在其他方面卻不一定差。當孩子在文體活動、實踐活動、集體活動以及小製作和小實驗中作出成績時，會感到“在這方面比別人強”，同樣會產生成功感。家長不能因為孩子學習成績落後，而把孩子看成一無是處，整天訓斥，或僅以分數這把尺子衡量孩子的優劣。家長要善於發現孩子的閃光之處，看重孩子的全面發展、綜合素質的提高。

　　第三、努力改變學生單一的學習動機，儘量減少單一學習動機給學生帶來的煩惱與痛苦。

　　現實生活中，由於片面追求分數，片面追求升學率的現象較為普遍，甚至滲透到每個家庭、每個學校、每個學生身上。好像學生的生活目的僅僅是為了重點中學和考上大學。這種單一的學習動機使學生每天擔驚受怕，提心吊膽。怕自己的成績降下來，怕自己的名次排到後面，怕考不上好的學校，怕家長抱怨等等，因而造成學生沉重的精神負擔。

　　無論是家長還是教師都應該認識到，提高孩子的學習成績固然重要，但更應該為孩子一生的幸福著想，更應該注意培養孩子健全的人格，在孩子的生活理想、志向水平、未來責任、學習態度、學習興趣和學習習慣上下工夫。

　　這樣不僅可以使孩子在眼前的學習上獲得成功，而且是在為將來獲得人生的更大成功做準備。這樣孩子就會從“為了分數、為了升學”的單一學習動機中解脫出來，不再為一次考不好而受到精神上的折磨，就會站得高一些，看得遠一些，不會因為暫時的失敗而沮喪。

　　如何正確的鼓勵孩子

　　用語言來鼓勵，家長在鼓勵孩子的時候，可以選擇用語言來讚美拍照，比如說孩子換了一個太陽，那麼家長就可以，毫不吝嗇的誇獎自己家的寶寶，太陽畫的真的是非常的好，或者也可以配合一些手勢，這樣會增強孩子的自信心，孩子就會產生學習的興趣。

　　用物質獎勵，這應該是很多家長都會使用的一種方法，可以給孩子一些物質性的獎勵，比如說她喜歡的一些糖果餅乾，或者是玩具之類的，只要他表現得好那麼就可以獲得一個獎勵，而這個獎勵慢慢的會激發孩子越來越喜歡去學習。

　　多帶孩子到戶外走走，有一些小孩子之所以不樂意接觸新的事物，不論以學習之類的，往往是因為長時間在家裡面缺少社會的接觸，所以這種情況家長就應該多帶孩子出去走走，多認識好朋友，當小孩子融入到集體之中，慢慢的有成就感之後就會變得活潑開朗，肯定也就會開始對學習投入了興趣。

　　使用累積性的鼓勵，家長可以給小孩子做一個整體的規劃，小孩子如果表現得比較好，那麼就可以得到一束小紅花或者是一個五角星，這些東西雖然看起來比較的幼稚，但是小孩子往往比較容易接受，為了能夠獲得更多的獎勵小孩子就會特意的去學習，慢慢的就會發現學習的樂趣。

　　跟小孩一起讀書，家長都希望自己的孩子喜歡讀書喜歡閱讀，但是往往家長在這方面做的卻不夠，其實想要孩子喜歡上閱讀，那麼家長就應該以身作則，可以陪伴孩子讀書，比如說給孩子講故事之類的，或者是進行角色扮演，不知不覺間孩子慢慢就會喜歡上閱讀。

　　創造多元化學習環境，多給孩子創造一些好的學習環境，光是在學習方面還有，各種孩子的潛能挖掘，盡情的讓它發揮，這樣孩子多元化的發展，就會發現感興趣的東西，讓它發揮的更好。

　　增強孩子的求知慾，孩子在學習的過程中不要總是處於一種被動的狀態，那樣孩子肯定會對學習產生厭倦，家長在指導孩子可以讓孩子自己去尋找問題創造問題，然後再試圖解答，這樣還是會增強成就感，當然也就對學習產生了興趣。

　　讓孩子運用知識，在學習的過程中，孩子所學習到的知識應該試圖讓他運用到生活之中，這樣孩子就能夠提高學習的慾望，而且也能夠讓孩子明白，只有深入的學習好才能夠對自身有更好的幫助。