小學數學人教版六年級複習資料
小學六年級即將面臨小學升初中的考試,所以同學們在複習上還得多加用心,那麼有哪些?以下是小編分享給大家的小學數學六年級複習資料,希望大家喜歡!
小學數學六年級複習資料一
分數乘法
***一***、分數乘法的計演算法則:
1、分數與整數相乘:分子與整數相乘的積做分子,分母不變。***整數和分母約分***
2、分數與分數相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。
3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。
注意:當帶分數進行乘法計算時,要先把帶分數化成假分數再進行計算。
***二***、規律:***乘法中比較大小時***
一個數***0除外***乘大於1的數,積大於這個數。
一個數***0除外***乘小於1的數***0除外***,積小於這個數。
一個數***0除外***乘1,積等於這個數。
***三***、分數混合運算的運算順序和整數的運算順序相同。
***四***、整數乘法的交換律、結合律和分配律,對於分數乘法也同樣適用。
乘法交換律: a × b = b × a
乘法結合律: *** a × b ***×c = a × *** b × c ***
乘法分配律: *** a + b ***×c = a c + b c a c + b c = *** a + b ***×c
二、分數乘法的解決問題
***已知單位“1”的量***用乘法***,求單位“1”的幾分之幾是多少***
1、找單位“1”: 在分率句中分率的前面; 或 “佔”、“是”、“比”的後面
2、求一個數的幾倍: 一個數×幾倍; 求一個數的幾分之幾是多少: 一個數× 。
3、寫數量關係式技巧:
***1***“的” 相當於 “×” “佔”、“是”、“比”相當於“ = ”
***2***分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應量
***3***分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×***1 分率***=分率對應量
三、倒數
1、倒數的意義: 乘積是1的兩個數互為倒數。
強調:互為倒數,即倒數是兩個數的關係,它們互相依存,倒數不能單獨存在。
***要說清誰是誰的倒數***。
2、求倒數的方法:
***1***、求分數的倒數:交換分子分母的位置。***2***、求整數的倒數:把整數看做分母是1的分數,再交換分子分母的位置。***3***、求帶分數的倒數:把帶分數化為假分數,再求倒數。
***4***、求小數的倒數: 把小數化為分數,再求倒數。
3、1的倒數是1; 0沒有倒數。 因為1×1=1;0乘任何數都得0, ***分母不能為0***
4、 對於任意數 ,它的倒數為 ;非零整數 的倒數為 ;分數 的倒數是 ;
5、真分數的倒數大於1;假分數的倒數小於或等於1;帶分數的倒數小於1。
小學數學六年級複習資料二
分數除法
一、 分數除法
1、分數除法的意義:
分數除法與整數除法的意義相同,表示已知兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。
2、分數除法的計演算法則: 除以一個不為0的數,等於乘這個數的倒數。
3、 規律***分數除法比較大小時***:***1***、當除數大於1,商小於被除數;
***2***、當除數小於1***不等於0***,商大於被除數;***3***、當除數等於1,商等於被除數。
4、 “ ”叫做中括號。一個算式裡,如果既有小括號,又有中括號,要先算小括號裡面的, 再算中括號裡面的。
二、分數除法解決問題
***未知單位“1”的量***用除法***: 已知單位“1”的幾分之幾是多少,求單位“1”的量。 ***
1、數量關係式和分數乘法解決問題中的關係式相同:
***1***分率前是“的”: 單位“1”的量×分率=分率對應量
***2***分率前是“多或少”的意思: 單位“1”的量×***1 分率***=分率對應量
2、解法:***建議:最好用方程解答***
***1***方程: 根據數量關係式設未知量為X,用方程解答。
***2***算術***用除法***: 分率對應量÷對應分率 = 單位“1”的量
3、求一個數是另一個數的幾分之幾:就 一個數÷另一個數
4、求一個數比另一個數多***少***幾分之幾:
① 求多幾分之幾:大數÷小數 – 1 ② 求少幾分之幾: 1 - 小數÷大數
或① 求多幾分之幾***大數-小數***÷小數② 求少幾分之幾:***大數-小數***÷大數
三、比和比的應用
***一***、比的意義
1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。
2、在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。
例如 15 :10 = 15÷10= ***比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示***
∶ ∶ ∶ ∶
前項 比號 後項 比值
3、比可以表示兩個相同量的關係,即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例: 路程÷速度=時間。
4、區分比和比值
比:表示兩個數的關係,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。
比值:相當於商,是一個數,可以是整數,分數,也可以是小數。
5、根據分數與除法的關係,兩個數的比也可以寫成分數形式。
6、 比和除法、分數的聯絡:
比 前 項 比號“:” 後 項 比值
除 法 被除數 除號“÷” 除 數 商
分 數 分 子 分數線“—” 分 母 分數值
7、比和除法、分數的區別:除法是一種運算,分數是一個數,比表示兩個數的關係。
8、根據比與除法、分數的關係,可以理解比的後項不能為0。
體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關係。
***二***、比的基本性質
1、根據比、除法、分數的關係:
商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數***0除外***,商不變。
分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時***0除外***,分數值不變。
比的基本性質:比的前項和後項同時乘或除以相同的數***0除外***,比值不變。
2、最簡整數比:比的前項和後項都是整數,並且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。
3、根據比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。
4.化簡比:
①用比的前項和後項同時除以它們的最大公因數。
***1*** ②兩個分數的比:用前項後項同時乘分母的最小公倍數,再按化簡整數比的方法來化簡。
③兩個小數的比:向右移動小數點的位置,先化成整數比再化簡。
***2***用求比值的方法。注意: 最後結果要寫成比的形式。
如: 15∶10 = 15÷10 = = 3∶2
5.按比例分配:把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。
如: 已知兩個量之比為 ,則設這兩個量分別為 。
6、 路程一定,速度比和時間比成反比。***如:路程相同,速度比是4:5,時間比則為5:4***
工作總量一定,工作效率和工作時間成反比。
***如:工作總量相同,工作時間比是3:2,工作效率比則是2:3***
小學數學六年級複習資料三
圓
一、 認識圓
1、圓的定義:圓是由曲線圍成的一種平面圖形。
2、圓心:將一張圓形紙片對摺兩次,摺痕相交於圓中心的一點,這一點叫做圓心。
一般用字母O表示。它到圓上任意一點的距離都相等.
3、半徑:連線圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。一般用字母r表示。
把圓規兩腳分開,兩腳之間的距離就是圓的半徑。
4、直徑:通過圓心並且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用字母d表示。
直徑是一個圓內最長的線段。
5、圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小。
6、在同圓或等圓內,有無數條半徑,有無數條直徑。所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。
7.在同圓或等圓內,直徑的長度是半徑的2倍,半徑的長度是直徑的 。
用字母表示為:d=2r或r =
8、軸對稱圖形:
如果一個圖形沿著一條直線對摺,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形是軸對稱圖形。
摺痕所在的這條直線叫做對稱軸。***經過圓心的任意一條直線或直徑所在的直線***
9、長方形、正方形和圓都是對稱圖形,都有對稱軸。這些圖形都是軸對稱圖形。
10、只有1一條對稱軸的圖形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圓。
只有2條對稱軸的圖形是: 長方形
只有3條對稱軸的圖形是: 等邊三角形
只有4條對稱軸的圖形是: 正方形;
有無數條對稱軸的圖形是: 圓、圓環。
二、圓的周長
1、圓的周長:圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。用字母C表示。
2、圓周率實驗:
在圓形紙片上做個記號,與直尺0刻度對齊,在直尺上滾動一週,求出圓的周長。
發現一般規律,就是圓周長與它直徑的比值是一個固定數***π***。
3.圓周率:任意一個圓的周長與它的直徑的比值是一個固定的數,我們把它叫做圓周率。
用字母π***pai*** 表示。
***1***、一個圓的周長總是它直徑的3倍多一些,這個比值是一個固定的數。
圓周率π是一個無限不迴圈小數。在計算時,一般取π ≈ 3.14。
***2***、在判斷時,圓周長與它直徑的比值是π倍,而不是3.14倍。
***3***、世界上第一個把圓周率算出來的人是我國的數學家祖沖之。
4、圓的周長公式: C= πd d = C ÷π
或C=2π r r = C ÷ 2π
5、在一個正方形裡畫一個最大的圓,圓的直徑等於正方形的邊長。
在一個長方形裡畫一個最大的圓,圓的直徑等於長方形的寬。
6、區分周長的一半和半圓的周長:
***1*** 周長的一半:等於圓的周長÷2 計算方法:2π r ÷ 2 即 π r
***2***半圓的周長:等於圓的周長的一半加直徑。 計算方法:πr+2r
三、圓的面積
1、圓的面積:圓所佔平面的大小叫做圓的面積。 用字母S表示。
2、一條弧和經過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。頂點在圓心的角叫做圓心角。
3、圓面積公式的推導:
***1***、用逐漸逼近的轉化思想: 體現化圓為方,化曲為直;化新為舊,化未知為已知,化複雜為簡單,化抽象為具體。
***2***、把一個圓等分***偶數份***成的扇形份數越多,拼成的影象越接近長方形。
***3***、拼出的圖形與圓的周長和半徑的關係。
圓的半徑 = 長方形的寬
圓的周長的一半 = 長方形的長
因為: 長方形面積 = 長 × 寬
所以: 圓的面積 = 圓周長的一半 × 圓的半徑
S圓 = πr × r
圓的面積公式: S圓 = πr2
4、環形的面積:
一個環形,外圓的半徑是R,內圓的半徑是r。***R=r+環的寬度.***
S環 = πR²-πr² 或
環形的面積公式: S環 = π***R²-r²***。
5、一個圓,半徑擴大或縮小多少倍,直徑和周長也擴大或縮小相同的倍數。
而面積擴大或縮小的倍數是這倍數的平方倍。 例如:
在同一個圓裡,半徑擴大3倍,那麼直徑和周長就都擴大3倍,而面積擴大9倍。
6、兩個圓: 半徑比 = 直徑比 = 周長比;而面積比等於這比的平方。 例如:
兩個圓的半徑比是2∶3,那麼這兩個圓的直徑比和周長比都是2∶3,而面積比是4∶9
7、任意一個正方形與它內切圓的面積之比都是一個固定值,即:4∶π
8、當長方形,正方形,圓的周長相等時,圓面積最大,正方形居中,長方形面積最小。反之,面積相同時,長方形的周長最長,正方形居中,圓周長最短。
9、確定起跑線:
***1***、每條跑道的長度 = 兩個半圓形跑道合成的圓的周長 + 兩個直道的長度。
***2***、每條跑道直道的長度都相等,而各圓周長決定每條跑道的總長度。***因此起跑線不同***
***3***、每相鄰兩個跑道相隔的距離是: 2×π×跑道的寬度
***4***、當一個圓的半徑增加a釐米時,它的周長就增加2πa釐米;當一個圓的直徑增加a釐米時,它的周長就增加πa釐米。
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