高二作文隨筆

　　學習是勞動，是充滿思想的勞動。來跟隨高二學生一起讓思想勞動起來，看幾篇他們的作文隨筆吧。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　幾年前，當第一次聽到周杰倫的專輯《七里香》這個名字的時候，便想那真是一個極好聽的名字，和歌曲那輕柔的調子正好珠聯璧合。後來偶爾在書店裡看到席慕容的一本詩集，第一篇便是《七里香》。

　　溪水急著要流向海洋

　　浪潮卻渴望重回土地

　　在綠樹白花的籬前

　　曾那樣輕易地揮手道別

　　而滄桑的二十年後

　　我們的魂魄卻夜夜歸來

　　微風拂過時

　　便化作滿園的鬱香

　　讀席慕容的詩，給我的第一感覺是：怎麼全是情詩?而待到細細品味罷那盛滿憂傷的一本詩集，我才明瞭，她書寫的，不只是那種她夢想的“絕對的寬容、絕對的真摯、絕對的無怨、和絕對的美麗”的愛情，更是為了紀念難忘的青春裡的愛的印記。

　　青春裡最刻骨銘心的記憶，一定是一段憂傷、溫馨也有諸多遺憾的愛。那些所謂愛情也許不算真正的愛情，但是她們卻實實在在存在過，並且讓我們為她們心動、憧憬、落淚、心碎。曾經滄海難為水，無論生命中還有多少浪漫甜蜜或是轟轟烈裂的愛情，青春時的愛一定是永生難忘的，那些明明暗暗的回憶被優於世界上任何一種保鮮技術的一種叫做愛的東西儲存著，無論何時想起，都像剛剛發生過，心依舊在悸動。

　　然而事實上一切都那麼模糊。她也只是記得，年輕的他們在那個路口揮手告別;在她心中，對他的印象也只是那青青的衣據;那些曾經讓她那樣流淚的愛情，再回首時也不過，恍然一夢……

　　我一直在想，那個讓席慕容反覆書寫的他究竟會是怎麼樣子。可後來我終於明白，那個所謂的他不是那個讓她心動的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對逝去的青春的追憶和對那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接用於樣表達的愛都賦予給了一個個記憶中或想象中的情景：那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會開花的樹，無疑都是對青春的愛的見證，哪怕一切終如雲煙，她也要問一句：“難道青春必要愚昧，愛必得憂傷?”

　　成長中，難免為那些不成熟的愛憂傷，每當那時，我都會捧起那本盛滿重重思念的書，靠近哪一顆柔軟如水的心，同她一起，感悟青春，感悟愛，在掙扎之後驀然回首，發現痛楚也可以化作甜蜜的熱淚。

　　長大了之後你才會知道

　　在驀然回首的一剎那

　　沒有怨恨的青春才會了無遺憾

　　如山崗上那靜靜的晚月

　　篇二

　　磕磕碰碰，無知的孩兒慢慢長大了，經過風雨的洗禮，困苦的打磨，變得愈加堅強。因為相信，人比天高，腳比路長。

　　腳比路長，如果想去遠方，你要有足夠的耐心和堅定的信念。當你開始這趟旅程，你就會發現被人們口口相傳的遠地，其實就在不遠方，或許只需很少時間就可到達。關鍵是你要背起耐心、信心、毅力和勇氣的行囊，那麼你將到達那“很遠”的地方。

　　也許你走在路上看不見曙光，也沒有標向;走過了風雨，卻看不見彩虹。但只要堅信“腳比路長”，堅信目標就在遠方，一定會到達希望的彼岸。前方有一座大山，翻過去就好;有一條大江，蹚過去就行。有多少人在困難的阻擋下止住了前行的步伐，放棄了堅定的信念，看著大道通向遠方，而自己卻只能空守一畝三分地兒彷徨。試想如果勇往直前，不畏懼困難險阻，是否能到達成功的彼岸，領略到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁大氣?“千里之行，始於足下”，我始終相信，只要有堅定的信念，困難就能被踩在腳下!

　　人比山高，腳比路長，是否覺得這是天方夜譚?但事實是最好的明證。人類在珠穆朗瑪峰上插上自己的旗幟，在南北極投下自己的身影，在月球上留下自己的足跡。人比山高，只要自己努力攀登，一定會到達頂巔;腳比路長，只要你堅持走下去，一定會到達希望的彼岸!

　　人在旅途，我們更要堅信“腳比路長”。我們並不是懼怕路途險遠，只是缺少必勝的信心。因為沒有信心，才怯步於起跑線，亦或是在路途搖擺。在追夢途中，我們往往也這樣，放棄夢想與追求，彳亍於追夢路上，彷徨在險途當中。我們往往會給自己的怯懦找上冠冕的理由。“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。其實心中有夢，腳比路長，我們要有“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁氣概，堅定“咬定青山不放鬆”的信念。前行的路，雖有磕磕絆絆，但最終“百二秦關終屬楚”。因為，腳比路長!

　　人生漫漫途，一路有你也有我，還會有無數的荊棘刺叢，要想走過去一片豔陽天，就得靠自己去頑強搏擊，爬得更高，飛得更遠。

　　人比山高，腳比路長，相信你行!

　　篇三

　　高一時的我們是正開起得花朵;高二就已荼靡;高三，高三就隨風而散到了四方。

　　再次走過學校的操場，是這個初夏的一個午後，雨後的陽光很突然的溜了出來，耀眼的一片白亮，像魚身上的鱗片，雲層很厚，大朵大朵的浮在明朗了的天空上。球籃下是幾個男生在爭搶著籃球，正是午休剛結束，操場人不很多，便顯得他們有些突兀。我踢開腳邊的一顆石子，慢慢的向教學樓走去。沒有預料的，球朝我這邊飛了過來，85°回身，雙手向球的方向迅速來了一個迴旋，球穩穩的被我接住了，回頭看那幾個男生：“不好意思啊同學，失手失手，幸好你反應快，麻煩你把球扔過來啊!謝了!”我向籃球場走近了幾步，站在三分線的位置，一揚手，對準球籃，一條漂亮的弧線劃了出去，穿過幾個男生的視線，利索的進了球籃，然後掉在地上彈了幾下，此時，我竟覺得那像我的心一般。避開幾個男生驚訝的唏噓與目光，我繼續照著原有的軌跡走下去，卻在剎那間，覺得自己被莫名的抽空了身心一樣，一種哭得衝動湧了出來——曾經，曾經我那麼努力的都沒有投進過三分啊!是曾經欠下的那一個球嗎?

　　日子原來竟過的這麼快!如今是高二了，而且是高二的邊緣。有多久未在操場上控著球滿場的跑了?又有多久未望著球籃興奮的抬手了?也是去年，那個熱情如火的季節裡，我玩了整整一夏天的籃球，甚至幾個人一起逃掉理科的課去操場上揮汗如雨，然後一人買瓶礦泉水，一起坐在操場的邊圍上咕嘟咕嘟的一氣喝掉大半瓶，要不就眯著眼唱自己都聽不懂的歌，但桃子卻說這是藝術，高階藝術，就是那種歌劇藝術，我們問他為啥啊?他一仰頭：“世上一切你無法弄懂得，就是最高階的藝術，歌劇，有幾個人真正的懂了啊!?”我們都佩服的五體投地。

　　那些歲月在七月的升級考後便結束了，那麼的乾脆利落，竟也讓我想起歌劇裡的短調。我頭也不回的奔高二去了，像歌劇裡的演員開幕時那一聲長音，未見其人，只聞其聲，直到後來我知道了，當初不是不想回頭，而是無法回頭，那長而高亮的一聲，不是開始，而是謝幕前最後的鳴響，就這樣留給觀眾一段臆想。想起高一結束時，最後那一場考試的結束鈴想起的剎那，頭嗡嗡的，走出考場，手裡的草稿紙越握越緊，最後變得像歌劇中女演員參加宴會時的裙褶，我在邁下最後一個臺階的時候，毫不猶豫的將它扔進了垃圾箱，然後穿過操場，對著球籃連投了九個三分，還是一個都沒中，要投第十個時，我放棄了，沮喪的搖了搖頭，抓起書包，隨著人流步出了學校的大門，桃子他們已經等在那裡了，提前約好一起去吃火鍋的，幾個人頂著7月烈烈的太陽和30來度的氣溫，熱火朝天的往火鍋裡扔各種食物，吃完後又一起打了一下午的遊戲，回家後我就倒在床上睡了，就那麼睡著了，然後，醒了嗎?

　　那些時光就這樣頭也不回的離我而去了，我常在網上搜歌劇來聽，聽著聽著往往就哽咽了，想起那是的礦泉水劃過喉嚨的那一聲一聲的咕咕嘟嘟;桃子和他的哲學;一起唱的沒有人明白的歌。

　　話劇的中場，沒有了開頭就沒有了回憶;沒了結尾就沒了未來。就是這樣過渡的一段空白。活在高二就是彷徨著，遺忘著，憧憬著，只是少了那些開懷的歡笑，少了籃球場上的揮汗如雨，少了那礦泉水劃過喉嚨的感覺。

　　桃子在高二開始的那一學期便不上了，一個人去了南方一座城市尋找屬於他的未來，只是不知道，他會不會在某個時候想起我們在一起的時光?想起他自己的哲學?

　　那天在畫室裡畫畫，桃子來了一條簡訊，簡單而明確，他說已經找到工作了，不用我們惦記了，可能也會換卡了。而我在給他回完簡訊後，便毫不猶豫的刪掉了這串熟悉的號碼，這時，陽光柔柔的灑下來，葉子變得黃了些，這個夏天，就這樣過去了，而我們的話劇——也這樣結束了。