幹部競爭上崗演講稿

General 更新 2024年10月03日

  若我競爭上崗成功,我將立足幹部本職崗位,扮演好自己的角色,與大家一起走向美好明天。今天小編向你推薦,希望對你有所幫助。

   篇【1】

  各位評委、各位領導、各位同事:大家好!

  今天,我來參加競職演講,心中百感交集,一是慶幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導幾年來對我的教育和培養,感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

  我競職的崗位是:系黨總支副書記。

  我叫xx。近幾年來,在院系黨政領導的關懷下,在同事們的支援和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較為豐富的工作經驗。

  針對這次競聘我主要談兩個方面:一是我的自身優勢,二是今後的打算。

  對於這次競聘的崗位,主要有以下五個方面的自身優勢。

  第一,具有對學生工作的正確認識:即熱愛學生,熱愛學生工作,樂於為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

  第二,具有較強的組織管理能力和協調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席,積累了豐富的學生工作經驗,讓我能在學生管理工作方面輕車熟路,方法得當,遊刃有餘。

  第三,具有較強的語言表達能力,善於做學生思想政治教育工作。在平時工作中,真正做到曉之以理、動之以情、導之以行,激勵優秀學生更加上進,鼓勵中等學生追求上進,鞭策落後學生趕上先進。也於01年獲得“年度考核優秀證書”,02年和03年連續兩年被為“優秀政治輔導員”。所帶的班級被評為省級先進班集體。

  第四,善於運用自己的專業特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班。現已在公開出版的學術刊物上發表的科研論文達6篇以上。

  第五,善於思考,勤於學習,以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業餘時間的學習,取得了北京大學人力資源管理專業第二學士學位,現正在攻讀教育管理專業的教育碩士,使自己成為一名集中文、管理、教育的複合型人才,多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

  綜上所述,我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗,我將不負眾望,不辱使命。在新的崗位上,我將以積極的熱情、飽滿的精神和創新的舉措投入到工作中,同時虛心向領導和同事們請教和學習,踏踏實實做人,紮紮實實做事,實實在在為領導分憂、為師生服務。

  對於今後的工作,主要做好以下七個方面:

  第一、抓緊抓好學生思想政治教育,做好學生的穩定工作。以靈活多樣的形式,以各種可能的途徑,讓學生在寓教於樂中主動接受思想政治教育。

  第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建,以團建促黨建。讓更多的優秀學生走進我們的黨組織,讓團組織真正發揮團結廣大青年學生的中堅作用。

  第三、抓緊抓好學生常規管理和過程教育。深入學生當中,做學生的知心朋友。注重學生的常規行為習慣的養成,讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣,從而成為社會的有用之材。

  第四、抓緊抓好大學生能力培養和素質拓展。結合專業,開拓創新,開展豐富多彩的學生特色活動,讓學生真正提高綜合素質。

  第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生,以良好的學風影響學生,讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

  第六、抓緊抓好畢業生就業工作。集思廣益,廣開門路,廣泛宣傳,讓就業單位走進來選擇學生,讓學生勇敢地走出去選擇就業單位。

  第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究,為院系領導作好參謀,從而為學院的大發展盡一份綿薄之力。

  尊敬的各位評委、各位領導和全體同事,下面我用一首對聯結束我的演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”;下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”。橫批是“與時俱進”!

  謝謝,謝謝大家!

   篇【2】

  尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  我叫**,中共黨員,畢業於西南政法大學法學專業,碩士研究生。20XX年9月進入稅務系統,先後在納稅服務科、徵管科、稽查局和財務科工作。今天,很幸運能參加我局中層幹部副職的選拔,下面,我簡要的介紹一下我的就職優勢:

  1、作為一名共產黨員,我認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策,保持了思想上的純潔性和先進性。能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和處理問題,顧全大局、嚴守紀律。

  2、五年的工作時間裡,多崗位的鍛鍊,讓我積累了一定的工作經驗和方法;具有較強的責任心和耐心,愛崗敬業,對領導交辦的工作任務,都能盡職盡責、按時按質地完成;能較好處理與同事的關係,營造健康和諧的工作氛圍。

  3、法學專業出身的我認識到自身知識結構的缺陷,努力學習稅收和會計知識,積極參加單位和上級組織的各類培訓,虛心向有經驗的同志和前輩學習,通過了會計從業資格考試和註冊稅務師考試相關科目,業務水平得到了較大的提升。

  4、生活中,我努力保持嚴謹的生活作風,為人謙虛謹慎。

  人生只有一次,本著對單位、對自己負責的態度,我不斷追求進步。如果這次能有幸通過了選拔,我將做到以下幾點:

  1、擺正位置,圍繞黨組的決策開展工作,給正職當好參謀和助手,工作到位不越位。

  2、做好本職,工作中要實幹也要有所創新,力爭各項工作有質量、有特色、有亮點。

  3、嚴於律己,遵守法律法規和單位的各項規章制度、廉潔奉公、潔身自好。

  4、寬以待人,與同事多溝通,多理解和尊重,力爭在工作中形成合力。

  “雄關漫道錚如鐵,而今邁步從頭越”,無論這次選拔結果如何,我都會坦然面對,持之以恆的繼續幹好本職工作,絕不辜負領導和同志們對我的期望,謝謝大家。

   篇【3】

  各位領導、各位老師:

  下午好!

  感謝各位領導,給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。作為有理想、有抱負的年輕人,競聘上崗是一種責任,更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量,年輕一代要勇於去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策,有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略,這就是我競聘的理由。

  我叫蔣XX,今年32歲,中共黨員,20XX年畢業於XX學院英語教育專業,小學一級職稱。20XX年至20XX年一直堅持在農村小學工作,20XX年8月考進縣城。

  下面,我想從四個方面談談自己此次競聘的優勢:

  一是有較紮實的專業知識。

  “要給學生一滴水,老師要有一桶水,”因此,自參加工作以來,我始終把學習作為永恆的主題。“學以立德、學以增智、學以長才,”我抓住每一個機會去鍛鍊提高自己,積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益於此,在歷次的業務考試和教學比武中,我均取得了較好的成績。

  二是積累了豐富的教育教學經驗。

  在教學一線工作八年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積澱了豐富的教育教學經驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經驗,更讓我深刻體驗了認真落實領導要求後收穫的喜悅。從教八年以來,由於教育教學成績出色,我多次被評為“級優秀教師”、“優秀班主任”。

  三是有較為豐富的實踐經驗。從20XX年到20XX年,我一直擔任農村學校的中層領導職務,深知中層幹部在學校工作中的作用,明白中層的職責和任務,掌握了一些搞好中層工作的方法,在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。

  四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛,敬業精神強,能夠全身心地投入到工作當中去。

  假如我能競聘上崗,我將立足本職工作,繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時,在學校中層崗位上,我將當好領導的參謀助手,服務校長決策,時刻與各級領導保持高度一致。不但要認真做好領導安排的工作,而且要主動貼近群眾,瞭解老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,科學地搞好領導與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出應有的貢獻。

  假如競聘不成功,我會繼續努力,更加嚴格要求自己,幹好本職工作。我的演講完畢,謝謝大家!

 
 

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