洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷及答案

　　在期末的時候，對於初二語文在期末複習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和小編一起來做份洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷，希望對各位有幫助!

　　洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷

　　一、語言積累和運用***12分***

　　1.下列各項中加點詞語注音字形全部正確的一項是*** ***

　　A. 坦蕩如底***dǐ*** 迸***bèng***濺 B. 旁騖***wù*** 強聒***ɡuō***不捨

　　C. 摒***bǐnɡ***棄 不醒***xǐnɡ***人事 D.湎*** miǎn ***懷 面面廝覷*** qù ***

　　2.下面語段中加點字解釋不正確的一項*** ***

　　雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　A. 雖：雖然 B.名：說出 C.股：大腿 D.走：逃跑

　　3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是*** ***

　　A.在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。

　　B.在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學首當其衝，率先跑到終點，為我班贏得了榮譽。

　　C.建立國家衛生城市、全國文明城市是擺在無錫人民面前的義不容辭的光榮使命。

　　D.新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。

　　4. 下列句子中沒有語病的一項是*** ***

　　A. 通過中國男子足球隊的表現，使我們認識到良好的心理素質的重要。

　　B. 2010年，在我國南方抗旱救災中，湧現出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事蹟。

　　C. 經國務院批准，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災減災日”。

　　D. 是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式，是衡量現代人良好文明素質的重要標準。

　　5.下列句子順序排列正確的一項是*** ***

　　①大學畢業後，他進入保守黨某部門任職，2001年當選國會議員

　　②2005年他以出色的演講口才最終當選保守黨領袖

　　③直到進入牛津大學，他依然與政治活動很少沾邊，但學業極為出色

　　④2010年5月，卡梅倫被任命為新一輪英國首相

　　⑤幼時的卡梅倫絲毫沒有顯示出政治人物的天賦

　　⑥小學時不僅成績在班裡倒數第一，而且極為害羞

　　A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②

　　6.名著閱讀。***2分***

　　魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打。”只見麵皮漸漸變了，魯達尋思：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠屍道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了。

　　從這段文字來看，魯達的主要性格特點是*** ***

　　A.疾惡如仇 B.膽小怕事 C.粗中有細 D.不畏強暴

　　二、閱讀與欣賞***43分***

　　***一***詩歌賞析

　　渡桑乾

　　劉皁***唐***

　　客舍幷州已十霜，歸心日夜憶咸陽。

　　無端更渡桑乾水，卻望幷州是故鄉。

　　***注：咸陽在幷州西面，相距數百公里;桑乾河在幷州北面約二百公里處。***

　　7.對這首詩的賞析，不恰當的一項是*** ******2分***

　　A、第一句寫詩人遠離家鄉咸陽，在幷州已經住了整整10年。

　　B、第二句寫10年來，詩人雖然日夜盼望能重返故鄉，但始終僅僅盼望而已。

　　C、最後兩句通過“渡河”、“回首”的形象描寫，表達了詩人對重返故鄉的絕望心情。

　　D、這首詩的成功在於運用形象、含蓄的表達技巧，抒發了詩人對客居地的熱愛之情。

　　***二***文言文閱讀***10分***

　　太史某好弈，自詡曰：“某生平無敗局。”人皆神之，太史亦以弈秋自命。他人弈，每袖手於側，時頷之，時搖手，似有深意存焉，人莫測其深淺。或請於手談一局，則淡然一笑，飄然引去，似不屑於弈者。

　　及病篤，其子跪床前曰：“願得大人密譜。”太史曰：“痴兒，吾何嘗有譜。”子曰：“若無密譜，何以不敗?”太史曰：“必曰有譜，吾以三字教汝，曰‘不對局’。吾畢生不與人對局，是以畢生無敗局。”言訖，溘然長逝。

　　8.下列各項中，“以”字的用法和“是以畢生無敗局”中“以”的用法相同的一項是*** ******2分***

　　A、吾以三字教汝 B、以中有足樂者 C、無從致書以觀 D、策之不以其道

　　9.解釋下列句子中的加點字。***4分***

　　***1***太史某好弈，自詡*** *** ***2***人皆神之*** ***

　　***3***或請於手談一局*** *** ***4***及病篤*** ***

　　10.翻譯句子***2分***

　　若無密譜，何以不敗?____________________________________

　　11.這篇文章諷刺了社會生活中的哪一類人?請說說你的理解。***2分***

　　______________________________________________________________________

　　***三***螞蟻的本領***6分***

　　①早在人類誕生之前，螞蟻就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類，為躲避狂風暴雨，在樹幹上啃出一條條凹槽，或在平地用沙礫修築成溝槽，作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的，為解決相對而行或十字路口的交通阻塞，它們竟然能“設計”出類似立交橋的環形交叉路口。

　　②螞蟻的神經系統並不發達，然而它們一旦成為一個整體時居然能夠思考、籌劃、謀算，成為一部活計算機。它們無需圖紙，也沒有指揮和監理，但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理，空氣暢通，溫度恆定，各種設施齊備，其工程浩大令人驚歎：有上百個蟻丘相通，可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起，最高的可達6米，按其身高的比例，相當於人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十餘年的艱辛勞作，而工蟻的壽命不過兩年，也就是說，需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道，它們是怎樣保持一致的??

　　③據考證，螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割，還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度，甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

　　12.第②自然段畫線句運用了哪些說明方法?請你寫下來，並選擇其中一種說說其作用。***2分***

　　答：

　　13.第③自然段中加點詞語“據考證”能否刪去，請說明理由。***2分***

　　答： ______

　　14. 第③自然段運用了什麼修辭方法?這樣寫有何作用?***2分***

　　答： ______

　　***四***習慣的力量

　　①習慣的力量是驚人的，習慣能載著你走向成功，也能馱著你滑向失敗。有這樣一個寓言故事：一位沒有繼承人的富豪，死後將自己的一大筆遺產贈送給一位遠房親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價大增，成了百萬富翁。新聞記者便來採訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之後，想做的第一件事是什麼?”乞丐回答說：“我要買一隻好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以後出去討飯時方便一些。”

　　②可見，習慣對我們有著多大的影響，它在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。在一個人一天的行為中，大約只有5%是屬於非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣性的。

　　③根據行為心理學的研究結果：3周以上的重複會形成習慣;3個月以上的重複會形成穩定的習慣，即同一個動作重複3周，就會變成習慣性動作，繼而形成穩定的習慣。

　　④亞里士多德說：“人的行為總是一再重複。因此，追求卓越不是單一的舉動，而是習慣。”所以，在實現成功的過程中，除了要不斷激發自己的成功慾望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應該搭上習慣這一成功的快車，實現自己的目標。

　　⑤我國南宋詩人陸游筆耕不輟，一生寫下了近萬首詩篇，其中他晚年所寫的《十一月四日風雨大作》、《示兒》等成為千古傳誦的不朽之作。前蘇聯生物學家柳比歇夫用“時聞統計法”來安排自己的工作、生活，在50餘年間取得了數百項科研成果。由此可見，習慣決定著你的活動空間的大小，也決定著你的成敗。養成好習慣對於你的成功非常重要。

　　15.作者在本文所表達的主要觀點是什麼?***2分***

　　答：______________________________________________________________________________

　　16.第④段運用了什麼論證方法?在文中起什麼作用?***2分***

　　答：_____________________________________________________________________________________

　　***五***她不是一棵樹***11分***

　　丁立梅

　　①我是在麗江古城看到那個女人的，靛藍的大褂，靛青的褲子，腰繫百褶圍腰，典型的納西族裝扮。女人很老了，面板鬆弛，多褶皺。她盤腿坐在一角簷下，守著一堆繡花鞋墊，對著熙來攘往的人群，風吹不動，像麗江河畔的一方石，抑或簷上的一塊磚，身邊的熱鬧世界，彷彿與她無關。她的身上，充滿無法言說的古樸和滄桑。

　　②我承認，這樣的滄桑深深地打動了我。我身邊的遊人，亦有停下來看她的，他們在她的小攤前彎下腰去，看看，卻並不買。抬首就是一個店，更精美的東西，裡面多的是。

　　③我舉起手裡的相機。飛起的簷，赭色的木門，簷下的紅燈籠，還有這個老婦人，這實在是個很不錯的畫面。我甚至想，如果拍攝效果好，就把它放進我的遊記裡當插圖。就在這時，突然從人群裡衝出一個小孩兒來，小孩兒七八歲，黑且瘦。他斜揹著一個網兜，裡面橫七豎八地躺著一些空飲料瓶。小孩兒幾步就衝到簷下的老婦人跟前，伸出胳膊擋在前面，眼睛亮亮地對著我，口齒伶俐地說，不許拍!

　　④我吃了一驚，沒明白過來。我說怎麼了，手裡依然舉著相機。

　　⑤小孩兒一看，急了，直視著我，再次強調：“不許拍!她不是一棵樹!”

　　⑥我震動了。這是我萬萬沒想到的。是啊，她又不是一棵樹，我怎麼可以隨便拍呢?我放下舉著相機的手，對小孩兒抱歉地笑了笑。小孩兒鬆了一口氣，卻仍盯著我，彷彿怕我偷拍。

　　⑦我看他實在可愛，開玩笑地問他：“那麼，我可以拍你嗎?” 他眼睛滴溜溜地轉了轉，回答得倒爽快，說：“可以。”不過，他伸手一指老婦人腳邊五顏六色的鞋墊，壞壞地笑，說：“你得先買一雙老奶奶的鞋墊。”

　　⑧我問：“為什麼呢?” 他答：“因為你剛才侵犯了她，算是向她道歉。”

　　⑨我笑，照他說的做了。他很高興，挺配合地讓我給他拍了一張照片。我故意問他：“你也不是一棵樹呀，為什麼讓我拍? ”“因為你問過我可不可以呀。”小傢伙響亮地回答，而後跑進人群裡，像條小泥鰍似的，轉瞬不見了蹤影。我愣在那裡，為一顆小小的心裡_____***A、有B、住***著的尊嚴。

　　⑩那以後，我又去過很多地方，但不管到了哪裡，我都不會再輕易把別人捕捉進我的鏡頭。因為，她不是一棵樹，我沒有權利侵犯她。

　　17.選文第①自然段中寫人運用了哪些描寫手法?這樣寫有什麼作用?***4分***

　　答：___________________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________________

　　18.概括出作者被小男孩阻止拍照後心理的變化過程，寫在下面的括號內。***3分***

　　答：*** ***→*** ***→*** ***

　　19.“我愣在那裡，為一顆小小的心裡_____***A、有B、住***著的尊嚴”，你認為句中橫線處選哪個動詞好?說說你的理由。 ***2分***

　　答：我選*** ***，理由：

　　________________________________________________________________________________________

　　20.聯絡全文，說說標題“她不是一棵樹”的含義和作用。***2分***

　　答：____________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________________

　　***六***默寫***10分***

　　21.根據課文內容填空。

　　***1***翅溼沾微雨，___________________。

　　***2***_______________，往來無白丁。

　　***3***抽刀斷水水更流，__________________。

　　***4***___________________，小橋流水人家。

　　***5***春蠶到死絲方盡，______________________。

　　***6***_____________________，各領風騷數百年。

　　***7***何當共剪西窗燭，______________________。

　　***8***______________________，且教桃李鬧春風。

　　***9***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸襟，揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是“ _，_________________”。

　　三、表達與交流***45分***

　　22.本學期，我校開展了“誦讀經典詩文”的讀書活動。我們每天用一定的時間誦讀了《弟子規》和古詩詞，但有些同學認為《弟子規》裡的內容已經過時無用，不值得花時間讀。針對以上同學的觀點，結合你的誦讀體會，談談你的看法。要求觀點明確，有說服力，100字左右***5分***

　　23.作文***40分***：

　　人生是一次遠行，行程中總有一些美好的、珍貴的、受益的東西儲存在心間。它可能是一段真情，一片風景，一個物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機遇，一回成功的體驗……，人生又是一本本日曆，不同時間段摺合成冊。即將升入初三的你，在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢?請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。

　　要求：①除詩歌外，文體不限。 ②為充實文章內容，字數不少於600字。③文中不得出現真實的人名。

　　洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷答案

　　一、語知和運用

　　1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C

　　二、閱讀與賞析

　　***一***7、D

　　***二***8、B

　　9、***1***誇耀***2***以……為神***3***有的人***4***等到

　　10、如果你沒有密譜，為什麼你下棋從來不敗呢?

　　11、諷刺社會生活中沒有真才實學，卻愛裝模作樣的人。

　　***三******6分***

　　12. ***2分***方法***1分***： 列數字、作比較 、打比方***答滿2個給1分，僅答1個不給分***

　　作用：***1分***

　　列數字：具體地說明蟻丘工程浩大。

　　作比較：突出說明蟻丘工程浩大。

　　打比方：生動形象地說明蟻丘工程浩大。

　　13.不能刪去，“據考證”說明這一發現是科學考察的結果，是有依據的。刪去後則不能體現這一點，體現了說明文語言的準確性。

　　14.***2分***擬人***1分***，生動形象地說明螞蟻的本領很大***1分***。

　　***四******4分***

　　15. 良好的習慣有助於成功***或養成好習慣對於你的成功非常重要***。***2分*** 用“習慣決定著你的活動空間的大小，也決定著你的成敗”回答得1分

　　16. 道理論證 ***1分***;引用亞里士多德的名言作為道理論據證明好習慣能助人成功，增強文章的說服力。***1分***

　　***五******11分***

　　17.外貌描寫、神態描寫、動作描寫***答滿3個給2分，少寫一個扣一分，僅答一個不給分***，生動形象地描寫了老婦人古樸和滄桑的特點***1分***，為下文我想為老婦人拍照做鋪墊。***1分***

　　18.吃驚、震動、感動

　　19.選“B住”，“住”字將尊嚴生命化，使之具體可感，強調了尊嚴在孩子的心中是非常牢固的。***或“住”字是擬人化的寫法，表現了孩子純潔的內心和天真的想法。***

　　20.標題的含義：老婦人不是一個物體，是有尊嚴的人;

　　標題的作用：***1***點明主旨***2***激發讀者閱讀興趣。

　　21、默寫：

　　***1***泥香帶落花***2***談笑有鴻儒***3***舉杯銷愁愁更愁***4***枯藤老樹昏鴉

　　***5***蠟炬成灰淚始幹***6***江山代有才人出***7***卻話巴山夜雨時

　　***8***愛惜芳心莫輕吐***9***沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

　　22、觀點明確、表達清楚，需聯絡誦讀體會談看法。酌情給分。

　　23、作文：建議32分切入。


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