學校領導頒獎典禮講話稿

General 更新 2024年11月21日

  頒獎典禮是我們工作中常見的,領導在頒獎典禮上通常都會發表講話,下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  同學們:

  大家下午好!

  首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展,應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質,而影響這些素質發展的因素,既有先天遺傳的,也有後天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等,而在這些因素中,學校教育的因素是處於主導和核心的地位,面對學生的發展起到一種促進作用,xx中學多年來,始終堅持把讓學生學會做人放在首位,這也是學校重要辦學特色之一,並已得到學生和家長以及社會的充分認可。

  學校德育十年探索,力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學校已用三年時間研究和確立學校德育主題,又有近二年全校師生的實踐活動,因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責,學會尊重”德育主題框架》。

  學校德育主題的確定,立足於從基礎行為習慣做起,講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手,講責任;以人際關係相處為基本前提,講尊重。因此,xx中學德育主題的內容是學會負責:

  對自己負責,包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

  對團隊負責,要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今後工作崗位上要對自己服務的單位負責。

  對社會負責,要學會本領,報效社會。

  要學會尊重:要別人尊重自己,首先要尊重他人,講文明禮貌,善於合作交流。

  要尊重規則:任何事情都有遊戲規則,辦事要規範,要知法守法,追求高尚道德情操。

  xx中學德育主題的落實,重要的是充分尊重學生的主體地位,活動形式多樣,重在學生參與。要繼續辦好“xx大講堂”,豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節日;進一步提高xx中學“德育周”內容層次,學校還將設立重大紀念日教育活動,即:4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節;12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生徵文比賽,讓同學們在活動中感悟,在感悟中提高,在實踐中磨練,當將來走出學校進入社會,都能成為一個合格的公民,社會的優秀分子,國家的棟樑,這是xx中學全體師生的追求,也是我們殷切的期望,讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

  篇2

  各位來賓、各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  金秋十月,丹桂飄香。在這個收穫的季節裡,我們隆重舉行20xx-20xx學年第二學期獎學金頒獎典禮。在此,我謹代表學校領導向榮獲各級各類獎學金的同學們表示由衷的祝賀,同時代表全校師生向致力於發展民航教育事業的浦東機場貨運站有限公司,東方明珠廣播電視塔有限公司及領導致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

  天道酬勤,不負苦心。作為全國重點中職學校,我校一直堅持教育以育人為本,以學生為主體,將人才培養作為學校的根本任務,放在學校工作的首位,將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線,取得了可喜的成績,上學期我校共有280餘位同學獲得各級各類獎學金,其中50人榮獲育英助學獎學金,24人獲PACTL獎學金,16人獲東方明珠獎學金,1人獲校特等獎學金,13人獲校一等獎學金,20人獲校二等獎學金,125人獲校三等獎學金,27人獲校進步獎學金。這些獲獎同學,他們尊師愛友,團結協作;他們勤學苦思,善於總結;他們奮起直追,持之以恆;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質,才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領獎臺,希望這些獲獎同學把獎學金化為今後不竭的動力,飲水思源,心懷感激,志存高遠,為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

  同時,我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝願!九層之臺,起於壘土,希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的豪情,努力學習,永不言敗。不斷髮現自己,發展自己,跨越自己。相信在未來的日子裡,你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列,品嚐成功的甘美,收穫豐收的喜悅。

  老師們、同學們,回顧過去,我們感到無比自豪,展望未來,我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機,銳意進取,乘風破浪,我們堅信,在全校師生的共同努力下,民航中專的明天必將更加美好***輝煌***!

  篇3

  各位來賓、各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這個火熱的季節裡,我們隆重舉行“車隨我動”手動變速器、推車技巧大賽頒獎典禮。在此,我謹代表校委會向在此次大賽中獲獎的同學們表示由衷的祝賀,同時代表全校師生向致力於發展xxxxx事業和關心xxxxxx的各位領導和社會各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

  天道酬勤,不負苦心。一直以來,我校堅持以育人為本,以學生為主體,將人才培養作為學校的根本任務,放在學校工作的首位,將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。在理實一體化教學模式下,我們倡導學生“以賽代練”,充分調動學生學習的積極性和主動性。在7月學校組織的“車隨我動”手動變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動,同學們踴躍報名,積極參與,同時在競賽中也湧現出了一批優秀學員。這些同學,他們尊師愛友,團結協作;他們勤學苦思,善於總結;他們奮起直追,持之以恆;正是他們自身堅強的意志和可貴的品質,才使他們在競爭中脫穎而出,走上今天的領獎臺,希望這些獲獎同學把獎勵和稱讚化為今後不竭的動力,飲水思源,心懷感激,志存高遠,為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

  同時,我也向在座的未受到獎勵的同學表示美好的期望!九層之臺,起於壘土,希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我才必有用”的豪情,努力學習,永不言敗。不斷髮現自己,發展自己,跨越自己。相信在未來的日子裡,你們同樣會躋身於領獎隊伍的行列,品嚐成功的甘美,收穫豐收的喜悅。

  老師們、同學們,回顧過去,我們感到無比自豪,展望未來,我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機,銳意進取,乘風破浪,我們堅信,在全校師生的共同努力下,xxxxxxx明天必將更加輝煌!

 
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