怎樣複習中考化學的方法

　　在中考的備戰過程中，我們要怎樣把握複習的方向呢?下面是小編收集整理的中考化學的複習方法以供大家學習。
 

　　掌握複習技巧

　　對於表述性試題較好的方法就是多做題、勤練習，沒有計算量是不行的。在複習時要把以前做錯的題找出來，然後參照答案，找出錯誤所在，進行查漏補缺。由於中考是省內出題，做題時應著重做河北地區的真題、模擬題。

　　第一、對於老師精選、精講、精練的例題，考生要認真複習做到熟記於心，因為裡面包含有大量的知識點和考點。

　　第二、學生對知識要有一個面上的、整體上的把握，對各種形式的試題都要有所瞭解，只有這樣才能嫻熟地應付考試。

　　第三、考生應該對以前所做的題進行瀏覽，把曾經做錯的題找出來仔細研究。做題時注意文字性表述，對容易出錯的地方不要只求大概，要反覆練習、反覆表述。考生應該在老師的幫助下對試題進行選擇、歸類，不要盲目看題、盲目做題。

　　第四、探究性試題在課本上出現較少，而且探究性試題的一大特點是“活”，所以，考生在平時的學習中要多練習，做此類試題時要考慮全面，不可丟三落四。這類題還有一個技巧，在動筆做題前，考生應該審好題，不會審題的考生要進行讀題、語言描述練習，千萬不能沒弄清題意就忙著做題，在答題時要注意答題格式的規範性。

　　第五、綜合性試題多出自第八章，而這一章又是學習的難點，考生在複習時要特別注意，聯絡前七章知識複習。如果同學們對前七章的基礎知識掌握得不牢固，那就不能達到水到渠成的效果，覺得難以應付。

　　複習建議

　　考生應該跟著老師的步子走，因為老師會把時間安排得很清楚，不會浪費時間。認真聽課很關鍵，只有認真聽課才能領會到老師的精華，才不會落後於老師的時間表。

　　考前一個月，考生不要再大範圍地做題，做題要有針對性，以便找出自己的薄弱點並想辦法克服。學習成績處於中等水平的考生在最後這一階段沒必要再拔高自己的成績，應該查補知識點和學習漏洞，適當做一些難度小但靈活性較強的試題。學習成績差的考生應該利用這一個月的時間學習基礎知識，理解基本概念，力求保住60分。

　　學生要特別注意協調化學和物理的關係，要把物理中的密度、電流強度、伏力與化學知識結合起來，這樣才能達到平衡，否則就會出現偏科現象。

　　因為難題一般出現在單科試題中，而不是出現在綜合試題，所以考生在最後一、兩個星期應多做一些難度不大的理綜試題，以熟悉綜合題的形式。

 

　　提高中考成績的方法推薦：

　　課前預習

　　預習能夠讓孩子聯絡以前的知識，並把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既培養了孩子的自學能力，又能提高孩子聽講的興趣和效果。

　　課後複習

　　“溫故而知新”是複習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的——先快後慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天後就較緩慢。複習其實就是與遺忘作鬥爭，鞏固所學知識。

　　認真觀察

　　進人中學後，每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關係與自然界數量關係的觀察為基礎;物理的實驗和化學的演示更離不開精確的觀察;生物則要求學生對生命現象和動植物進行持久的觀察;語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求學生不僅能感知事物的外部特徵，還要能抓住事物的本質特徵。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤于思考。家長[微博]可以先引導孩子從身邊的生活小事開始，經常提出問題並與之討論，促使孩子觀察思索，並能自己發現問題，提出問題，解決問題。

　　獨立解決問題

　　孩子學習上有困難請求幫助時，家長千萬不能置之不理或敷衍了事，應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦，而要一步一步地耐心啟發，讓孩子在家長不露痕跡的引導下覺得是靠自己的力量完成的。只要嚐到勝利的喜悅，孩子便會增加信心，勇敢地迎接下一個挑戰。