集體舞活動主持人串詞

　　校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的青春世界。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：各位教師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：下午好!

　　女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

　　男：今天的舞臺屬於我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

　　女：歡快的節奏，催人奮進;跳躍的音符，蕩人心絃。

　　男：童年的火花，在節奏中迸發;奮進的激情，在音符中閃現。

　　女：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活;

　　男：我們同在一個校園裡，擁抱美好燦爛的明天!

　　女：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。 男：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積 極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統專案。

　　合：芙蓉中心小學校園集體舞比賽現在開始。

　　女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。

　　男：本次集體舞展演的內容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現在掌聲有請低年級組一***1***班入場表演，請一***2***班做好準備。

　　女：。。。。。。

　　男：XX同學，你看了低年級同學的表演，你心裡有什麼感覺呢?

　　女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規範的動作，優美的舞姿，展示了學生活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。

　　男：是的，我也同感，希望同學們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質，愉悅身心。

　　女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三***1***班入場。

　　男：接下來請欣賞三***2***班同學為我們帶來的表演。

　　女：。。。。。。。

　　男：藍藍的天空銀河裡，有隻小白船，船上有棵桂花樹，白兔在遊玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。

　　女：有請五***1***班入場。

　　男： 接下來請欣賞五***2***班同學為我們帶來的表演。

　　女：掌聲有請五***3***班同學為我們表演集體舞。

　　。。。。。。。

　　男：生命如火，

　　女：誓言如歌。

　　男：體育是人類文明的燈火，

　　女：舞蹈是人類文明的亮光。

　　男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。

　　女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

　　合：芙蓉中心小學校園集體舞比賽到此結束。

　　女：祝老師們、同學們快樂健康，

　　男：生活幸福，

　　女：萬事如意，

　　男：心想事成!再會。

　　篇2

　　女：尊敬的各位領導，

　　男：各位教師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：下午好!

　　女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。

　　男：今天的舞臺屬於我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。

　　女：歡快的節奏，催人奮進;跳躍的音符，蕩人心絃。

　　男：青春的火花，在節奏中迸發;奮進的激情，在音符中閃現。

　　女：我們同在一片藍天下，擁有甜蜜幸福的生活;

　　男：我們同在一個校園裡，擁抱美好燦爛的明天!

　　女：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的青春世界。

　　男：為了增進學生健康，增強學生體質，提高學生參與體育鍛煉的積極性，促進學生德、智、體、美等各方面的發展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。

　　合：漆樹中學校園集體舞比賽現在開始。

　　女：請欣賞136班給我們帶來的表演。

　　男：接下來用愉悅的心情欣賞128班同學為我們帶來的表演。

　　女：用婀娜多姿來形容128班同學的表演是十分恰當的

　　男：看完138班為我們帶來的集體舞，讓我們之間有了流連忘返的感覺。讓我們用熱烈的掌聲歡迎131班為我們帶來的集體舞《大家一起來》。

　　女：131班的舞蹈是朝氣蓬勃的，是洋溢著青春的。接下來讓我們用期待的心情來歡呼133班的集體舞。

　　男：看完這溫馨的舞蹈，讓我們想起兄弟之間的情意，伴隨你們熱烈的掌聲和歡呼聲，讓我們有請134班為我們帶來集體舞《 踏浪》

　　女：看完134班的表演後，我清晰的感受到他們那陽光心態的洋溢，接下來用熱烈的掌聲歡迎137班同學帶來的集體舞。

　　男：優美的荷塘月色已精彩落幕，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎135班為我們表演集體舞《 超越》

　　女：從135班同學的表演中，我感受到了他們那積極向上的樂觀的心態的迸發，下面請欣賞132班帶來的集體舞《我相信》

　　男：132班為我們帶來激情四射，活力充足的集體舞，讓我們帶著激動的心情一起來欣賞130班 的集體舞《大家一起來》《綠旋風》

　　女：130班所帶來的節目，令得我們活力澎湃的感覺，他們是歌舞的演奏者。接下來讓我們歡迎129班所表演的繁星

　　男：生命如火，

　　女：誓言如歌。

　　男：體育是人類文明的燈火，

　　女：舞蹈是人類文明的亮光。

　　男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采。

　　女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔

　　合：漆樹中學校園集體舞比賽到此結束。

　　篇3

　　女： 尊敬的各位領導各位來賓

　　男：親愛的觀眾朋友們，大家

　　合：晚上好

　　男：今夜的五指山繁星滿天，微風輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。

　　女 ：今夜的五指山歌聲飛揚，舞姿翩翩，到處充滿了歡歌笑語。

　　男：在即將迎來黎族苗族同胞的傳統節日三月三節的日子裡，我們歡聚一堂，以舞會友，跳出五指山的昂揚風采，舞出五指山奔放激情。

　　女：在集體舞大賽正式開始之前，請允許我們為大家介紹出席今晚活動的各位領導和來賓。他們分別是：

　　男：今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔任會演的評委，下面我們來一起認識一下他們。

　　女： 他們分別是——————

　　男：歡迎各位評委嘉賓的到來。

　　女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領導致辭。

　　男：比賽即將開始，今晚的比賽我們採取現場亮分的形式為參賽隊伍打分。為公平起見，在前三支隊伍演出完畢後評委再對比給分。

　　女：此次比賽我們組委會特設一等獎 1 名，二等獎 4 名，三等獎 6 名，優秀獎若干名，讓我們用掌聲預祝他們在比賽中取得好成績。

　　男：好，我們的比賽現在正式開始，讓我們一起來欣賞各支隊伍的精彩表演，首先上場的是財貿口代表隊，他們表演的是“舞動旋律”，指導老師：修晶，請民族藝術健身舞蹈隊做好準備。

　　結束語：

　　各位領導，各位來賓，經過緊張激烈的角逐，本次比賽的成績也已見分曉，接下來我們將進行頒獎儀式，首先我們頒發的是優秀獎，獲得優秀獎的是：??有請??為獲得優秀獎的代表隊頒獎。

　　.................

　　讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊伍表示祝賀，恭喜他們!好!各位領導，各位來賓，五指山市 20xx年黎族苗族“三月三”節集體舞大賽到此結束，感謝大家的大力支援與熱情參與，再見!

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