致西部朋友的一封信

　　書信是中國古代常用的一種文體,又稱書札、書牘、尺牘、書簡等。那麼，要怎麼寫呢?下面小編整理了範文，供您參考!

　　範文一

　　西部的小朋友：

　　你們好!

　　我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。

　　同樣，我們凱裡市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!

　　金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了***。***是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，裡面都養著小金魚，但左邊的水池不經常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往裡走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裡玩耍，個個喜笑顏開。

　　再往裡面走，就進入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見裡面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的專案。

　　西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。

　　祝你們幸福快樂!

　　姜智

　　2012年5月06號

　　範文二

　　親愛的玉樹小朋友：

　　你們好!你們可能還不認識我，但我真心想要和你們交朋友，我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩，做個自我介紹吧我叫王樂雅，很高興認識你們。這次我們老師組織我們舉辦一次“手拉手”活動，我們以寫信的方式和你們聯絡，去年我們還舉行了捐款捐物活動，希望這物品能給你們的生活有所改善。

　　我知道2010年4月14日，大地震襲擊了你們美麗的家鄉，你們哪裡瞬間變成廢墟：有的小朋友身受重傷，有的小朋友失去了親人，使你們萬分悲痛，我想對你們說：“一定要振作起來!”

　　如果方便，我請你們到我們這玩幾天你不會拒絕吧?我會帶你們去我們長沙的“烈士公園”。“嶽麓山”和“酷貝拉”。

　　對了剛才我講了半天，你也要向我做自我介紹了吧!另外，把你的照片也寄來和我分享一下，好嗎?

　　朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裡!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

　　祝：

　　身體健康，學習進步

　　你的新朋友：王樂雅

　　2011年2月26日

　　範文三

　　西部山區的小朋友：

　　你好!

　　雖然我們相隔千山萬水，遠隔萬里之外，但這阻擋不了我這顆熱情的，渴望交到知心朋友的心。我希望通過這次“手拉手”活動，在我們之間架起一座友誼的橋樑。

　　你一定想知道我是誰，我來告訴你。我是來自安陽市北關區自由路小學總校五***4***班的一名小學生，今年12歲啦。有一頭烏黑靚麗的長髮，小巧的嘴巴和眼睛，能聞百味的小鼻子;微笑常掛在嘴邊，露出淺淺的酒窩。性格文靜而開朗，很愛結交四方好友，不管你是強壯有力上午男孩，還是美豔動人的女孩。我酷愛讀書，所有的書都是我的好朋友，一翻開書，就如同徜徉在知識的海洋，陪書中的人物笑，陪書中的人物哭。我也愛照相，生活中的點點滴滴都在我的相簿裡。我喜歡用這種方式來記錄，只要翻開相簿，就能勾起我美好的回憶，你呢?

　　我的家鄉坐落在太行山腳下，是七大姑都之一的——安陽。那裡山青水秀，歷史悠久。文峰塔，姿態優美，高大雄偉;文字博物館,知識的氣息撲鼻而來;洹園風景秀美，鳥語花香。這裡熱情好客的人民，一定讓你有賓至如歸的感受。

　　我在媒體看到你們的生活狀況，心裡就像打翻的五味瓶。我真佩服你們，彷彿能看到那高山之中一個個泥濘的腳印，聽到從那簡陋的教師中傳來的朗朗讀書聲。你們吃苦耐勞，勤奮刻苦，是我勤奮的榜樣。我建議我們一對一手拉手，在節日裡互贈賀卡，平日裡多寫信，互幫互助，團結一心。

　　讓這封信成為一根“無形的線”，把我們的心繫在一起，架起一座友誼的橋。在同一片藍天下學習，在同一片土地上成長，在同一個世界遊戲，讓我們共同成長吧!

　　祝身體健康，學習進步!

　　你的朋友：張怡文

　　2014年3月1日