學生黨員社群活動總結

　　開展學生黨員社群活動，可以鍛鍊自己的能力，提高社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強社會責任感和使命感，擴大視野，對自己有清醒的定位。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　20XX年11月9日，XX學院普瑞科研協會的全體成員，分小組由指導老師帶隊，開展“發揮專業優勢，服務社群群眾”黨建專案。

　　XX科研協會12級的所有成員分8個小組，在指導老師的帶領下歷時半月，收集、整理和製作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養、婦女兒童、勞動衛生、環境衛生等鄰域。而XX13級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。

　　早上7點40分，成員們冒著小雨，在組長的帶領下分別去往各自負責的社群。社群分為南城北城，南城街道有：南城XXX社群、XX社群、XX社群、XX社群、XXX社群;北城街道有：XX社群、XXX社群、XXX社群、北街濂溪路、皁角巷。

　　13級同學負責為社群的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖，12級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳，社群居民的參與積極性很高，同時，指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當地的社群負責人帶領下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學壓，並且進行健康知識的宣講。活動一直進行到12點。

　　20XX年11月18日上午九點半，xxx院“發揮專業優勢，服務社群群眾”黨建專案、XX科研協會—社群宣傳隊組長總結會議，在瀘州醫學院體育館三樓公衛會議室展開。此次會議由公共衛生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、XX科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭並總結了上次社群宣傳的優缺點，對不足之處展開了深入的討論並提出瞭解決方案。為以後的社群宣傳提供了經驗和借鑑。相信即將到來12月的社群宣傳活動將越辦越好。

　　篇二

　　大學生寒假社群服務活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

　　1月24號，參加此次活動的同學在xx鎮中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。那天，寒風習習，但是還是有很多同學積極參加此次社群服務活動。因為經費不足，參加此次活動的同學都自願捐款來支援此次活動。這讓我很感動，作為一名大學生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛鍊自己，這是一個很好的機會。

　　25號，我們第六組是採訪鄉鎮司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的採訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放鬆，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話採訪。通過這次採訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學校的社團我是公關部的部長，但在這次的採訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實踐很好的結合才是最好的。今後，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達能力，對於一些突發情況要靈活。

　　27號，在xx鎮峽山派發新型農村養老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發資料，併為當地居民講解。我們每個人都很積極的去分發資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛鍊。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮敬老院。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的，就對我們說，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗，祖國的明天就靠我們去建設。到了敬老院，雖然我們和那裡的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，並和他們合影留念。當我們要走的時候，有些老人還是捨不得的。其實老人的心願是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家裡有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當初他們含辛茹苦的養我們，是那麼艱辛，我們應該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養育之恩，儘自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關懷，讓他們可以享受天倫之樂。

　　28號，，我們上黨課觀看了紅色經典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了***大學生就業政策及方向***的知識講座，現在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，併為此付諸自己的努力，並實現它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛生。下午三點半在xx鎮中進行友誼籃球賽。

　　張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基矗“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　篇三

　　為引導廣大學生深入基層，積極參與創先爭優，提高社會責任感和使命感實現大學生自我價值和社會價值的統一，於12月3日下午，長沙理工大學城南學院經管一系第一黨支部來到赤嶺路塗新社群，組織以增強社群居民消防安全意識、創造和諧社群、增進社群群眾對黨的最新理論和動態的瞭解為宗旨，為社群居民宣傳相關知識，進行義務衛生打掃。共有大約30名學生黨員和積極分子參加到了此次進社會實踐活動當中。整個活動立足社群，為社群的發展做出了積極的努力，收到了良好效果。

　　活動主題：創先爭優，我們在行動

　　實踐地點：赤嶺路塗新社群。

　　準備過程：積極準備，認真落實有關各項工作，多方努力和支援使活動得以順利開展。

　　[社會實踐活動主要內容]

　　一、精心部署，全面策劃——“黨的理論知識進社群”社會實踐活動第一頁。

　　由於本次活動受到團委領導的大力支援，並且在開展之前進行了精心的準備，每一個參加實踐的人員都積極認真負責，每一個活動環節都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們受到了“塗新”社群居委會的一致好評。

　　二、加強實踐宣傳，認真準備落實工作。——“黨的理論知識進社群”活動的前提保障。

　　在進社群前，通過在學生黨員與積極分子間開展進社群社會實踐宣傳活動，及時釋出關於社會實踐的各類資訊，號召學生黨員要積極投身於奉獻社會、增長才乾的社會實踐活動中去，力爭多層次，多角度，全方位開展服務活動。主動聯絡塗新社群居委會，在各方面都作了充分的準備，為“黨的理論知識進社群”活動提供了前提保障。

　　三、重點突出，特色鮮明，社會實踐成效顯著。——“黨的理論知識進社群”活動主要內容。

　　本次活動，結合當前黨的最新工作動態和相關思想，立足社群發展，構建和諧社會主義社會，使大學生黨員在實踐中真正受到了教育、增長了才幹併為和諧社群建設做出了貢獻。

　　活動由三部分組成，分別是宣傳黨的最新理論和動態、宣傳消防安全知識、進行義務社群衛生清掃。

　　1、宣傳黨的最新理論：同學們通過以發放宣傳單和口頭交流的方式向社群居民傳遞最新黨的理論和動態，增進群眾對黨的瞭解和關注。

　　2、宣傳消防安全知識：同學們通過以和小區居民交流的方式向社群居民傳遞各種消防安全知識，增強人們的防範意識，構建和諧社群。

　　3、進行義務衛生清掃：同學們在社群工作人員帶領下，對社群各個角落進行清掃，增強居民環保意識，營造良好社群生活環境。

　　四、實踐出真知，深入顯成效。——“黨的理論知識進社群”活動圓滿結束。

　　此次社會實踐活動為同學們提供了一個投身基層、瞭解社會的機會，不僅可以讓每個學生體驗當代大學生的自我價值和社會價值的統一，而且給社群居民送去黨的溫暖，送去“環保、消防知識”進社群。真正做到了在實踐中陶冶思想感情、充實精神生活，不僅提高自己的道德境界，更加增長了知識才幹。

　　五、活動的成績：

　　一、這次活動鍛鍊了黨支部中的一批人，並且激勵了入黨積極分子積極向黨組織靠攏。

　　二、本次活動加強了黨支部內部成員團結協作。面對問題，黨員挺身而出，我們第一黨支部是很團結奮進的一個集體。

　　三、本次活動受到團委社群居委會主任的好評。

　　六、活動的問題

　　一、個人問題，組織能力等各方面能力還有待加強。

　　二、人員的時間觀念不強，集合有點散漫。

　　三、活動內容單調，不能突出新穎性。

　　七、活動的影響

　　大學生黨員進社群，在宣傳黨的理論知識的同時，增進了與外界社會的溝通和交流，高校與社群建立一種互助雙贏的的關係。給新時期高校黨建和社群黨建工作注入全新的理念，為新形勢下進一步培養，鍛鍊和教育大學生黨員開拓一條有效的途徑，也為社群黨建工作做貢獻。學生黨員參與社群黨建，可以加深學生黨員對民情，社情和國情的認識。對活動的宣傳，激發起其他大學生將對黨的理論知識的學習與社會實踐相結合。