初三期末綜合評語

General 更新 2024年12月23日

  每學期結束,班主任都要給學生寫評語。評語就是老師端給學生的一面鏡子,要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方,又能從鏡子中看到自己的缺陷,從而使自己越發光彩照人。本文是小編為大家整理的,僅供參考。

  大全

  1. 孩子,你長大了,也懂事了許多。自己知道努力學習,有一股不服輸的勁頭。你瞧,你的作業一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影:為了作業得優秀,你認為不滿意就重寫。你還很聽話,課上課下總是那麼遵守紀律。你平時很少說話,老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,我才發現了你的另一面------你其實也很活潑啊!多麼希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

  2. 你是一個懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好,但你從來不甘落後。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分,上課能夠認真聽講,作業完成得也不錯。只是有時由於你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦,並在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多麼聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期裡也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

  3. 你是一名非常天真的孩子,老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極,還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了,只是本簿保持不好,不能不說是一種遺憾。你也很淘氣,所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員,你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病,快快樂樂的在這個集體學習、生活啊!你對自己有信心嗎?

  4. 開學初,你給老師一個很大的驚喜。無論做什麼事都是一副很認真的樣子:預習很充分,上課認真聽講,作業完成的質量也很高。老師欣慰地想:遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了,開始淘氣、不遵守紀律、學習上也比較貪玩。知道嗎,看到這樣的你老師有多麼失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了,對嗎?

  5. 你作為伙食委員,工作積極肯幹,並且與同學關係融洽,從不與同學發生矛盾,深得同學們的喜歡。你能積極、持之以恆地參加樂隊訓練,並且表現出色。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績。你可知道,當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間,牽動了多少人的心絃。我們的“跳繩大王”,你用自己的行動證明了自己的價值。我們為你加油!我們為你吶喊!我們更希望你在學習中能夠多讀一些課外書,不斷地超越自己,告別沉默寡言,贏得屬於自己的一份空間!

  6. 你是一個既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗,玩得是那麼開心;你願意做的事情,你會努力去做,從你設計的小報可以看出你下了不少功夫。只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,學習對你來說很輕鬆,可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮佔用了你的學習時間。老師知道,你也想改掉缺點,可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子,可為什麼甘心落在別人的後面呢?拿出你的勇氣,剋制住自己,定會有很大的進步。

  7. 不知不覺中,你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師佈置的任務後,多培養一下自己的創新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

  8. 作為班級的學習委員,你堅持為同學們收發作業,督促改錯,很好地履行了自己的職責。不僅如此,你幾乎樣樣都做得那麼好。上課發言,你是積極分子;作業本上,幾乎篇篇是優;紀律方面,你堪稱同學們的表率。與此同時,老師更希望你能多參加些文體活動,鍛鍊自己的身體,培養自己的能力。在今後的工作中能再大膽些,主動些,更要講究工作方法。你說是嗎?

  9. 你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,每次值日你都幹得那麼認真。你的日記寫得很好,進步很大,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,願意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,認真負責。接力賽上衝鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發言,不要浪費每一分寶貴的時光。

  10. 你是一個懂事、聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經常能讀到你的一篇篇優秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的“朋友”,使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,養成多動腦、愛觀察、愛思考的好習慣,只有這樣才能有更大的進步。對了,提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

  11. 你會學習、會思考,經常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。出色的發言,令老師、同學們讚歎不已。你很熱心,同學有不懂的地方,你能認真給他們講解,從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什麼不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,證明自己有差距,知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,相信會對你有啟發。大膽地參與到競爭中來吧!

  12. 圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務小隊榮譽的背後有你的一份付出„„你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,並且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學習,自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,才會找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!

  13. 瞧你,彷彿就是童話世界裡善良的女孩,每天快快樂樂,無憂無慮,在你的眼裡,一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的,這是多麼難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學習時間專心致志,玩耍時活潑可愛。你願意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,不怕髒,不怕累。你愛好廣泛,彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,日記展、小報展有你的作品,隊會有你的節目。繼續努力吧,你會更出色!

  14. 你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級,熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛生,及時檢查衛生。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學習,忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力,就像期末複習階段一樣投入。學習頂呱呱,那時協助老師做事時,老師會更開心。

  15. 你做什麼事都很認真。學習上比較認真、勤奮,做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做,從不讓老師、家長操心。你能團結同學,從不與同學發生矛盾,課間有很多同學願意與你一起遊戲。你自理能力較強,自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什麼學具。老師希望你也能帶動其他同學,與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。

  16. 不知不覺中,你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,每當老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師佈置的任務後,多培養一下自己的創新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。

  17. 你熱愛勞動,每次掃除,都盡心盡力。你很有禮貌,舉止文明,從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體,願意為同學服務,做“服務小隊”隊員工作認真負責,不怕髒,不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。假如課前你能夠認真預習,課堂上不再“沉默寡言”,課下及時複習,那老師相信,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,再加把勁,一分耕耘,就會有一分收穫!

  18. 無論做什麼事,你都很努力。努力,定會有進步。學習上,你認真聽好每一節課,積極發言,認真書寫作業,課後及時主動複習。各項活動,你都積極參加,認真對待,努力使自己表現更出色。你把班集體當作自己的家,班級的事總掛在心上,為大家分發報刊毫無怨言,讓老師很是感激。孩子,加把勁兒,向著一個更高的目標不斷努力!

  19. 這學期,你的進步很大,作業總是寫得那樣工整,字寫得也很規範、大方了,並且很少出現錯誤。上課時,你能專心聽講,發言也積極踴躍多了。課後你能及時複習,所以每次測試你的成績都不錯。只是,你在做事時還是慢了點,桌面上經常有些亂,不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練,自己的事情自己做。

  20. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂„„做為班長,你已經是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務,而且能抽出時間幫助其他同學,表現出了很好的精神風貌。尤其老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。希望你今後在工作中能再大膽些,發言上再主動些,向著一個更高的目標不斷努力!

  21. 你能自覺遵守學校、班級的紀律,能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習,上課基本能夠認真聽講,課後還能夠認真完成作業。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什麼總是沉默不語?你不覺得失去發言機會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。

  22. 你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級,心裡時刻想著這個集體。在隊會上,你主動借來了服裝,老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛生,班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事,每天一早來到學校之後,你就帶領同學們晨讀,那樣子真像一位小老師。但這學期,你的學習勁頭卻不是很足,課堂上發言的次數比上學期少了。相信你會迎頭趕上,再次當選咱們班的學習委員!

  23. 忘不了隊會上你優美的舞姿,忘不了賽場上你奮力的拼搏,忘不了„„一直以來老師都認為你是一個聽話、懂事的女孩,文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那麼漂亮。你熱愛勞動,學習也積極要求進步,對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂,說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點,好嗎?

  24. 作為一名班級幹部,你不僅能嚴格要求自己,還任勞任怨地堅持每天為同學們發報刊,在同學中樹林了較高的威信。你熱愛學習,上課積極舉手發言,說話條理分明;你熱愛勞動,每次值日都幹得那麼認真。運動賽場上,你優異的成績為班級爭得了榮譽。望在今後的工作中,再主動些,放開些,那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議:平時多觀察、多思考、多看書、多積累,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記,能做到嗎?

  25. 這學期,老師驚喜地發現,你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那麼生動,做事也不再那麼拖拉了,還能及時主動地交上作業,並且書寫工整認真,你的確努力了,真是好樣的。以後如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了。“生命在於運動”,你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,爭做一名全面發展的好學生。

  26. 你是個質樸、文靜的小女孩,平時不愛說話,但老師知道你積極要求進步。你熱愛學習,老師看得出,為此你付出了很大的努力。你的每次作業都是那麼工整、乾淨。你也熱愛勞動,每次輪到你值日,都清掃得那麼賣力,那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經常丟三落四的可不是一個好習慣,能試著改掉這個壞毛病嗎?

  27. 你有很強的上進心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考,對待學習一絲不苟。課堂上經常能聽見你出色的發言,朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,語句優美,很有想象力。你性格開朗,不斤斤計較,能夠團結同學。你熱愛勞動,做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背後還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,你會更出色!相信自己,一定會走出一條屬於自己的陽光之路!

  28. 雖然你是後轉來的,但老師發現你已經完全融入到這個集體了,並且深愛著這個集體。你努力為它工作,每天打掃衛生,都清掃得那麼賣力,那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你愛學習,課前知道預習,上課發言的次數比以前增加了,課後更是努力複習。你已經養成良好的學習習慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結果。但老師對你還有更高的要求,希望你向著一個更高的目標不斷努力!

  29. 老師看得出你是個愛學習的孩子,因為你每天都能按時完成作業。你的字寫得好漂亮,批改你的作業,簡直就是在欣賞書法作品。課後你能及時複習,學習成績一直很好。但是,在紀律上你對自己要求不夠嚴格,上課時常常與旁邊的同學偷偷說話,這多影響學習呀,課上40分鐘多寶貴呀,不要白白浪費掉。

  30. 或許是因為剛剛轉來的緣故,起初你表現得非常的沉默,好像是一個非常內向的女孩。可是經過一段時間的接觸,在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學習,課前知道預習,課後更是努力複習, 課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,說明你已經擁有了戰勝自己的勇氣。你熱愛這個集體,並努力為它工作,每天打掃衛生,都那麼賣力,把黑板擦得一塵不染。多麼希望你能加強自己的書寫,在寫作上再多一份努力,那樣你的天空才會變得更加美麗!

  31. 接力賽上,你衝鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書,卻分不清讀書的時間,真不知道是該批評你,還是鼓勵你。孩子,讀了那麼多書,你都學到了什麼呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業編造各種藉口?不!孩子,打好基礎,培養良好的學習態度是至關重要的。再主動、踏實認真些。只有這樣,才有可能把心中的夢想實現。

  32. 你很聰明,非常可愛,這學期更懂事了。不是嗎?在你那溫文的外表下藏有一顆細緻的心,一股不服輸的韌勁!瞧,你不但學習棒,還有那一手漂亮又工整的鉛筆字讓同學們嘖嘖稱讚。怪不得你的作業常得優,能作為同學們的表率。作為副班長,你對班集體工作很熱心,對後進生很熱情,能夠給他們無私的幫助。老師為有你這樣的得力助手而感到非常滿意。希望世楠戒驕戒躁,不斷努力,爭取更上一層樓!

  33. 你文靜幹練,做事從不會有差錯。老師對你很放心。瞧,作業本上的優你得的最多,課堂上聽講你最認真。回答問題時那一口流利而又響亮的普通話讓人驚歎不已。作為班長,你工作踏實、肯幹。特別是老師有事外出期間,你總能主動承擔管理班級的任務,而且一絲不苟、井井有條。有這樣一個得力助手老師怎能不開心呢? 願你奮發努力,成為大家心目中最棒的班長!

  34. 你是個很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業總是那麼幹淨整潔,字跡又是那麼端正秀氣。試卷上的優總屬於你。瞧,回答問題時你的聲音多麼響亮,那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長,你會以身作則。老師真為有你這樣一個優秀的學生而倍感欣慰。希望鳳穎能戒驕戒躁,多大膽發言,成為一個對社會有用的人才!

  35. 你是一個非常聰明但又很調皮的男孩。你思維活躍,善於思考,表達能力很強。課堂上常給人以驚喜,那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人讚不絕口。作業本上那端正而又有筆鋒的字型讓同學們很佩服。學習上你很努力,總能不折不扣地完成老師佈置的任務。多麼希望你能改掉貪玩的壞習慣,和同學們和睦相處,老師相信王尖下學期一定會更棒!

  36. 你是個文靜又很懂事的好男孩。聰明的大眼睛透出一股靈氣。你善於思考,小腦瓜裡總有提不完的問題。那一口流利的普通話很少有人能媲美。平時作業總是那麼細心,每次任務總能不折不扣地完成。你還擁有比較豐富的課外知識,真的很難得,老師很滿意。可就是偶爾的小動作和不太端正的字讓人不太滿意,別洩氣,加把勁!努力進取,好嗎?

  37. 你是一個很負責的好女孩。平時的作業總是做得那麼細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。特別是那一手端正、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一個才二年級的小女孩之手。你很能幹,對小組長工作很負責,老師很滿意。新年裡,再加把勁,爭取比現在做得更棒!

  38. 小能人,你思維敏捷,課堂上常常給老師以驚喜,你總能回答別人難以回答的問題。能說會寫是你的特長。你出的黑板報總是叫人讚不絕口。一手好字又令人刮目相看。因此你成為同學們眼中的佼佼者,老師心中的寵兒。

  39. 希望你再接再厲,相信在2000年你會有更喜人的收穫!

  40. 你待人真誠,責任心強。作為衛生委員,工作踏實肯幹。每月班級考核的優異成績裡都有你的一份功勞。老師很感謝你!

  41. 希望以後遇事不要太沖動,要多動腦,學會靜下心來仔細分析事情的原由。而且要把學習成績趕上去。在學習上、工作上都要成為別人的榜樣!

  42. 聰明、認真、踏實的你,無論在學習上,還是工作上,表現總是那麼出色。

  43. 課堂上老師一提出問題,第一個舉手的總是你。看到你那一篇篇膾炙人口的習作,同學們都佩服不已,老師也為你感到驕傲。元旦演出中,你又為班級爭得了第一名的好成績。希望今後你能抓住更多的機會,積極鍛鍊自己,老師相信成功一定屬於你!

  44. 聰明能幹的你,上課專心聽講,思維敏捷,作為班長,你責任性強,能緊緊依*全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績裡,有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你。

  45. 希望你在寒假中能多看課外書,不斷充實自己,爭取在新學期裡更出色地做好老師的得力助手!

  46. 聰明可愛的你,平時勤學苦練,作業一絲不苟,成績優秀,遇事能與老師及時交換意見,在元旦演出中,你與其他同學一起為班級爭得第一名的好成績,特別是你那一手乾淨漂亮的鋼筆字,同學們羨慕、老師佩服。

  47. 希望今後你能正確處理好班級與個人之間的關係,做一個各方面都優秀的好學生!

  48. 你是一個聰明好動的男孩,眼睛裡充滿了靈氣。一學期來,你默默為班級做了許多工作,老師從心底裡感謝你。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象。希望今後能按時上學,全身心投入到學習中去,不辜負大家對你的期望!

  49. 聰明伶俐的你,能說一口流利的普通話,老師最愛聽你朗讀課文了。在課堂上,你總能給老師以驚喜,每一次發言都是智慧的結晶。同學們羨慕你,佩服你,老師也為你驕傲。

  50. 希望今後能積極主動地履行班幹部職責,相信你一定能成為班中最完美的學生!

  51. 你是一個懂事、聰明的孩子。每次作業都是那麼認真,班級工作又是那麼負責。特別是老師出差的時候,你總能及時組織大家認真學習,把班級管理得井井有條。你真是老師的好幫手。希望在新學期裡,你有更加出色的表現!

  52. 你聰明懂事,只要老師稍加點撥,你就會明白事理。見到老師又是那麼有禮貌,老師很欣賞你。

  53. 希望以後能正確處理好學習與玩樂之間的關係。“少壯不努力,老大徒傷悲”,你是那麼聰明,一定能理解這句話的含義,加油!

  54. 你是一個懂事的孩子。平時沉默寡言,你總是默默地為班級做一些力所能及的事。老師希望你不要總靜靜地站在一邊,離老師和同學那麼遠。我們都想和你成為好朋友。一起手拉手,把五***4***班建設得更好!

  精選:

  1. 你是一個體育健將。運動場上勇於拼搏的矯健身影一直令同學們讚歎不已,老師也佩服你!作為體育委員,你能及時組織同學進行體育鍛煉,併為班級爭得不少榮譽。

  2. 希望在新的一年裡,你能更加尊敬長輩,學會自己獨立生活,讓你的父母在外更加放心!

  3. 你活潑聰明。作為班幹部,能嚴格要求自己,並且發揮自己的管理才能,為班級工作出了很多力。老師和同學都感謝你。一學期來,你各方面都有很大進步,老師希望你在做好班級工作的同時,多化一些時間在學習上,做一個各方面都出色的學生。

  4. 你上課能大膽發言了,聲音是那麼響亮,口齒是那麼清楚。光憑這一點,就令大家羨慕不已。你學習有悟性,掌握了正確的學習方法,能較好地領會學習內容,學習成績有了一定的進步。你還能認真完成班級分配的工作,積極參與黑板報的編寫、抄寫。希望工作再主動些,使自己變得更加出色!

  5. 你是位不甘落後的孩子,有二次優質的作業,贏得大家的熱烈掌聲,你有這麼一股勁,所以學習效果也慢慢出來了!你自覺遵守紀律,做到老師在與不在一個樣,你尊敬老師,友愛同學。

  6. 希今後在學習上再多動腦,使自己的 成績進步得更快。

  7. 你在後半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能專心聽,學習還是努力的。平時能積極參加班級活動,每次勞動表現不錯,對老師有禮貌,對同學團結友愛。希今後在學習上再下苦功,不懂的地方,要多問,使自己享受到更多的學習樂趣。

  8. 你好棒!一個人在學校運動會上為班級爭來一個第一名和一個第二名,為此,大家好佩服你!上課你認真聽,作業字跡端正,按時完成,學習還是努力的。每次勞動,你也幹得不賴。 希今後在學習上多動腦,使效果更佳。

  9. 你很刻苦,現在已經會拉二胡了!大家為你高興。你是懂事的孩子,愛學習,上課專心聽,作業從不拖拉;愛勞動,每次值日都出色完成;守紀律,從不需要別人的監督。大家都喜歡你。希今後在學習上多下一些功夫,使自己更出色。你是一個討人喜歡的孩子,愛集體,爭做班級的小主人。每次都有與眾不同的表現;愛學習,作業漸漸不拖拉了。特別是朗讀,感情是那麼豐富,進步特快;愛勞動,每次值日都出色完成任務。

  10. 希今後在學習上再自覺點,你會進步得更快!

  11. 你是個全面發展的孩子,學習方面,接受能力強,會動腦,上課能積極發言,朗讀課文是那麼引人入深,成績優秀。擔任值日班長,工作負責,能讓老師放心,並能耐心幫助同學,還能積極參加體育活動,能打幾個漂亮的籃球。希今後在各方面要嚴格要求自己,做好教師的小助手。

  12. 你的嗓子真好,每次響亮的發言,給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫,班級的黑板報,是你施展才華的地方。上課你能專心聽,作業能按時完成,學習還是努力的。平時能友愛同學,尊敬老師,遵守紀律。

  13. 希今後講究學習方法,在學習上多動腦,使自己進步得更快。

  14. 你是一個能幹、有特長的孩子。每期黑板報上的美編,你做得那麼好,令同學們耳目一新。你上課能認真聽講,神情是那麼地專注;你上課能積極動腦,會大膽發言了。你學習很努力,完成作業總是那麼地認真、及時。

  15. 希望你今後在學習上再刻苦些,使自己的成績更為優秀!

  16. 你是一個聰明的孩子,這一點在數學學習上已反映出來,學習數學肯動腦,會鑽研。上課能守紀律,能按時完成作業,能積極參加學校活動。 希今後在語文學習上,再加把勁,使自己的成績全面豐收。

  17. 你聽話懂事,在校是老師的好學生,在家是父母的好孩子。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲,不過對學習上的困難你可不能“柔”,要以拼搏的勇氣去對待,相信你在新年中有新成績。

  18. 你是一個頭腦聰明,做事踏實的好學生 。曾多少次不聲不響地取得了優秀成績,讓同學們驚訝之餘又對你多了幾分欽佩。

  19. 希望在新年中,你能在各方面更嚴格要求自己,做一個全面發展的優秀學生。 你很關心班集體,為班集體做了許多事,同學們感謝你。你有一雙靈巧的手,許多小作品巧妙地誕生在你手中,同學們羨慕你。希望你能刻苦學習,取得更好的成績,向同學們展示一下你在學業上的風采。

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