領導工作彙報講話稿範文

　　工作彙報是工作人員向上級彙報工作的書面材料。是應用寫作研究的文體之一。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一

　　各位領導、各位來賓：

　　我xxx建築安裝有限公司承建的xxx專案，建築面積大、結構複雜、危險點源多、安全管理難度較大。

　　為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。專案部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構的構成，將目標分解到各部門、各崗位人員身上。讓所有的現場管理人員都知道自己安全生產責任制，人人爭當安全員，並將每月底的安全考核作為績效考核的一部分。

　　對於這麼一個複雜的專案，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有紮實的理論基礎作為支援。比如說危險性較大的幾個分部分項工程，都必須在施工之前編制好專項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專項方案、“基坑支護”專項方案、“腳手架”專項方案、“卸料平臺”專項方案等。在編制的時候要求所有的專項方案必須和現場實際情況相結合，按照現場情況據實編制。

　　在方案編制好以後，要求專案安全管理部門按照安全專項方案的要求進行現場有針對性的安全技術交底和安全教育。使得所有生產管理人員和工人都知道該怎麼做才是滿足安全生產需要的。

　　在安全技術交底以後，就要求各個部門按照交底的要求來完成相應工作，任何人不得隨意更改方案裡安全設施的構造。在具體實施過程中按照“三同時”的原則，使得安全設施與主體結構“同時設計、同時施工、同時投如使用”。

　　說了這麼多，安全工作的起點其實在於危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進行安全控制。對於危險源的識別我們運用的是“WBS頭腦風暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對於已識別出來的危險源，用到《工程專案風險管理》理論進行危險等級評定。具體說來就是按照ISO14000環境評價標準、ISO18000職業健康評價標準的要求，運用LEC評分法對危險源進行打分，由此確定危險的等級，對於不同等級的危險源採取不同的措施。或通過制定分項工程具體的安全施工方案;或通過進行有針對性的安全技術交底;或制定切實可行的應急預案;或進行必要的三級安全教育;或採取一定的安全措施來杜絕安全事故的發生。

　　文明施工方面，從施工現場平面佈置，到安全標誌、標語的數量及位置的選定，再到五牌一圖等企業CI形象配套建設，都按照當地建設行政主管部門、安全監督管理部門、市政和環保部門以及公司對文明施工的相應要求進行“標化”建設。例如：現場圍擋的搭設、現場材料的清理和堆放、住宿的環境、防火設施的佈置、現場安全標誌的設定和保健急救均按照相應要求設定到位。

　　感謝各位領導!我們將在未來的工作中繼續努力，做得更好。

　　二

　　胡金店的發展凝結著幾代人的心血，各位老幹部是胡金店鎮一筆巨大的財富，未來的建設和發展始終寄託著你們的希望，我們的工作也始終離不開你們的支援與幫助。我相信，有縣委、縣政府的正確領導 ，有各位老領導、老幹部、老同志們一如既往地關心和支援，我們的工作會做得更好，胡金店的未來將更加充滿希望。

　　下面，我簡要彙報一下近年來我鎮經濟社會發展情況和下一步工作打算，敬請大家提出寶貴意見和建議：

　　一、經濟社會發展情況

　　近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各位老領導、老同志的關心支援下，按照“更快、更好、更優、更實”的工作要求，緊緊圍繞“打造城鄉一體化示範鎮”的奮鬥目標，不斷完善基礎設施，加快城鎮建設步伐，大力促進富民強鎮，全力維護社會穩定，實現了經濟社會又好又快發展。

　　一綜合實力不斷增強。自2012年至今，全鎮財政稅收實現了過千萬和過兩千萬的兩大跨越2012年1071萬元;2013年1313萬元;2014年1602萬元;2015年1812萬元;2016年預計完成2011萬元，對於我們這個小鄉鎮來說，工作難度和任務壓力可想而知。面對困難，我們毫不退縮，迎難而上，積極尋找經濟增長點、努力壯大支柱產業、狠抓招商引資培植稅源，全面高質量實現稅收目標任務。

　　二招商引資成效顯著。我鎮地理位置相對偏僻，工業發展一直是我鎮的短板，面對現狀，黨委政府努力克服各種不利因素，積極加大招商引資力度，通過專項招商、以商引商等方式，充分藉助縣一區三園的優勢，先後引進然之韻、美豐包裝、楚盛堂紅木傢俱、安瑞斯、特路索等一批重點企業，累計完成投資4億元，譜寫了胡金店工業企業從無到有的傳奇。其中，清達凱、特路索專案正在緊張建設，其它3個專案已相繼投產。

　　三農業基礎不斷夯實。

　　1、切實改善農業生產條件。幾年來，我們陸續爭取到南水北調土地整理、農業綜合開發、萬畝油菜基地專案資金1000多萬元，大力實施塘堰渠系整治、農田排灌設施建設。共打機井26口，維修改造泵站9座，新修涵閘20多處，硬化溝渠5萬多米，完成6個行政村電網改造變電工程，有效地改善了農業生產條件。

　　2、切實調整農業結構。積極引導農民調整種植結構，先後建成萬畝油菜、千畝大蒜、千畝土豆和千畝生態農業園四大基地。發展壯大各類養殖企業，成立農民合作社6家，農業效益不斷提升。

　　3、切實抓好防汛抗旱工作。認真做好府河潘陳險段的綜合整治。過去，曾投入一百餘萬元對潘陳崩岸進行護砌治理，今年，我們再次投入近40萬元，對全長70米險段，進行護岸砌石和土方回填。確保大汛之年無大災。

　　四城鄉面貌煥然一新。

　　1、集鎮規劃日趨完善。以全域理念修編了《集鎮利用總體規劃》，編制了《盛砦新社群建設規劃》;集鎮規模有序擴張。常居人口城鎮化率由38%提高到47%;

　　2、集鎮建設步伐加快。全面形成了“三縱三橫”的集鎮新格局，引商進鎮100餘家。完成了府前街、德澤二街兩條街的商鋪立面改造，擴大集貿小區建設，完成原鎮建及老派出所拆遷還建工程，共引農進鎮4000餘人;今年我們又成功申報了棚戶區改造基礎設施建設專案，這將為我們的集鎮建設錦上添花。

　　3、道路建設顯著優化。藉助專案資金200餘萬元完成金雲公路改造升級。投資60萬元，完成金清路拓寬硬化。投入150萬元，完成府前大道、發展大道刷黑升級。累計籌資近千萬元，共硬化通村公路64公里。投資近200萬元，新建永久橋、維修王店橋。

　　4、人居環境逐步優化。深入推進文明村鎮和新農村示範鎮建設，重點圍繞“廣場建設、路燈亮化、巷道硬化、垃圾治理”四大工程，全面實現村村有廣場、村村通路燈、戶戶通巷道的工作目標。尤其在生活垃圾治理上，我們共投資150餘萬元，在全縣率先探索了“戶集中、村收集、鎮壓縮、縣處理”的鎮村垃圾統籌治理模式,成效非常顯著。目前，我鎮連續兩屆被評為全省“文明鄉鎮”，兩合村、盛砦村分別被評為省、市新農村示範村，龔砦村、兩合村被評為全省“宜居村莊”，兩合村曾獲得全市首屆“最美鄉村”稱號。

　　五社會事業全面進步。

　　1、紮實推進精準扶貧工作。按照上級要求，全鎮精準識別，共確定貧困戶脫貧物件280戶，631人，戶戶量身打造脫貧舉措，確保在規定時間完成脫貧任務。現已投資100萬元，完成了重點村潘陳村、試點村竹排的扶貧建設專案。

　　2、全面發展教育事業。實施學前教育“三年行動計劃 ”和基礎教育“強基提質”工程。爭取專案資金142萬元，建設鎮中學1000多平米的教師週轉房;爭取資金600多萬元新建鎮中心幼兒園 ;爭取資金500多萬元新建中學食堂、宿舍、體育場，改造教學樓。

　　3、全面提高基層醫療水平。爭取資金400餘萬元，改擴建了鎮衛生院，實現標準化村級衛生室全覆蓋。城鄉居民社會保險參保率、城鎮居民基本醫療保險參保率均達100%，新農合參合率達100%。

　　4、全面落實各項惠民政策。開展了新農合大病保險和困難群眾大病醫療救助，實施了高齡津貼發放，農村低保金、五保供養、優撫物件撫卹金、特困救助金連續提標。累計改造農村危房374戶。

　　六社會治理不斷加強。深入推進平安法治建設，公眾安全感和治安滿意度明顯提高。建立法治宣傳一街一村一社群，開展“五抓、五進、五創”活動，立足網格化工作，加強矛盾排調。全鎮“一感兩度兩率”位居全縣前列，轄區發案率在全縣最低，連續多年無越級非法上訪。曾被湖北省綜治委評為“全省先進集體”，多次被縣委、縣政府評為“綜治優勝單位”。

　　七自身建設全面加強。切實加強自身建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，紮實推進“三嚴三實”和“講規矩、守紀律、作表率”專題教育，認真開展“兩學一做”工作，嚴格落實中央“八項規定”，省、市、縣相關條例。認真落實兩個責任，推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，堅持重大事項公示制度，“三重一大”事項集體研究決策，政務資訊及時公開。

　　二、下一步工作打算

　　一立足新起點、謀求新發展

　　下一步，我們將按照年初工作的總體部署，繼續貫徹落實科學發展觀，以解放思想為先導，突出做好五個方面的工作，努力保持經濟社會發展的良好態勢。

　　一是大力推進專案建設。“經濟要發展，專案是關鍵”。堅持把重大專案建設作為實現跨越式發展的核心之舉，不斷創新工作方法和手段，以專案建設為中心，努力使招商引資成果迅速轉化為發展的強大動力，促進招商專案快落戶，落戶專案快開工，開工專案快投產。下半年，健全完善專案協調推進和領導包保責任機制，全力推進徐工集團特路索重點專案建設，紮實推進安瑞斯專案建設進度，加快推進楚盛堂紅木傢俱二期工程建設，支援武漢美豐包裝專案形成4條生產線的能力，爭取新開工專案1個。

　　二是狠擂招商引資。落實“三個四”主體活動。繼續實行親情招商、以商引商。組建專班，對長三角、珠三角、環渤海、武漢城市圈四個重點區域實行定向招商。策劃和儲備一批專案。

　　二堅決打贏脫貧攻堅戰

　　瞄準建檔立卡貧困村、貧困戶、貧困人口，突出“房、路、水、業”重中之重，按照扶貧物件精準、專案安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、脫貧成效精準的基本要求，舉全鎮之力、聚各方之財、集全民之智，實施“四個一批”發展生產脫貧一批、發展教育脫貧一批、社會保障兜底脫貧一批、務工增收脫貧一批脫貧計劃 ，打好脫貧攻堅戰。

　　三統籌推進城鄉協調發展

　　一是加強基礎設施建設。1、繼續實施自然村通達工程和自然灣暢通工程，力爭硬化斷頭路4公里;2、全力協調推進金義路改造提檔升級建設，解決群眾出行難的問題。3、抓好潘陳府河險段治理，確保安全渡汛。4、加強農村電網改造升級，消除農村“低壓電”問題。

　　二是繼續加快新型城鎮化建設步伐。

　　完成集鎮配套設施建設，提高城鎮承載能力。進一步完善集鎮路網體系，完成老鎮區破損道路維修和配套改造;進一步加大公共服務類專案投入，完善三趙社群全民健身中心建設和集貿市場配套設施建設。繼續完善電力、供排水、垃圾收集處理等基礎設施。推進三趙社群、聯合村、潘榨村安全飲水工程。

　　提升集鎮品味。提高集鎮管理水平，加大佔道經營、亂搭亂建綜合整治力度;鞏固鎮容鎮貌環境綜合整治成果;健全完善環境衛生清掃保潔長效管理機制。

　　加快集鎮建設。充分考慮人口、產業、資源等要素，高標準、高質量執行《集鎮總體規劃》，著力打造風格獨具、特色鮮明的中心集鎮，制定引農進鎮優惠政策，提高各小區入住率。

　　三是推進美麗宜居村莊建設。按照“生態文化、宜居宜業”要求，完成新生村宜居村莊和潘榨、竹排、易棚美麗鄉村建設。推進美麗宜居村莊與現代農業相融帶動農民增收。繼續加大農村垃圾處置力度，搞好農村環境綜合整治。

　　四加強社會治理創新

　　完善農村、社群民主決策、民主治理機制，健全人民群眾利益表達、利益協調、利益保護機制，發揮社會主體積極性，構建全民共治共享的社會治理格局。深化平安法治建設，開展“七五”普法，提高全民法治素養。深化網格化管理，規範信訪秩序，健全人民調解、行政調解、司法調解聯動工作體系。建立全方位、多層次的公共安全防護網。完善和落實安全生產責任和管理制度，實行黨政同責、一崗雙責、失職追責。紮實抓好道路交通安全、生產安全和消防安全工作。強化食品藥品安全監管，提升食品藥品安全社會共治能力。

　　五加強政府自身建設

　　堅持從嚴治政。抓好《準則》和《條例》的學習貫徹，把紀律和規矩挺在前面。嚴格落實黨風廉政建設責任制，層層傳導壓實主體責任。堅持制度管權管事管人。加強政風行風建設，堅決糾正損害群眾利益的突出問題。嚴格落實八項規定，弛而不息狠剎“四風”。

　　打造優良作風。堅持用“嚴”的要求、“嚴”的標準培育“實”的態度、“實”的精神，讓好的作風落地生根。要實實在在謀事，不圖虛名，多做打基礎、利長遠的工作。推行重點工作“清單式”管理，加強跟蹤督查、問責問效，不斷提高政府執行力。

　　各位老領導、老前輩，回顧過去，胡金店的發展已翻開了嶄新的一頁。胡金店的發展壯大，是所有老幹部任勞任怨、無私奉獻、艱苦創業的結果，是廣大幹部群眾團結一致、勇於開拓、求真務實的結果。展望未來，胡金店將面臨更大的發展機遇和新的挑戰,希望各位老同志繼續關心和支援胡金店的發展，對我們的工作多提寶貴意見和建議，我們一定虛心接受並認真對待。千里之行，始於足下。相信胡金店在全體老幹部一如既往的關心和支援下，在全體黨員幹部的努力下一定會進一步發展壯大，讓我們攜手並進，迎接胡金店鎮更加輝煌美好的明天。

　　三

　　尊敬的領導，各位老師：

　　大家好!

　　秋風送爽，碩果滿枝。沐浴黨委、政府和中心學校的溫暖，承蒙各級同仁的關懷和支援，多虧初三30多名教學一線的骨幹們的頑強拼搏，使我們茗山2011屆中考再次奪得喜人成績。回顧我們的工作歷程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收穫。過去的一個學年，我們堅持以育人為本，著眼於學生的全面發展，強化管理，科學施教，不斷加強教師素質，激勵教師敬業精神，開啟學生學習動力，調動一切積極因素，牢固樹立競爭意識，創新教學常規管理，從建設一支“德高業精，敬業愛生”的師資隊伍入手，切實做好中考備考工作，深入教學第一線，指導複習，研究備考思路，加強資訊指導，強化技能訓練，統籌安排，周密部署，使2011年中考實現了茗山教育史的巨大跨越，贏得了茗山人民的高度讚譽，在此，我代表茗山中學對各級領導和各界同仁以及11屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝!

　　下面我將11屆畢業班的工作向各位領導作一個簡要彙報。

　　一、明確目標，加強科學化管理，打造團結協作的教師隊伍。

　　學年初，在認真分析06屆初三情況的基礎上，學校成立了以校長為組長，年級組長及教研組長為成員的初三教育教學備考工作領導小組。做好了前瞻性研究和謀劃發展的工作，制定了細緻紮實的年級工作計劃 ，各教研組提前進行集體備課，充分研討教學中可能存在或發生的問題，制定出了切實可行的學科教學計劃 。學校在廣泛徵求初三教師意見的基礎上，制定了《茗山中學二00七年中考激勵方案 》，將各層次目標按比例分解到各班級。另外，為優化畢業班工作的外部環境，學校各職能部門也明確了責任，樹立了服務意識，積極主動地搞好配合，全方位地保障初三教學的順利開展。

　　教師是提高教育教學質量的關鍵，凝聚教師是學校管理中一個永恆的主題，而科學的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此，我們通過相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭建自我實現的平臺，滿足教師對情感激勵的需求，從而很快就發展成一個心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自奮蹄”的局面逐步形成。

　　二、以生為本、實行人性化管理，在提高服務意識上做文章。

　　11屆初三充分借鑑往屆和外校的先進經驗，在管理方法和手段上下了很大功夫。

　　首先是強化責任感和服務意識，初三除調整學校主要領導蹲點加強力量外，九個班級全部都有責任教師，班主任和責任教師全面負責各班學生學習、生活。年級組制定了班主任例會制，對班級管理及年級中存在的問題及時總結 、反饋。 班主任每週召開一次主題班會，及時瞭解學生的思想和情緒動態，把問題及時解決在萌芽狀態，防患於未然，同時抓住積極因素，鼓士氣、樹正氣、促先進，進一步帶動了班風學風的好轉，在班級管理湧現出了許多優秀班主任，如彭玉容老師善於利用各種教育機會，用發展、賞識、期盼的眼光看待學生;用激勵、鼓舞、讚美的方法促進學生。餘濟心老師對落後生的轉變極有耐心，總是一點點一滴滴的激勵啟發。吳劍老師管理有方、教學得法，把70名學生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤於家訪，為了不讓一名衛姓學生輟學，先後跑衛家晚達7次之多。羅仔軍、吳淑雲、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導人人都是班主任。任課教師共同協作，加強課堂管理，及時將課上和課後的情況反映給班主任，協助班主任做好各層次學生的心理疏導工作，經常與學生們談心，幫助他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶;班主任積極會同各學科教師備好學生，探討教育學生的方法，同時採用家訪、電訪等方式同家長聯絡，及時瞭解、掌握學生情況，共同管理教育學生。其次是德育先行，把做好畢業班學生的思想工作和紀律管理工作作為畢業班教學工作的前提。憑以往的實踐經驗，我們認為，德育工作的好壞，直接影響到學校教學工作的好壞。尤其是畢業班，學生的思想波動比較大，不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此，我校在學生進入初三的第一個學期初，就十分注重畢業班學生的思想教育工作，成立了畢業班德育工作小組。先摸清學生的思想動向，掌握每個學生心裡的想法，以及對畢業以後的去向選擇。明白了學生的想法，才能對症下藥。利用校會、班會、課餘等時間，對學生進行有針對性的思想教育，穩定他們的學習情緒、端正他們的學習態度。除了做好學生思想教育工作，畢業班學生的紀律管理也是我校常抓的一個方面。“紀律是學習的保證”，沒有良好的紀律保證，要提高教學質量是很難做到的。在備戰中考的最後一個學期，時間很緊張，下晚自習後，我校還繼續開放教室讓學生自由加班複習，為了保證學生的安全和紀律，我校每晚都安排9名教師坐班到10點鐘。同時還安排了兩名領導輪流巡夜到12點鐘，維護學生的寢紀律和校園內的安全。11屆初三管理效果顯著，全年未出現嚴重打架鬥毆行為，上網打遊戲、夜不歸宿等現象也大大減少，優化了內環境，激發了學生積極性。

　　三、高標準，嚴要求，狠抓教學常規的管理，注重尖子生的培養，確保教學質量上升。

　　學校工作最終的凝聚點就在教學的質量上，學校的興衰與中考質量息息相關，我校中考備考領導小組一班人統一思想，視質量為生命，確保中考創優，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細緻，紮實，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽課的力度。採取推門聽課，相互聽課，領導蹲點聽課的形式，作業的佈置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結合，對教學各環節的檢查情況，都作好詳實的記載，按照學校制度，獎罰分明，嚴格兌現。在尖子生培養方面，我們都知道，升學要靠尖子生。不注重尖生的培養，就不會有好的升學率。我校的做法是，對尖子生，實行專人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過程中，發現尖子生的薄弱科目或薄弱環節，則立即安排相應學科的教師進行談心，瞭解原因，找出對策，深入輔導，促使學生能平衡發展，全面提高。良好的班級學習環境，競爭環境和均衡的師資力量，使得這部分學生得以取得最佳的學習效率。同時，加強學生應試能力和中考適應能力的培養，通過教研室、學校組織的多次模擬考，讓學生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發揮出最佳的答題水平。

　　四、立足根本，深挖潛力，成立“智囊團”，啟用教研組，苦幹加巧幹 。過去，初三教師常常存在僥倖心理，考得不好就埋怨學校沒跑“資訊”捨不得買“資訊”。11屆初三一開始組建，領導就再三強調“立足根本，挖掘潛力”，堅決打消依賴心理。於是要求各學科根據學科特點，結合學生實際，分別成立“智、團”，經常開展豐富多彩的教研活動，11屆的教研活動大大超過了往屆的次數，每次都做了總結記載，且活動中湧現了一大批業務拔尖、勤奮紮實的優秀教師，如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享;陳緒海、鄭柏林互相學習、齊頭並進;張丙召、胡軍民不甘落後、知難而進;胡如海、黃其中老當益壯、事事帶頭、處處模範。他們為07年中考立下了汗馬功勞，功不可沒。

　　走出去，請進來，內練真功，外引活水，衝刺極限，注重複習，在實效上做文章。11屆初三雖然注重挖掘潛力，內練真功，但也不忘借鑑別校的先進經驗。初三年級，我們曾多次派學科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學精英高效複習課學習，還專門請來了大冶一中、東嶽中學名牌教師給初三學生上覆習課。尤其在中考衝刺階段，初三教師專門組織了“優秀複習課展示”活動，黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出，贏得了聽課教師及學生的高度評價。複習課質量的提高，大大加強了學生的基礎和應試技能，為中考奠定堅實基石。

　　各位領導老師們，11屆中考我們雖然取得了一點微不足道的成績，但前面的路還很長，離黨和人民的要求還很遠，面對今後的嚴峻的挑戰，我們沒有理由飄飄然。沒有做得最好，只有做得更好，我們只有揚鞭策馬，永不停蹄，向更遠的目標奮進，才能立於不敗之地!

　　最後我預祝12屆中考再創佳績，再奏凱歌!

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