關於青年幹部座談會發言稿
發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。實事求是的說明。下面是小編為大家整理了關於青年幹部座談會的發言稿3篇,希望能夠幫到你。
篇1
有一句俗語叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個人做事,雖然有吃苦精神,但是沒有目標,不看方向,結果往往吃力無效果,事與願違。我想:一位優秀的老師,不僅要能埋頭拉車,更要學會抬頭尋找前行的路,甚至還要學會經常回過頭審視自己走過的路,這樣,才會避免重複走彎路,才會在總結和反思中不斷成長,才會走得更快,走得更好。我們在座的各位年輕教師,都是學校的中堅力量,很多教師在教學上兢兢業業,樂於奉獻,花費了很多精力,也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀,而是缺少一種自我成長的意識,發展目標不明確。
有這樣一句話:你的目標將決定你能達到的高度。
任何人做任何事都要有目標,不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人,不管是優秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實都有目標。然而目標有大小,時間有長遠,每個人的目標不同而已。拿破崙這樣結論:目標是成功的前提,擁有了目標後要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的,然後把整個強度係數很高的目標分解成可以逐個擊破的小方向,並且立刻行動,定期評估個人的計劃執行情況。通過把夢想化為數個可以實現的步驟,一步步去完成,通過自己瞭解過程,輔助自己達到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開始就給自己制定了目標,然後逐步實現它。這裡我要說的是,希望我們的老師,仔細對照一下太倉市中小學骨幹教師評選管理辦法,找出差距,制定目標,然後一步步去完成,相信自己,一定會成功的。
目標和心態都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那麼,青年教師應具備哪些心態呢?我突出如下建議:
***一***學習心態:
1.要懂得學習是給自己補充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的,知識狹窄、思維停滯、語言乾癟又怎麼能把課上得精彩?“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”作為教師,閱讀內容要不斷擴大,涉獵科學、美學、文學、藝術等領域,不斷地積澱個人的文化底蘊。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應手,揮灑自如。廣闊的教學視野依賴於廣博的閱讀,但是現在不少老師情願畫地為牢,找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己,總是覺得很忙,沒時間,不願去讀。要知道,我們只有不斷擴大自己的知識面,在教學中才能有理智的愛,才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學中有知識的廣度和濃度。
2.要善於思考,善於分析。善於整合,只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章,一本書籍,要對照自己,找到自己教育教學中的問題或困惑,想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。
3.要留意你身邊的事,讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進教室上課,學生非常吵,你會怎麼辦?上課學生提超出你準備的知識範疇的問題你會怎麼做?我們如何與家長交往與交流?……這些知識都是屬於我們的專業範疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題,如何與家長談話。我們在辦公室裡,都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己,如果自己處理會不會採用與其他老師相同的辦法,還是採取更好的方法。再比如:積極展示自己的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是:利用網路,進論壇,建部落格,把日常工作反思發到網上,這樣既可和校內外同行交流,又可做到即時反思,還能起到請他人督導的作用。
總之,一名教師要想自己的專業得到發展,定要不斷充實自我,努力追求卓越,勤奮地學習,向書本學習,豐富我們的見識;向前輩學習,提升我們的教學藝術;向社會學習,拓寬我們的視野。當然,我們也要向學生學習,學習他們勇於創新的精神,學習他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執著而不僵化。
***二***積極心態:
有個小品《心裡陽光點》要知道:事物永遠是陰陽同存,積極的心態看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師,總是覺得自己這個沒興趣,那個沒能力,個人的發展一拖再拖。
一個優秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現自己的目標,每天進步一點點,就離成功更近了。這裡我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣,從而使我們更專注於自己的教學工作,更敏感於教學工作發展變化的動態與細節,更迅速地做出準確判斷,得出正確的結論,找到更有效的解決方案,採取更主動的行動。
自信的狀態,常常帶給優秀教師超水平的發揮,使優秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應更敏捷,教學手段更周全更到位。
***三***付出心態:
捨得付出是一種精神,也是一種作風,更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕,遊刃有餘、富有魅力,並不是天生的,而是捨得付出地去工作、去學習才積累起來的。
舉例:主動上公開課、教研課,把握住每一次機會,不管開課規模的大小,認真對待,這是對自己的一種錘鍊。一篇課文,從鑽研教材、蒐集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思……花的時間少則半天,多則一天、兩天、數天,這是看得到的“花費”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒,也許你會趕緊拿起床頭放的筆,記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案,因為感覺不夠好而推翻重來,也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力換來的,成功沒有捷徑。要想幹好工作,要想成功,捨得付出是硬道理。
***四***堅持心態:
這裡的堅持,是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態,而不是順利的堅持。平時要持久,遇到瓶頸的時候還要堅持,直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底,不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。
在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為,也有人一路高奏凱歌。為什麼會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情,如果把它當成一項任務去完成,就會覺得這樣不斷地重複,非常枯燥,非常乏味。如果把它當作生活的方式,去發現它內在的魅力,內在的美,你就會發現原來生活如此美好,如此快樂。也就是你要有職業幸福感!
建議大家把自己當作一棵根深,杆壯,心樂的小樹。根深可以充分汲取營養***這是不斷學習的心態***,杆壯能夠經歷風吹雨淋***這是積極向上陽光的心態***,心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值***這是職業幸福感***
最後在結束之際,我想說:一名教師確定了目標,有了自我專業追求,形成堅定的信念,保持良好的學習、積極、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力,再加之合理方法,如:閱讀學習汲取教育理論,開課錘鍊摸索課堂模式,課題研究獲得職業幸福!試問:他怎會停止成長?怎會不茁壯成長?
讓我們一起幸福地做著教師,快樂地享受教研,自然地提升專業吧!
篇2
各位領導、各位青年同事:
大家好!
非常感謝局領導對我們青年幹部的關心和重視,給我這次機會與全域性青年幹部一起學習、交流,分享作為一名年輕稅務幹部的光榮與自豪。
我於20XX年來到國稅工作,時光如白駒過隙,轉眼間,我參加工作已經整五年,這五年中,我分別在文祕、資訊中心、徵收管理科、白塔稅務所等多個崗位進行鍛鍊,在領導的信任、同事的幫助和自身的努力下,我在各個方面都有了一定的提升,這裡我結合自身的不足和工作經驗,簡單談一談我對青年幹部成才途徑的粗淺認識。
一、青年幹部要有遠大的志向
縱觀古今,凡成就事業的人,都在青年時就有著遠大的志向,志向是人前進的方向,是在迷霧中求索的航標。作為青年稅務幹部,應樹立起遠大的人生志向,不應滿足現狀,不應只著眼於眼前的工作,只有目標明確了,我們才知道路該往哪裡走,工作該往哪裡努力。明確了人生目標後,我們青年幹部應該圍繞著人生目標對人生進行規劃,制定中期和短期目標,規劃好在一個較長的階段要達到一個什麼樣的狀態,在細化到較短的階段,要達到什麼樣的狀態,這樣我們在追逐自己人生理想時,才能有條不紊,循序漸進。所以說,遠大的志向是青年幹部成才的方向。
二、青年幹部要有較高政治覺悟
隨著社會主義市場經濟的逐步發展,中國與世界的交流溝通逐步加大,網際網路文化對青年思想的衝擊逐步加深,一些負面思想尤其對改革開放以後成長起來的我們青年一代產生深遠的影響,青年人中往往存在淡薄理想追求功利、對前途迷茫、缺乏自我認同感、缺乏精英意識、沉迷於虛擬世界、心裡問題凸顯、過分追求自我、在大是大非面前做出錯誤的選擇,更有一些青年幹部道德底線低下,甚至誤入歧途。青年人正處於人生觀、世界觀和價值觀形成的時期,形成的性格特點和生活作風將影響我們一生的成長和發展。作為稅收事業的新兵,青年稅務幹部要想在當下這個物慾橫流、五彩斑斕的社會中把正方向,在大是大非前保持頭腦清醒,就必須要保持較高的政治覺悟和政治敏感性,青年稅務幹部應該學習歷史知識、國情知識、經濟知識、法律知識和國際知識,加強理性思維、辯證思維、實踐思維和創新思維,不斷加強改造自身的人生觀、世界觀和價值觀。這樣我們的工作生活才能與黨的改革方向保持一致,才能與我國經濟發展保持一致,才能與社會進步保持一致,才能做一個品德高尚的人,才能不誤入歧途。所以說,政治覺悟是青年幹部成才的基石。
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