特崗教師工作留任申請書範文
對於特崗教師個體而言,其特崗教師身份只有三年,三年工作期滿後,符合條件的特崗教師將轉為當地正式在編教師,成為一名普通的農村教師,如何寫申請呢啊?下面是有特崗教師工作留任申請書,歡迎參閱。
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尊敬的各位領導:
我於20xx年參加並通過農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到永城市工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支援下,我始終堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,積極推進素質教育。
一、在思想政治方面
三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。以積極的態度參加教育活動,並結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。
二、師德方面
全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠於人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師,我熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於教學工作中,參加工作後,迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐操作,在課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據學校的需要,三年來我先後任教英語、生物、數學等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標準,不斷加強自己專業課程的學習。所取得的成績得到了校領導的好評。
在這三年中付出著、收穫著、快樂著、進步著,在今後的教育教學工作,我會更加努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我願繼續留在永城市任教,請各位領導給予批准。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
2
尊敬的局領導、校領導:
你們好!
我叫陳立彥,女,漢濱區人,於20xx年7月從延安大學體育教育專業畢業,並取得本科學歷、教育學學士學位。畢業後,通過我省第一批“特崗計劃”招教,於20xx年9月份來到漢濱區紫荊鎮沙壩九年制學校工作。三年來,在校領導和同事們的關心支援下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,在工作中得到了多方面的鍛鍊,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
我來到學校後迅速熟悉常規教學要求,先後主要擔任體育、政治、生物等學科的教學工作。在工作中,我始終嚴格要求自己,認真鑽研教材,結合我校學生的實際情況,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極主動性。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的綜合能力。在教學實踐中注意查漏補缺,教學過程中遇到問題,積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。擔任班主任工作期間,不但關心學生學習狀況,還常常在課餘時間關心學生的生活,注重學生的養成教育。對於學困生,及時輔導補差,並關注學生的思想動態,與家長保持緊密聯絡,共同培養學生。
在這三年裡,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業。我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了校領導安排的各項工作。教書育人,為人師表。注重自身的業務培訓和提高,積極學習相關法律法規知識和專業技能,並有機地貫徹到教育教學活動中去。
在生活上,我嚴格要求自己。注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,努力保持正派的工作作風。與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構建和諧的人際關係,努力成為每一個學生、每一位老師的良師和益友。
通過三年的學習和實踐,我更加熱衷於教育事業,更加熱愛光榮的人民教師崗位,也使得我在這份工作中更加完善自我,發展自我。在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請:本人願意在紫荊鎮沙壩九年制學校繼續從教三年以上,我會在今後的工作中,繼續發揚自身優點、發揮專業特長,儘自己最大的努力,為山區的教育事業貢獻自己的一份力量,請領導給予批准留任!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
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尊敬的各位領導:
你們好!
我是20xx生農村特設教師崗位計劃志願者xx,在三年的服務期內,在學校領導的正確指引以及全校師生的大力支援、努力配合下,我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧這三年的服務時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態度,兢兢業業、恪盡職守,認真踏實的服務於寧縣長慶橋中學。在這三年裡我揮灑了汗水,也收穫了希望。
在三年的工作過程中,我相繼擔任了七,八,九年級的英語教學工作,並在教學過程中,採用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高了學生分析問題和解決問題能力,培養了學生學習英語的興趣,同時積極開展各種英語活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
轉眼間服務期限將至,我發現我已經紮根在了這片土地,這裡有我的責任和義務,有我深愛的教育事業。我將抱著感恩之心去生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生命才更加有了意義,有了他們,我才發現了自己的價值!為此我要不斷學習,不斷提高,盡我所能來裝扮這方教育,這方山水!
現在,我已經理解了教師的含義,並完全能夠勝任這項工作,所以我申請轉正並繼續留校從事教學工作,希望早日得到各位領導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以後的工作中,不斷充實自我,不斷學習提高,為寧縣的教育事業貢獻綿薄之力!
十年樹木,百年樹人,我將會沿著教育這條路繼續走下去,鞠躬盡瘁,不斷求索,以此來回饋社會,服務祖國。
望領導批准為盼!
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月x日
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