跆拳道考級的意義

　　考級是學員跆拳道訓練中必須有的鍛鍊機會。下面是小編為大家整理的關於：。歡迎閱讀!

　　一、考級對於學員是一種檢驗。

　　首先，考級是為了檢驗學員的訓練成果。道館考級就象學校期中、期末考試一樣，是對學員一定時期訓練的檢測，考察學員訓練內容的掌握程度，讓學員清楚的知道自己學習到什麼，掌握到什麼，自己是否具備下一階段學習的條件。

　　考級是學員跆拳道訓練中必須有的鍛鍊機會。每一次考試都是學員對自我的挑戰，考的不僅是學員的技術水平，還有學員的面對挑戰的態度和心理素質。學員在面臨考級時，常會感受到考試壓力，因此會在考試前的特定時間內提高對自我的約束和管理。當學員通過考級時，能夠體驗到成功的快樂，獲得成就感，提升學員的自信心，因而提高訓練的興趣和堅持度。

　　如果學員沒有通過考級，也是提高學員抗挫能力的好時機。跆拳道設有十級九段，通過長期、穩定的考級，讓學員常常面對挑戰，培養其穩定的心理素質，培養其泰然、平和的態度來面對成功與失敗，面對考試結果。因為在孩子漫長的成長過程中，要面臨無數的競爭和挑戰，從小培養孩子挑戰心和逆商，將來才能成為最無畏最有競爭力的人。

　　二、考級對於家長來說是一種證明。

　　跆拳道館是體育培訓服務行業，服務是無形的，因此最好的“產品”其實就是我們服務的每一個學員。而考級就是“產品”檢測是否合格的過程。道館通過公開的考級向家長展示學員一個階段的學習效果，讓家長清晰地瞭解孩子的訓練情況，看到學員的改變和進步，認同道館的教學水平，從而增加對道館的信任和粘性。

　　同時，考級對於家長而言也是促進親子關係良好發展的機會。當孩子面臨考試時，家長首先有一個重視、認真和積極的態度，並以這樣的態度去支援、鼓勵學員參加考級，從而影響孩子也積極的面對。父母和孩子一起面對孩子的挑戰，給予孩子安全感和強大的精神支援。家長要學會接納孩子的不足，允許孩子失敗，因為只有經歷失敗才能更快的成長。當家長樹立這樣一個教育理念時，傳遞給孩子的自然是不怕輸的精神，引導孩子正確看待結果。

　　三、考級對於教練來說是一種完善。

　　考級內容是根據教學大綱來制定，是教學任務完成好壞的體現。考級既是對學員的考核，更是對教練的考核。通過考級也反映出教練的教學水平，教學目標是否達到?沒有通過的學員主要原因是哪些方面?是學員發揮失常還是技術掌握不牢?

　　如果道館教練較多，分班帶課，那道館可根據考級通過率與教練績效掛鉤，有效激勵教練提高教學水平，促進教學質量。例如某個教練專門負責某班次學員，如果考級通過可進行獎金或計分獎勵，所教學員如被評優也可進行獎勵，考級未通過則會有懲罰。這樣，在教練團隊中也建立競爭機制，促進他們進步。

　　四、考級對於道館來說是一次宣傳。

　　考級做為道館教學課程體系中的一部分，可以通過道館宣傳手冊、道館文化展示牆、學員榜樣等多種形式告訴潛在客戶或會員考級的益處，讓他們加深對跆拳道的瞭解，加強對考級的重視度，大力支援道館的工作。

　　如果道館在平時訓練或活動中有增加主題教育的內容，如禮儀教育、感恩教育、安全教育，那麼這些內容都可以做為學員的考級內容。如有的道館對於白帶升級學員考核繫腰帶;黃帶升級考試中，會考可考自我介紹，通過簡單的自我介紹，既鍛鍊學員的表達力，又充分了解學員興趣，同時還能提高學員安全保護基本常識。

　　考級既是一次抗挫主題教育的機會，也是一次賞識教育機會，考級每期評選優秀學員、考級之星，從態度、精神面貌、禮儀、技術等幾個方面考評，如“積極之星”、“禮儀之星”、“進步之星”等等，通過在學員中評選，樹立同伴間的榜樣，以此激勵學員。為保護學員自尊心，考試最好不要公開分數和排名，只宣佈通過名單。分數及學員點評可通過會員手冊記錄或郵件反饋給家長。對於未通過學員要及時與學員和家長溝通。

　　道館要把考級當做一項重要的活動來做。因此不要頻繁安排考級，快速收取考試費，或者不論學員訓練水平好壞，逢考必過，忽略考級的意義。道館要設計一套考級流程，有嚴格的考級制度，完整、清晰的考試內容，規範的考級標準，才能保證考級質量，達到通過考級檢測和教育目的。越是規範、嚴謹，家長才越覺得道館正規;越是為孩子成長真正考慮的道館，才會越受到家長的支援。