朗誦中變換節奏的技巧

　　說話要停頓，朗誦也要停頓，那麼停頓有哪些技巧呢?今天小編給大家分享一些朗誦中變換節奏的小技巧，希望對大家有所幫助。

　　節奏與速度有密切的聯絡，但又不是等同的。節奏不單是一個速度問題。節奏是一種有秩序的、有規律的、協調的變化程序。根據標點符號、段落等區分停頓間隙的長與短。但語流的行止，遠不止這些。停頓，既可以用來換氣，又可以用來表示意義的區分、轉折、呼應，還可以傳達引起聽眾注意的資訊，相反，當表述某種連貫是情節、景況，或當表達者感情奔放，如行雲流水，不可遏制之時，則需要一氣呵成，需要語句的連續不斷，以下著重介紹一下有停頓的知識。

　　停頓，就是指句子當中，句子之間，段落之間的間歇。常見，常用的停頓有以下幾種：

　　1：換氣停頓。

　　前面已經講到，人的正常呼吸大約是4?5秒鐘一次，由於換氣的需要，在表達過程中必然要有停頓，這種停頓即換氣停頓。特別是有些長句，中間沒有也不應有標點符號，而一口氣卻無法說完，必須酌情進行換氣停頓。比如這樣的長句：、

　　“飲水思源，我們怎能不萬分感激||和無限緬懷偉大領袖毛主席||和敬愛的周呢!”

　　“我祝願全國的青少年||從小立志獻身於||雄偉的共產主義事業，……”

　　標有“||”符號的地方是指需要換氣停頓的地方。事實上，這裡的停頓，還不僅是為了換氣，而且是為了加強語言的清晰度和表現力。倘若將上述的兩個長句不停頓的勉強一口氣唸完，即難做到清晰，又不可能有多大表現力，平淡的很，勉強的很。

　　換氣停頓要恰當，必須服從內容和思想感情表達的需要，儘管換氣停頓的具體方法個人不盡相同，但是，卻不能隨心所欲，想在哪裡停頓就在哪裡停頓。比如：上例第一句如果按下述方法換氣停頓，變成：“飲水||思源，我們怎能||不萬分感激和無限緬懷偉大領袖||毛主席和敬愛的||周呢!”那就不能恰當的表達思想感情了，甚至會引人發笑，顯得有些滑稽了。

　　並且，有些句子如果在不同的地方停頓，意義不同，甚至會完全相反。如：“他望著我笑了起來”，若在“我”後面停頓，是指他笑了起來;若在“望著”後面停頓，是指我笑了起來。

　　2：語法停頓。

　　語法停頓是根據句子的語法結構所作的停頓。這種停頓，一般根據標點符號進行時間長短不一的停頓，凡有標點符號的地方都應有適當的停頓，停頓時間大體是：句號

　　分號 冒號 逗號 頓號。至於省略號，、破折號、感嘆號、問號等，要根據其使用的地方和表情達意的具體情況來確定停頓時間的長短。另外，章節停頓

　　段落停頓 句群停頓 句子停頓。

　　3：邏輯停頓。

　　邏輯停頓，是指在朗誦過程中，有時為了表達某種感情，強調某一觀點或概念，突出某一事物或現象，在句中沒有標點符號的地方作適當的停頓，它不同於前兩種停頓，邏輯停頓是最小單位常常是一個詞。

　　如：“我相信，||我們的祖國||一定會有自己的女宇航員，||在中國人面前，||美的橫竿真在飛速地||上升!”

　　這種邏輯停頓，雖然隨著所強調的和突出的內容不同，停頓的地方可以有所不同，但是，它仍然要受語法停頓的制約，一般是在較大的主語和謂語之間，動詞和較長的賓語之間，較長的附加成分中心詞之間，較長的聯合成分之間作邏輯停頓。

　　4：心理停頓。

　　心理停頓又稱感情停頓，它沒有固定的模式，即可以在句子開頭停頓，也可以在句子中間或結尾停頓。前幾種停頓，停頓的時間都較短，通常最長都只能是幾秒鐘。而心理停頓，可短亦可長，短則幾秒，長則幾十秒，甚至幾分鐘，由表達者根據所表達的內容或情感的需要，自行設計和掌握，運用得好，可以產生很強的藝術效果。

　　心理停頓主要用於以下場合：

　　第一，論理之後擬舉例說明，需作停頓，舉例結束亦作停頓。前者是為了引起聽眾注意你的“轉折”之舉，後者是為了讓聽眾引發聯想，舉一反三，觸類旁通。

　　第二，設問之後回答之前需作停頓。如前所說，有些設問是不作答的，而有些設問是自問自答的，在設問後，自答前，應作停頓，既可使聽眾產生懸念，，還可為後面的出人意料的巧妙回答作出鋪墊。

　　第三， 感嘆或感嘆之餘需作停頓。感嘆之餘，緊接著運用心理停頓，以加深聽眾的印象，引起聽眾的共鳴。

　　第四， 話題轉移或告一段落之際需作停頓。這是為了讓聽眾將已講完的話題暫時擱下，作好迎接新湖哈體、新內容的心理準備