創意為話題的高中作文
有了新的創意,世界也就更快的,更好的前進發展。接下來小編為你帶來創意為話題高中作文,希望對你有幫助。
創意為話題高中作文篇1
古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終於獲得成功,並將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,那便是創新的精神,他不甘於人類現狀,勇於創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味啊!
於今,當我在學校看見同學們齊心協力製作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨遊太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在於本國的人才是否具有創新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那麼,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那麼匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
——有創意才夠味!
創意為話題高中作文篇2
小時候,我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創意大會”。
所謂的“創意大會”就是自己排練節目,可以穿各種各樣的服裝,戴各種各樣的飾品,只要表演的節目讓觀眾滿意,然後讓觀眾給演員打分,節目結束後最高分就是冠軍。“創意大會”還有主持人呢,主持人當然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……
那一次是在我家舉行的,我們把簾門拉下,然後就開始發揮我們的“聰明才智”了。節目開始,我和黃悠兩個主持人先上“舞臺”。我拿著話筒微笑著說:“大家晚上好,一個星期又悄悄地溜走了,我們又相約在星期五的創意大會上,話不多說,下面請觀看王佳為我們帶來的精彩節目。”
王佳講了一個笑話,接下來是胡林,然後是黃悠,最後壓軸戲的主角就是我了。我化妝好,就走上“舞臺”,開始了我的表演。我一上“舞臺”,大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡,但眼鏡上還掛著一雙滑稽的玩具小鞋。看,我手上拿著一本書,腳上穿著一雙溜冰鞋,走起路來一搖一擺,。走著走著,“撲通”一聲,“近視”的我撞上了關著的捲簾門,大家哈哈大笑。我站穩後,先做了個自我介紹:“大家好,我是王老師。”似乎是地面太滑,溜冰鞋不聽使喚地往前滾,我一屁股坐在了地上,跟地面來了個零距離接觸,四腳朝天。“這節課不上了,換課!換課!”我假裝呻吟著爬向“後臺”。我的表演完了,大家一邊笑一邊鼓掌,“臺下”響起了熱烈的掌聲。最後是一個令人滿意的結局,我拿著一張“冠軍獎狀”自豪地笑著。
“創意大會”裡有許多歡聲笑語,這裡珍藏著許多我的童年趣事,我愛“創意大會”!
創意為話題高中作文篇3
創意者在我們這個世界上並不少見,有很多的人都因此獲得了很多的財富,而創意卻是很微妙又神奇的。
捧著一本書,坐在花園的亭子裡,邊看著書邊聯想著。正巧讀到了子聃的《拇指在上》,我思緒萬千,不知從何說起。有時候創意就出於靈感、瞬間。但有時借用一些不好的東西也能變成好的,這也是創意。正如文章中所說的故事一樣。一個藝術系學生在交一個海報製作時,曾把一個不過關的稍改了一下,就因而得到了老闆50萬美元報酬。其實一個真正富有創意的人,就是能從廢墟中找到金子的人;而沒有創意的人,始終找不到金子。
書放在了石桌上。風兒輕輕拂過,又往前掀開了一頁。精讀了之後,才發現創意並不止此,創意可以是發明。用大象糞便造出紙製品的是很少的,38歲的米歇爾弗萊斯曼就是很好的榜樣。一次旅途中,一個偶然的機遇使他知道了大象的糞便是可以造紙的,於是他開了家造紙公司來利用這一資源去造紙製品出售,收成也不錯。米歇爾就是有了創意才會有如此的待遇。
片刻,我站了起來,胸中頓時開闊了許多。我發覺自己也是一個創意者。我平時不也喜歡搞一些有創意的東西嗎?自己有時候不也喜歡在一些在大人們看來沒用的東西上雕琢嗎?使它們變成一些自己認為有的東西,還曾得到過老師同學的一致讚揚,這不也是創意嗎?看來創意能提高我們在同學們中的威望。在我看來每個人都有創意,但並不是我們每個人都能掌握好的,因此我們必須讓我們的頭腦永遠接受新的事物,並經常的思考,因為創意總是出現於靈感中。頭腦要不斷保持著清新,因為創意也不會出現在發昏的頭腦中,這樣創意才會經常出現,創意的東西也越多。
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