參觀校園遊記作文

　　學生寫作的主要文體是記敘文，因此遊記作文作為記敘文的重要組成部分也應該受到重視，學生不能忽略了遊記作文能力的提高。以下是小編為大家整理的關於，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　我愛給我知識，教我做人的校園，更愛那校園美景。今天我就帶大家來參觀我的校園。

　　剛走進我的校園，跳入眼簾的便是那美麗的小花園。花園裡有半球形的四季青，有威武挺立的樟樹，有鬱鬱蔥蔥的玉蘭樹，還有一棵參天的無名樹。

　　四季青看上去像蘑菇，像絨球，還想縮起來的刺蝟。葉子有翠綠，有深綠，有的微微泛黃，還有的已經枯萎掉落在樹媽媽腳下，沒有隨風飄去，好像捨不得離開媽媽的小寶貝。

　　桂花樹看上去如同一位守護神。我用手撫摸了一下桂花樹的葉子，手便很快縮了回來，像觸電了一樣。到底是什麼東西呢?我一看，沒想到是桂花樹上的刺!小刺蝟身上的刺太多了，送了一些給桂花樹吧!

　　大家快聽：沙沙的響聲，樹林裡要辦音樂會了，樟樹衣著典雅一身翠綠，儼然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹林中高手，還有許多不知名的小樹小聲滴咕著，好像在學著唱，好像在讚美歌唱高手，又好像發表不滿呢!而我正在聽這娓娓動聽，精美絕倫的校園林語。

　　我們繞出小樹林，來到升旗臺前;升旗臺基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚，給人一種莊嚴肅穆的感覺。基座中央聳立著一根銀白色的不鏽鋼旗杆，我們抬頭仰望，鮮豔的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的，我彷彿看到同學們高舉右手，向五星紅旗敬禮呢!

　　好了今天的參觀已經結束了，大家記住我的校園了嗎?

　　我愛我的校園!!

　　篇2

　　我在順德小學就讀五年級，在我的記憶中，順德小學是十分美麗的。

　　來到順德小學，首先印入眼簾的是大門上方那四個金燦燦的大字，看了就會使人心情非常開心。

　　穿過大廳，就是三層高的教學樓，每天清晨都會傳出同學們的朗朗的讀書聲。

　　繞過教學樓，背後是我們的後操場，在我們後操場裡有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場。而操場的西南方有一個生物園。

　　走進生物園，你便會看見一棵芳香四溢的桂花樹，桂花樹又名香花樹。桂花樹的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香，但當你走進聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風吹過，桂花樹的上桂花便像一個個美麗的小精靈似的，飄落下來，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。

　　在順德小學雖然只走了一小會兒，但我已被這裡的美麗所吸引住了。

　　篇3

　　今天我將帶大家一起參觀東葛路小學。

　　走進學校大門，首先看到的是兩排綠樹成陰的大樹，這些大樹就想守衛校園的士兵一樣。

　　望右邊瞧瞧，是東葛路小學的教學樓，它的體形就像一隻展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學樓上還寫著“I believe I can fly 我相信，我能飛的校訓，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

　　繼續往前走，然後向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林裡的桂花樹開滿了桂花，桂花發出的芬芳氣息瀰漫著整個校園。在放學的時候還時不時跑去桂花林裡玩兒呢!

　　往左走，是我們學校的舞臺，每天早上，國旗就會在舞臺上緩緩升起。

　　再往左看看，是足球場，足球場還被塑膠跑道環繞著，每天早上，同學們可以在足球場裡踢足球，和跑步。

　　這就是我們的東葛路小學，歡迎你下次再來參觀，再見!