大學自主招生自薦信
自主招生自薦信範文
院校的自主招生初審老師,要在極短的時間內,審完成千上萬的自薦材料。如果自薦信都是千篇一律,就很難入老師的法眼。要是換一種表達方式或者換個敘述角度,那就不同了,新穎的特點就會引起老師的注意。如何寫自主招生自薦信呢?下面就是小編給大家帶來的自主招生自薦信範文,希望能幫助到大家!
第1篇:廈門
尊敬的廈門大學老師: 您好!
首先感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。我是一名來自江濱小城安慶的學生,就讀於安慶市第一中學。我的名字叫XXX。不知是否是名字的緣故,我從小就與水結下了不解之緣。從揚子江畔到大海之濱,我帶著夢想一步步奔流前進。
一、一位女生
我是一個善於思考、愛好廣泛、積極進取的女孩,不論是長長的成績單的前列,還是各類社會活動中,總能發現我的身影。我學習成績優異,語文、歷史等學科尤為突出,在各種聯考、學期測試中多次獲得最高分。同時,從小擔任學習委員、語文課代表的經歷幫我練就了良好的口才,紮實的語言功底和自信大方的風度。 升入高中以後,我的綜合素質尤其是文學才能得到了更好的體現。我擔任著安慶一中向未來文學社社長,在這片熱土上播灑著青春的夢想。這期間,我組織並參與多期校刊的編輯和創作,舉辦文學講座,組織採風活動,《中國校園文學》、《遼寧青年》、《中學生優秀作文》……各種報刊上都留下了我年輕而有朝氣的文字。在校園廣播站中,我依靠較強的編採讀寫能力和親切的嗓音成為人氣頗高的主播,帶大家欣賞窗外的風景。 此外,我還通過選拔,成為學校合唱隊的一員,加入了GLOBE氣象觀測小組。更為光榮的是,我被選為第一批入黨積極分子,在業餘黨校努力學習……在這一系列的學習和工作中,我提升了自身的素養,也收穫了不少榮譽。2007、2008年連續兩屆獲得“中國少年作家杯”全國徵文大賽一等獎;2008年獲第七屆“新作文杯”全國中小學生放膽作文大賽高中組一等獎;2007年校“新新文學”徵文比賽一等獎,並被評為校優秀團員、三好學生。
二、一次經歷
2008年9月16日是毛主席視察安慶一中五十週年紀念日。作為文學社社長,我以此為主題帶頭撰寫了一批稿件。9月15日,我突然接到了校領導的電話,表示欣賞我的文章,並邀請我作為唯一一名學生代表在紀念大會上發言,但必須新擬講稿。進入高三以後學業繁重,當時我也身患感冒,噪音大打折扣,是不是婉拒這次邀請呢?經過了片刻的猶豫之後,我決定給自己一個挑戰的機會。憑著擔任校史講解員所積累的知識,通過查閱相關史料,我很快寫出了講稿《永為國之棟》。 16日早晨,在全校師生、各屆校友和眾多市民的注視下,我從容地走上主席臺,深吸一口氣,朗聲說道:“親愛的老師、同學們,今天,當我們翻開安慶一中厚重的史稿,我們不會忘記這樣一個日子……”當我結束髮言、鞠躬致謝時,臺下爆發出的熱烈掌聲告訴我;我做到了!校長讚許地拍了拍我的頭,同學們紛紛向我表示祝賀——大家都沒有發現我的噪音的小祕密。當日,我的講稿被選登在《安慶日報》專版上,很多素不相識的師生見到我都說:“你是在大會上發言的※※吧!講得真好!” 雖然這次經歷只是我多彩的高中生活中的一個小小的片段,雖然這不是我最光鮮耀眼的榮譽,但它卻最讓我引以為傲;因為我明白了:相信自己,我可以做得更好!
三、一個夢想
想成為一名優秀新聞工作者的我,如今站在高三這個人生的十字路口,但步伐卻一如從前,自信堅定。廈門大學就是我始終堅持的方向。她以她“自強不息、止於至善”的精神,深厚的文化底蘊及一流的教學水平深深地吸引著年輕的我。 2007年夏天,我同父母特地來到祖國的東南明珠廈門,提前感受了廈大那溫暖親切的懷抱。漫步於優雅大方的校園,看著來來往往的哥哥姐姐陽光的臉龐,品嚐著廈大食堂可口的沙茶麵,我真切地感受到:就是廈大!這就是我追逐夢想的舞臺! 尊敬的老師,您能給我一個再次在這個美麗校園聽濤聲、品美食的機會嗎?
第2篇:清華範文
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們:
您好,我叫齊峻,是陝西省西安市**中學高三文科1班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封簡訊無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,儘量言簡意賅。 當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的瞭解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈瞭解她的歷史,愈覺文化之博深;愈瞭解她的精神,愈覺人性之純樸;愈瞭解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛生命,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收穫一縷春風,她卻給了我整個春天!於是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經,對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的衝動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看雲起雲落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學裡攻讀文科找到了合理的理由。 我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍,粗略地瞭解了一些哲學流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,並且堅持追求我的“真理”。徜徉於學海,我為學習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣,做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才,而且更需要一批撐起華夏脊樑的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉澱,真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社群,他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心絃,幫助他們,我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力,默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中,觸碰到媽媽老繭密佈的腳丫的一剎,極力忍住淚水,我暗暗發誓:我要用一生來回報您我的母親,來世讓我成為你的媽媽,像您對我一樣關心呵護你! 厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量,當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳,日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼,我怎會找不到前進的方向?
人生規劃篇
一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要,更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”,也不是象牙塔裡的大學生,我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。在打下紮實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會,增加實幹經驗,從草根階層進一步瞭解社會,培養社會責任感,同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學裡,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承這種勃發的清華精神! 最後,祝:清華水愈清,木愈華! 此致 敬禮! 第3篇:武漢
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