中職生職業生涯規劃範文2017

　　職業生涯規劃又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。今天小編要與大家分享：2016年中職生職業生涯規劃範文。具體內容如下，歡迎參考閱讀!

　　中職生職業生涯規劃範文一

　　一. 前言

　　莎士比亞曾說過： 人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。 駐足觀望，電子、網路鋪天蓋地，知識資訊飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語云： 金無足赤，人無完人。 每個人都有自己的優點和缺點，世上並不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

　　我是土木工程大一的一名本科學生。進入大學一個學期，專業知識也開始有了一定的瞭解。在第一學期已經過了英語四級考試，正向六級努力。具有較強的人際溝通能力，具有親和力，有較強的學習能力和競爭意識。經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬於研究型、社會型、傳統型ISC。我的具體情況是：研究型，喜歡理論思維或偏愛數理統計工作，對於解決抽象性問題具有極大的熱情。具有較高的數學和科研能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題;喜歡同觀念而不是人或事務打交道。邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。社會型，善於言談，樂於與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。助人為樂、有責任心、熱情、善於合作。常規型，工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常願意在大型機構做一般性工作。

　　三 職業生涯條件分析

　　1.學校環境分析

　　培養目標：培養掌握深厚的基礎理論知識和土木工程專業知識，具備房屋建築、市政工程、地下建築等專案的規劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的能力，並獲得工程師基本訓練的應用型、複合型的高階土木工程技術和管理人才。

　　2.社會環境分析

　　隨著中國房地產業的發展，土木建築業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。土木工程在十大熱門就業專業中排名第四，但就業形勢仍十分嚴峻。

　　3.專業分析

　　土木工程專業就業方向很多，大體可分為四種。土木工程職業生涯規劃書土木工程職業生涯規劃書。1工程技術方向2設計、規劃及預算方向3質量監督及工程監理方向4公務員、教學及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業生，而西部不足20%。

　　專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級註冊建築師，全國註冊土木工程師，全國一、二級註冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也需要注意知識結構的更新，儘早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　四.職業目標定位及其分解組合

　　1.職業目標，預算方向

　　2.代表職位：預算員、預算工程師等。

　　3.代表行業：房地產開發企業、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價諮詢機構等。

　　4.就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著諮詢業的興起，工程預決算等建築行業的諮詢服務人員也成為土建業內新的標的確定

　　五、實際職業目標的具體行動計劃

　　近期規劃目前，必須搞好學習，為以後找工作奠定基礎，同時，還要多鍛鍊自己，讓自己成為同齡人中的強者。 大學一年級，通過英語四級考試，瞭解大學生活，做好人生規劃。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧， 大學二年級，要通過大學英語六級考試;熟悉掌握專業課知識。儘量加入學生會，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課餘時間能到施工單位參加工作，儘可能多的積累經驗。課程重點放在專業課上，要把專業課學紮實、學透

　　大學三年級，爭取入黨。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;儘量多體驗兼職，積累工作經驗。

　　大學四年級，目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備

　　中期計劃：：預算員 預算工程師 高階諮詢師。

　　儘量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算等。不斷學習和豐富自己的實踐經驗，將以前課本上的知識儘量全部轉化到現實的工作應用中。需要全方面地加強自身修養，努力提高自身專業知識，提高競爭能力。熟練處理本職工作，爭取工作業績在同級同行中居於突出地位，熟悉企業運作機制和企業文化。取得註冊造價師或預算工程師資格，努力向高階諮詢師邁進。還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。

　　六.評估調整

　　和調整.及時瞭解情況的變化,通過對實際情況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。一般情況下,我會一年做一次評估規劃,並在年頭制定該年具體計劃,並逐月修訂,將具體計劃按照年月周細分,並做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃,保證目標有效實施在特殊情況下,例如職位變更或者職業變更時期,我會隨時評估並進行相應調整.我會酌情縮短規劃週期,做到事事有計劃.

　　七.結束語

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裡來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裡來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

　　然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的，既然選擇了，就要一直走下去。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!

　　既然我的目標建立了，那就要讓我的計劃行動起來!

　　中職生職業生涯規劃範文二

　　前言

　　只有知道明天干什麼，今天活著才有意義。

　　只有知道自己想幹什麼，今天活著才有追求。

　　只有知道自己做過什麼，今天活著才有信心。

　　一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的。只有把命運掌握在自己手中，命運才能成為我們的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得我們回憶和紀念的呢?

　　曾經，我有過太多太多美麗而神奇的夢境。

　　曾經，我有著太多太多的夢想。

　　曾經，我為了夢想而努力奮鬥。

　　曾經，許多如金子般的光陰如流水般的流逝。

　　曾經的曾經，有過太多的曾經。

　　生命就像一張白紙，等待著我們去譜寫。身為中專生的我們在這青春年華的日子裡，就要抓緊時間多學習知識和技能來充實自己。把握自己的未來，確定人生的目標，才會有奮鬥的動力。

　　[我現在的環境]現在的我，雖然沒有較強的實際工作能力，也沒有非凡的職業技巧。但是，我擁有一顆堅定的心。敢拼、敢創、敢打。勇於實踐新的事物，挑戰新的機遇。

　　我是學電子商務專業的。在現實的社會中，電子商務是一種熱門的行業。電子商務，Electronic Commerce，簡稱EC。電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網路環境下，基於瀏覽器/伺服器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和線上電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。“中國網路營銷網” Tinlu相關文章指出，電子商務涵蓋的範圍很廣，一般可分為企業對企業Business-to-Business，或企業對消費者Business-to-Customer

　　兩種。另外還有消費者對消費者Customer-to-Customer這種大步增長的模式。隨著國內Internet使用人數的增加，利用Internet場份額也在快速增長，電子商務網站也層出不窮。我要把握現在的機會，努力學好我所學的專業和技能，為未來做一個鋪墊。

　　[個人分析]我是一名一年級的中專生，性格內向。缺乏自信。平時與同學關係相處比較好。動手能力強。我喜歡電腦，尤其喜歡業餘時間上網或設計一些東西。下棋也是我的強項、我也喜歡運動，經常會和朋友一起打羽毛球、籃球等等。雖然以上這些對我規劃和設計職業生涯有影響，但我堅信在不久的將來，圍繞職業目標，經過自身努力，克服自身不足，很快就會成長起來成熟起來。

　　[社會環境分析]中國現在是一個政治穩定，經濟、文化都處於高速發展的時期，未來中國的經濟仍然會持續增長，這種狀況為每個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展，市場在經濟活動中的作用將越來越大。

　　我的理想

　　每個人都有理想，但什麼是理想?理想是一個虛構的“夢”。但要想把這個夢變成現實，就要靠自己的努力。不斷的進取。 我從小就想當一名破土電腦軟體設計師。為了這個理想，我

　　不斷努力著。為了這個理想，我瀏覽了許多自動化工程學校的多媒體專業，學習了關於CAD的知識。為了我的理想，我放棄了我喜愛的東西。為了我的理想，我付出了很大的努力。而現在，我的跟不上理想的步伐。我要繼續努力，向著我的目標前進。永不退縮!

　　未來五年職業生涯規劃的實施策略

　　要成為一個具有專業的設計人員和管理者，必須需要時間去積累經驗和掌握知識和技巧，這就要分幾個階段目標來實現，並按照每個階段的不同目標和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面就按照我的目標和自身的特點設計各個階段的目標和方案：

　　1、2010年7月至2011年7月：探索期

　　[階段目標] 計算機輔助人員

　　[實施方案]首先要適應由中職生到社會工作者的角色轉變，重新確定自己的目標和要求，區分出學生和工作者的不同環境和具體責任;其次，要開始接觸職業領域，特別要重點了解自己從事的職業，進行初步的設計知識的學習;熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向資力深的設計成員進行請教;積極參加各種各樣的社交活動，增加設計知識和軟體知識，提高設計技巧;在實踐方面，要鞏固專業基礎知識，把理論知識轉為實際經驗，掌握

　　設計者所應具備的最基本技能;學習如何編輯軟體，爭取做個優秀的計算機輔助人員。

　　2.2011年8月至2012年3月：定向期

　　[階段目標]電腦設計主管

　　[實施方案]在做設計代表的過程中，爭取機會學習軟體設計技能，軟體設計知識和領導技能，爭取機會學習如何管理下屬，在組織能力和管理能力進一步得到提高，要善於與人交往，最重要的是要講究誠信，加以利用人力資源，把握機會學習領導下屬的藝術，建立良好的人際關係，真心待人接物。積極利用網路資源，學習如何激勵下屬的技巧，如何建立一個有凝聚力的團體。多拿出點時間，潛心研究軟體設計技巧，看看自己的特長該如何發揮，充分將自己的優勢發揮而出，多瞭解當今國外的軟體應用模式、最新的軟體製作方法，開闊自己的眼界同時，至少能夠讓自己感覺到“人外有人，天外有天”，以及感受到來自外界的最新資訊和競爭壓力，從而在實際的操作之中激發自身的鬥志，並且有所借鑑。

　　3.2012年4月至2015年7月：準備期

　　[階段目標]軟體開發經理

　　[實施方案]加強軟體開發知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書和通過職業技能鑑定。目標應鎖定在提高技術技能,通過交流學到更先進的軟體知識和技能。通過學

　　習加強對部門的需求分析、設計預測的瞭解，很多東西都要經過學習才可以學到的，在這過程中要不斷地學習新的理念和技巧，積極完善自身的不足，讓自己成為具有作為一個軟體開發經理的基本技巧。

　　4.2016年8月以後：創業期

　　[階段目標]電腦軟體設計者

　　[實施方案]經過五年的學習和準備，認為自己具有創業的能力和資本，那麼，就開始實現的理想的時候了。面對滾滾而來的世界創新潮流，唯有轉變思維方式，創新領導觀念，才有能力在新世紀立足於不敗之地。在創業過程中，不要拘泥與以往的管理模式和運籌方式，要敢於去創新，不斷地尋求新的立足點和創業點，相信自己的經驗可以為自己尋求另一條創業之路。在創業的過程中，是不可能一帆風順的，所以要時刻準備著接受挫折和困難，時刻提醒自己要謹慎走好每一步，每一個決策的制定都要符合市場的需求和市場的價值規律。

　　以後的事情很難說，但是就目前而言，我對自己的未來就是抱著這種的心態和規劃去實現的。理想的實現好象很遙遠，但是我的行動卻是天天都在執行，相信自己的能力，把握住自己的機遇，好好地計劃自己的未來，不要因為一時的挫折計劃永遠都趕不上變化，雖然我的規劃未必就可以一帆風順，

　　但是我會在前進的過程中不斷地根據變化調整自己的步伐和對策，讓我的規劃和我的理想更貼近，並真正地得到實現。 總結

　　沒有耕耘，就沒有收穫。沒有理想就沒有未來。

　　事情是死的，人是活的。我可以去努力把握。

　　因為我知道：

　　播種一種行為，你就收穫一種習慣。

　　播種一種習慣，你就收穫一種個性。

　　播種一種個性，你就收穫一種命運。

　　命運是靠我們自己去把握的。只有靠自己親自動手實踐，才能實現的，才是最真誠的，也是最值得回憶的。

　　要想實現夢想，首先就要好好學習，完成自己的學業。這樣，才有權力去選擇職業的資本。

　　中職生職業生涯規劃範文三

　　我叫XXX，今年17歲，是一個比較內向但是好奇心強的女生。我現在在杭州灣中等職業學校讀書，學的是5年制的圖文專業。我喜歡唱歌，但是學了一個學期的圖文專業，又和畫畫接觸的時間比較多，所以漸漸的我也喜歡上了畫畫。至於我的能力有哪些，至今我也不是很能確定，但是老師所讓我們做的事情我都會盡力地去做好，老師所說的每一句話，我都會牢記在心。對於圖文這個專業，起初我是想學習畫畫而來的，現在我發現其實圖文這個專業也不是我當初想的那樣。

　　圖文專業一聽到它的名字就知道肯定包含在內的是圖形影象和文字。就比如我們所知道的報紙、衣服上的文字和圖案等等。但是我現在才發現其是圖文這個專業也挺難的，它分為印前、印中、印後。這是完整的印刷加工。就是做印前輸出、印後印刷之類的東西的，就業一般般，現在很多列印店或者印刷廠的，工資的話那看能力，能力強的話工資還可以，養活自己足夠了。不過往往工作時間偏長，因為算是半服務性質的行業。印刷圖文資訊處理專業是培養具有印刷圖文處理能力，能在生產、管理等部門從事印刷圖文處理領域的使用、管理等工作的應用型工程技術人才。 主要課程設定：鄧小平理論基礎、高等數學、英語、應用文寫作、微機應用基礎、微機安裝與維護、INTERNET使用、VB程式設計語言、辦公自動化軟體工具、計算機網路、多媒體技術及應用、資料庫系統及應用、網頁製作、多媒體制作、計算機圖形技術、資訊處理技術、管理資訊系統、網路與電子出版、圖文資訊傳播等。

　　此專業就業方向廣泛，畢業生可在印刷包裝企業、噴繪公司、製版公司、報社、出版社、影象及廣告設計製作公司等相關企業從事裝置操作與維護、印刷工藝設計、印刷排程、印刷生產管理、圖形影象處理、平面設計等工作。

　　因為圖文是5年制的，所以我給自己制定計劃和謀略。

　　在短期計劃在校期間計劃當中，把老師所講的都能學進去，先打好基礎，能夠學以致用。利用積極參加課外活動的機會和其他課餘活動，儘可能提高自己的綜合能力。在所學的宣傳部當中，能夠把部長所佈置的內容好好的去完成。

　　在中期計劃當中，在畢業後，通過自己的努力走上一個相對合適相對滿意的實習工作崗位，並且在崗位中認認真真，要做到勤學習、肯吃苦，不會不懂裝懂。儘可能多的掌握所學的內容，來提高自己的能力。在工作崗位當中能夠處理好自己的人際關係。與同事和諧相處，虛心請教，再用能力來提高自己的工作崗位的處境及地位。並且，還要通過不斷的學習和實踐吸取經驗，要活到老，學到老!

　　我的長期目標，也就是10年後，能夠自力更生，能夠在自己所選的崗位上積極向上，能夠更上一層樓，能夠討上級的歡心。如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了，我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好回憶。

　　實現我的職業生涯目標，對我的職業道德素質的要求。1、首先是要做到誠信，說到做到。 2、要有吃苦耐勞的精神，不能輕言放棄。3、是要愛崗敬業，對本職工作盡職盡責。4、是要做事盡心盡力，還要真心實意的奉獻。

　　現在找工作本來就是很難，再加上讀的是職高，所以更加難上加難了。但是我並不氣餒，因為我覺得世界之大，如果學的好的話，總會有一份適合我的工作。沒有耕耘，就沒有收穫。

　　一份耕耘，一份收穫。的確，沒有春天的播種，就沒有秋的收穫。對待自己，我播種一份希望!當我因失敗而萎靡不振時，我會用信念來鼓舞自己;當我因一點成績而沾沾自喜時，我會告訴自己明天會更好。

　　對待自己，我播種一份希望!當我因失敗而萎靡不振時，我會用信念來鼓舞自己;當我因一點成績而沾沾自喜時，我會告訴自己明天會更好。所以，我收穫了一份成功!對待今天的困難，我播種一份堅強!當工作上遇到困難時，我會用一份毅力來擊碎它，從而有所進步;當生活上遇到困難時，我會用一份堅強來打垮它，從而有所感悟。所以，我收穫明天的輝煌!一切都只有通過躬行，才能實現。不經歷風雨，怎麼見彩虹。

　　長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。未來，由自己掌控。沒錯!在人生的路程上並不是藍天白雲，風和日麗，一帆風順，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨。面對這種情況要樹立良好的心態，勇敢去迎接挑戰，並且戰勝它。——因為我堅信“知識，改變命運，技能左右人生!”