六年級小學生上學期期末評語
每個家長都非常重視教師對自己孩子寫的評語,他們對教師寫的每句話、每個字都會仔細推敲,所以教師寫評語一定要慎重。那麼你知道要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。
【經典篇】
1. 你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的遊戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔。學習上,上課能做到舉手發言,認真完成課堂練習,老師希望你以後上課能再大膽一點,讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待著!
2. 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發言,多看課外書,拓寬自己的視野,那麼相信你將是我們班最棒的!
3. 你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的小學生!
4. 你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進步!
5. 你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。最近的表現不錯,老師真替你高興。假如你繼續努力一點,多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你更大的進步!
6. 其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛,各方面表現都很積極,有的時候你是那麼搞笑,給大家帶來快樂!如果你能嚴格要求自己,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友,老師也會更喜歡你。
7. 何夢婕同學,總以為你是安安靜靜的,但走進你,看清你時,卻發現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮,上進,又有自己的獨特見解,並敢於大膽發表自己的看法,善於學習別人的優點;你寫得一手好文章,又關心集體,熱心公益活動,有思想,喜歡看你寫東西,喜歡看你在班日誌中設計的版面,初進這個班時,你也曾有過浮躁,也曾有過不知所措,但後來的你,明顯地成熟了,踏實了。當看到下課了,你仍在伏案學習時,就會有一種感動,知道你在為自己的理想而努力,當你默默地為班裡做事時,我知道你從不貪圖集體給你的回報,所以每一次的付出,你都竭盡全力,因為你有對集體的愛,祝您高考一定會出奇制勝,一帆風順,金榜題名。
8. 潘麗嫻同學,。文靜平和的你,從不多說一句話,卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章,因為它既感性,又充滿內涵;喜歡看你畫的畫,因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景,好似一幅動人的畫。我所之愛,也必是同學們之愛,所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順,金榜題名。
9. 龍淑妍同學,認識你,才知道什麼叫才女,在才華橫溢的文科班,你仍能以你的一口流利普通話,站在萬人睹目的臺上,傲視群雄。每當看到你惹有所思,心中就有一種欽佩;每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子,就身心愉悅;每當為綜合科試卷的發放收繳而忙碌的身影,就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發揮你的特長吧,老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人,一一帆風順,捷足先登,捷報頻傳。
10. 樑葉紅同學,你就像春風,總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時,你總會伸出你熱情的雙手,敞開你火熱的心扉,你是老師的好助手,同學好知己。平日的你總是踏踏實實,認認真真,你為人真誠善良,有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲,在挫折時也從不輕言放棄,在平凡淡雅的下面,有一種堅強與執著。我想暫時的挫折,會在持之以恆的努力下被戰勝的,你在春夏秋冬的周而復始中,一直是班級的佼佼者,始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登,捷報早傳。
11. 謝碧雅同學,認識你是我的幸福。你明事理,能力強,高三A班今天的輝煌離不開你的奉獻,你的無私。永遠不會忘記,每次工作安排下去你你認真對待,聽到你佈置的嗓音,看見你工作的身影,心中有的只剩感動;永遠不會忘記,集體活動,你導演的風度,班會中你出色的表演,心中滿是欣賞;更不會忘記,每次生活細節和矛盾,你處理時左右為難,為班主任會被領導責罵而擔憂,家長風範的感覺油然而生,而作為班長的你,正是家庭的核心。
12. 認識你是同學們的幸福,你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記,每次功勞給予你時,你總是“大家都幹了”;不會忘記,困難面前,你用你的頑強,震撼了全班同學的心;更不會忘記,面對學習的壓力,你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態度,鼓勵全班同學,奮發向上;你用你的行動,感動著你周圍的每一個人。相信你這般優秀的男孩女孩,必定有輝煌的成就,幾十年後會唱起那首《我們的老班長》。但我想,人的一生不可能永遠一帆風順,在壓力與挫折面前,更應充滿自信。相信來年的你,會站在對岸的大學,笑看見生命中第一次重大的抉擇。
13. 樑瑩同學,父母給予你讓人羨慕的天資,你思維靈活,領悟力強,活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,為人大方,你有較強的應變力;你思維敏捷,想象豐富,有較強的接受能力。你的思想日臻成熟,你的適應能力很強,與同學們打得火熱;學習避免了淺嘗輒止,能深入鑽研,形成了良好的學習方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺;你熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子,上課時專注的神情,事實上,你的能力並不在他人之下,勤奮、刻苦、克服懶惰,這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生,在老師心中,你是最優秀的,班主任祝您高考一鳴驚人,一馬當先,一帆風順,捷足先登高考龍虎榜。
14. 戴敏華同學,你經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣,享受榮譽的讚美時不沾沾自喜;你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的學生;你品行優良,待人誠懇,表裡一致,遵規守紀;你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象;雖然平日裡默默無聞,但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強,有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人,金榜題名。
15. 包敏妹同學,你的眼睛好像會說話,你秀氣文雅,機智靈活,天生麗質。在我看來,你是風風火火而又感情細膩的女孩,辦事認真,雷厲風行,敢於直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上,我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子,當你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯絡上,但你的行動為班級爭了光,在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質,對你來說保持良好的心態,激發高考的熱情,是必勝之道。祝您高考一馬當先,捷報頻傳。
【精選篇】
1. 舒尚:你聰明,往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問,腦子裡藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,強健的身體是你武器,同學們是你攻擊的目標。你頑固,總是重複著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事,對於道理你還真的能懂,老師的教誨你都能理解,就是不願意執行啊。每一個孩子都是最棒的,你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以後多學習,我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然,如果,你能嚴格要求自己,在學習上更下功夫,不要未語先皺眉,不講髒話,那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
2. 楊雨婷:真為你驕傲!你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能幹,能說會道,令人喜歡,元旦晚會基本就是你個人的舞臺,專場!專場!運動會上也努力參與,在缺少主力的情況下能主動承擔,真為你自豪!可是上課有時心不在焉,作業正確率不高,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。我必須說,婷婷,我喜歡你!
3. 曹馳:你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高
4. 沈傑:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!
5. 經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人願你在學習中持之以恆,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!
6. 王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包乾區衛生你熱愛學習,能認真完成老師佈置的作業,可有很多次你都由於審題不清與好成績擦肩而過,多麼可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到
7. 黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續刻苦學習,端正作業字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步俗話說:吃得苦中苦,方為人上人你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!
8. 盧俊哲你活潑、開朗;你又調皮、頑固。相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你愛好數學,希望你也能學好其它功課,做全面發展的學生。老師相信,你只要努力,一定會成功
9. 盧弘燁機靈的小夥子,你的好學與認真令大家佩服,你,可是男生的榜樣之一哦,別讓自己成為一般人,對自己應該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任,希望以後也能為你分擔風雨,分享快樂。
10. 巫彩燕:你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩,臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,學習上要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道“一山還有一山高”,願你百尺竿頭更進一步。
11. 姜珍紅你的文采讓同學們驚歎不已,因為你有細膩的情感,生活中的酸甜苦辣,你都能體會到,並且能很準確的表達出來。書面表達你已經做的不錯了,開始練練口頭表達吧!
12. 劉舒玥誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求自己,有極強的探索精神,老師打心眼裡喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
13. 張倩:文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發言。作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。學習上一絲不苟,預、複習工作很自覺,成績十分突出。你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。老師相信:自加壓力、敢於爭先的你會學得更加出色的
14. 林健民:和其他同學比起來,你有更多的時間在看書,在上網,在休息,這本是一件好事,遺憾的是,它不是在勤奮學習的基礎上,總是睡眼朦朧的你,什麼時候會主動清醒過來呢?
15. 盧俊兆:你已經長大了,該懂事了。但腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎麼辦。想一想你繼續玩下去的結果,你今天所謂的快樂,玩遊戲機的興奮,換來只能是明天的懊喪!望今後要加倍努力學習,爭取更好的成績
【最新篇】
1. 如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你學習態度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。
2. 你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這麼多優點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,願你的發展空間更開闊!
3. 你總是默默無聞地勤奮學習,認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,淳樸中透著自信。每次開啟作業,都能感受到你的執著。不過,也許是方法問題,你的學習感到有些吃力。相信經過假期的調整,你能找到適合你的科學方法,重整旗鼓,以最好的狀態向理想的未來衝刺。
4. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,認真負責,與同學關係融洽。老師佈置的作業一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
5. 你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業,“腳踏實地,持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!
6. 雖然平日裡默默無聞,但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力,學習異常刻苦,成績優異。願你時時擁有自信的笑意。
7. 劉老師浩:班級的男生裡,你的個子最高,且很有擔當,負責任,貌似一個小小男子漢,這點老師非常欣賞,因而也喜歡把班級管理的事務交給你,你也不負眾望,盡心盡力地完成。在新學期裡,希望學有餘力的你,在培養和發展自己籃球興趣的同時,別放鬆了文化科學習以及閱讀課外書。
8. 林瑞凱:眼睛眯卻不乏幽默天賦,時常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,逗得同學們捧腹大笑,你很會緩解緊張氣氛。但自己卻深陷網路遊戲門,不能自拔,大大地影響了自己的成績,處於八十的頂峰九十的邊緣,無法跨越。在學習方面,缺乏主動性。希望你能拿出打遊戲的精神克服不能逾越的成績障礙,讓老師另眼相看。
9. 董彬如:在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,這影響你與周遭同學的關係;週末對待家庭作業的態度和自己本身的惰性,讓自己總也成不了老師的得意門生。其實,在學習的道路上,光有聰明的大腦只是成功的開端,勤奮卻能讓你到達成功的彼岸。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你能引以為戒,再有才,若不學習,也空耗一生。
10. 陳朋:認識你一個學期,令我印象最深刻的是你的字——實在讓人不敢恭維。作為一個學習優秀的孩子,不應該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,因為“字如其人”。同時,我認為你在學習方面的態度還欠缺積極,不主動與老師交流溝通自己不懂的問題。衷心地希望你能走出“網路遊戲”的陰影,“好讀書時,多讀書”,莫待“無花空折枝”,“白了少年頭,空悲切”。
11. 董茜雅:渾身散發藝術氣息的你,是老師的好幫手,同學們的好夥伴,班集體中的好成員。懂事,不讓自己的學習成為父母和老師的負擔,認認真真地完成每一項本職工作;勤奮,完成當天的學習任務之後,還能繼續學習下面的未佈置的任務。陳老師有理由相信,這樣認真、努力的你,在學習道路上會收穫很多,成長很快。
12. 何紫依:管理能力很強的你,成為老師的好幫手,學習成績很優異的你,成為同學們羨慕的楷模。但略有驕傲的你,帶著一絲叛逆,開始與自己的字和學習態度“過不去”——字跡變得潦草,作業出現抄襲,讓老師有些無法接受你的“蛻變”。好學生應該是從骨子裡散發出來的好,學業優異,品行端正,希望你能戒驕戒躁。
13. 何心:你如漫畫中的人物一樣,默默地關注著周圍的精彩,卻不主動參與,但內心翻滾著豐富的想法,你會用文字來代替。你的文字很吸引人,很能打動人。其實你勇敢地表達出自己的想法,肯定會讓大家驚歎於你的才華,大膽地說出來,參與進我們的課堂,你很優秀!
14. 邱婷汝:好學生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績,良好的學習習慣,融洽的同窗之情,如飢似渴地陶醉在課外書裡,這些表現都讓老師為你感到驕傲。繼續前行在書山學海中,用自己聰明的天賦,勤奮的為人,努力的行動,給小學生涯劃上圓滿的句號。
15. 孫瑞瑤:個子小小卻有著驚人的拼搏精神,對待學習如痴如醉,總是廢寢忘食地做作業,這樣的學習勁頭讓你一直保持著優異的成績。但你並不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,你樂於為班級出謀劃策,主動承擔起班幹部的職責,你辦事,大家放心。然而,如果能將多餘的精力放在課外書上,放在識記積累上,我相信你將成為“博學之人”。
16. 黃星茹:能說會道,幽默風趣,讓你成為同學們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動,主動幫忙,讓你成為老師眼裡的“黃氏百得膠”。如果你在學習上,也善於運用自己周邊的資源,多問同學,多請教老師,多一些“鑽研”精神,相信你會進步的更快。就像你的作文一樣,多問多改多練,欣喜地發現它進步了!
17. 孫一樂:課堂上,自信的手舉了一次又一次,流暢而富有個性的回答贏得了老師和同學們的讚許目光,課堂因你而精彩,你因課堂而完美。你的作文亦如是,字裡行間流露出你獨到的見解和飽滿的情感。然而,對待家庭作業卻不盡如人意,時會發生沒完成的現象,這點讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點,痛下決心改掉它,讓老師更欣賞你。
18. 陳先進:思維很活躍的你,總喜歡坐在位置上大聲表達自己內心的想法,儘管你的言論很貼切、很切中要點,但這樣的習慣很不好,希望你能舉手表述觀點。懶,成了阻礙你成績進步的最大絆腳石。若想在學業上有所成績,記住要靠勤奮,讓勤奮加上你的聰明,使自己走得更遠。
19. 周冰冰:你躲在自己的角落裡,享受著天衣無縫的自由,累了倦了乏了膩煩了,就可以沉浸在課外書的世界裡,真好,懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營養,滋潤了你的文筆,讓你的文章熠熠生輝,成為班刊錄取的佼佼者。追求廣闊課外書視野的同時,別忽略了其餘科目的學習,數學,英語還是需要你上課認真聽講的。
20. 金浩東:撲閃著烏溜溜的大眼睛,外加一張能言善辯的嘴,曾讓老師多麼關注你。然而,因為家庭疏於對你的監管,你也開始放縱自己,對學習不上心,時常不寫作業,時常逃值日,這令我簡直難以相信這麼漂亮的一個男孩,被惡習淹沒了。其實,基礎不錯的你,如果遇到什麼困難,可以及時尋找老師的幫助,別讓自己“隨波逐流”,更別讓自己越陷越深。
實驗小學六學生評語