畢業生工商管理自我鑑定書

　　作為工商管理畢業生，你有沒有充分地利用起大學中的資源充實自己呢?那麼你要怎麼去寫畢業生工商管理自我鑑定書呢?下面由本小編精心整理的，希望可以幫到你哦!

　　篇一

　　四年來，通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗，比如在學習《管理會計學》這門課程時，參照了xx線上《管理會計學》全真試題，線上課堂等內容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與會計報表等學科的學習中，通過登陸亞太管理網瞭解了一些普通財務知識，企業如何進行全面預算以及最新財務知識、財務分析方法等方面的介紹，感覺受益非淺。

　　同時，在日常工作中，經常登陸一些網站，瀏覽經濟方面的新聞和最新動態，

　　又如，東方會計網上的有關會計資訊網路化、中國財務軟體的發展趨勢、可擴充套件企業報告語言及其對會計的影響等方面的文章都特別留意，對於網上的經濟論壇積極參與，多聽取別人的意見和建議。

　　在日常學習中我還做到：

　　1心細、戒躁,端正態度。

　　2注重思維的邏輯性和嚴謹性。

　　3注重實踐。

　　4對所學的課程感興趣，興趣是最好的老師。

　　5上課時注意聽講，不斷加深對內容的理解。

　　因為此課程內容較多，學習起來有一定的難度，所以僅靠課堂上的學習是遠遠不夠的。因此，我在原作息時間上，每天抽出一定的時間來專門學習課程，這樣相當於每天多上一節經濟法自習課。練習題和案例分析，更進一步鞏固上課所學的內容。平時上課時我把不能理解的概念和案例等都寫下來，回去利用空餘時間去思考和分析，實在搞不懂就請教老師。

　　吃苦耐勞，誠實守信，敢想敢做是我的基本，積極進取是我的信念，在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，足夠的自信，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風。對事有自己一定的見解，能比較迅速接受新事物，有一定的自學能力。

　　總體而言，大學四年我收穫了很多，但是也發現了自身的不足，今後我會更加努力，做好自己的本分工作，不斷地完善自己，為社會作出貢獻。

　　篇二

　　我叫xxx，是成都理工大學xxx學院管理系工商管理專業的一名應屆畢業生，大學四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。

　　我於XX年9月考入成都理工大學 工程技術學院，通過四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。四年裡，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜誌室是我四年大學中去的最多的地方。

　　為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才，四年裡，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。學習上，認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐，以優異的成績順利完成學業;工作生活上，作為學生幹部，從參與到組織、從配合到管理、從監督到協調，大事小事，以服務同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不論在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會實踐活動中，到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

　　思想道德方面，大學期間我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及同志的“三個代表”重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。

　　科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在英語和技能方面，我努力學習參加並通過國家英語四級和計算機二級考試。

　　身體和心理方面。大學四年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查健康，體育合格達標。心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，理論與實踐相結合的原則，在校期間我參加了一系列的社會實踐。XX年7月--8月暑假我在涼山州婦女兒童發展中心參加社會實踐，雖然很苦很累，但是通過一個暑假的鍛鍊，我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。XX年年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職，將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節生動鮮明的教育課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得大學生應有的光榮與責任。通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，儘管還沒有走出學校大門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。

　　自信來自實力。大學四年，我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。當然，我自身還有很多的缺點和不足，在今後的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的發展要求。

　　篇三

　　經過二年半工商管理專業知識學習，提高學習工作管理能力，用業餘時間學習緊張有序，邊學習邊工作，學好專業，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛鍊自己工作能力，從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識，具有了較強的理論素養，並在實踐過程中將理論與實際結合，具有一定的理論聯絡實際能力。為了進一步完善知識結構，拓寬知識面，我認真學習本專業開設課程，努力提高專業理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質量管理》，《企業經營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下，在知識的薰陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的本科大學生。

　　通過對專業知識的系統學習，首先具備了紮實的理論功底和較強的實際業務操作能力。知識面廣，適應工作實踐能力較強。二是實踐能力，工作實踐，企業管理，商務會計等。學習與社會實踐聯絡有較強的協調、工作組織能力提高。三是專業訓練及模擬，管理工作流程改造計劃，現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課，努力完成學業，取得好的成績。通過學習在今後實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰。

　　作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步，才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中，不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢幹創新，與時俱進。
 

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