關於數學手抄報的版式資料

General 更新 2024年11月05日

  在數學知識學習中,要想進行一系列的總結性學習,做數學手抄報是一個不錯的學習方法。小編整理了,歡迎閱讀!

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  一、關於數學家的小故事

  高斯***Gau1777~1855***生於Brunswick,位於現在德國中北部。他的祖父是農民,父親是泥水匠,母親是一個石匠的女兒,有一個很聰明的弟弟,高斯這位舅舅,對小高斯很照顧,偶而會給他一些指導,而父親可以說是一名「大老粗」,認為只有力氣能掙錢,學問這種勞什子對窮人是沒有用的。

  高斯很早就展現過人才華,三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學,在破舊的教室裡上課,老師對學生並不好,常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時,老師考了那道著名的「從一加到一百」,終於發現了高斯的才華,他知道自己的能力不足以教高斯,就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時,高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟,而Bartels的能力也比老師高得多,後來成為大學教授,他教了高斯更多更深的數學。

  老師和助教去拜訪高斯的父親,要他讓高斯接受更高的教育,但高斯的父親認為兒子應該像他一樣,作個泥水匠,而且也沒有錢讓高斯繼續讀書,最後的結論是--去找有錢有勢的人當高斯的贊助人,雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問,高斯免除了每天晚上織布的工作,每天和Bartels討論數學,但不久之後,Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。

  1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課,而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。

  二、數學名言名句

  1*** 給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯

  2*** 當數學家匯出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

  3*** 沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

  4*** 第一是數學,第二是數學,第三是數學。——倫琴

  5*** 數學的本質在於它的自由。——康扥爾

  6*** 在數學裡,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

  7*** 新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

  8*** 寧可少些,但要好些,二分之一個證明等於。——高斯

  9*** 從最簡單的做起。——波利亞

  10*** 在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

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