我在數學王國遨遊手抄報

　　考特說：數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。科學的學習方法能讓學習數學變得更容易，數學手抄報就是一個不錯的方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　一、數學趣味小故事

　　最近“數學商店”來了一位新服務員，它就是小“4”。

　　一天，小“3”到數學商店買了一支鉛筆，小“4”說：“你應付1元5角4分。”

　　小“3”付了1元5角後問：“還有4分可怎麼付呀?”小“4”忙說：“這4分錢你不用付了。”小“3”疑惑地問道：“那你不是要吃虧了?”“不，這是本店的一個規定，叫‘四捨五入’。凡是4分錢或4分錢以下都捨去，如果是5分或5分錢以上，那就收1角錢。”小“4”和藹可親地解釋道。小“3”高興地說：“謝謝你，你真好!”

　　“對呀，我也特別喜歡4。”“25”跑過來說，“因為25×4=100，算起來比較簡便，例如：25×87×4=25×4×87，這樣算起來不是又快又簡便嗎?!”

　　“不錯，的確又快又簡便，我也喜歡4。”原來是“29”。“25”忙問道：“咦，你怎麼也會喜歡‘4’了?”“29”不慌不忙地說：“這你們就不知道了，一般年份裡的2月份都是28天，只有公曆年份是4的倍數的那一年，二月份才是29天，我4年才輪到一次，當然喜歡‘4’了。不過公曆年份是整百的，必須是4百的倍數，二月份才有29天，這樣的年份叫閏年。”

　　“啊，‘4’的用處可真大呀!”“25”讚歎道。

　　這位“4”服務員真是個既溫柔又惹人喜歡的服務員。

　　二、數學名言

　　新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚

　　在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯

　　數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。 —— 馮紐曼

　　第一是數學，第二是數學，第三是數學。 —— 倫琴

　　歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根

　　我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。 —— 納皮爾

　　數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。 —— 努瓦列斯

　　數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。 —— 傅立葉

　　三、小學數學知識歸納

　　***1***什麼是三角形?

　　有三條線段圍成的圖形叫三角形。

　　***2***什麼是三角形的邊?

　　圍成三角形的每條線段叫三角形的邊。

　　***3***什麼是三角形的頂點?

　　每兩條線段的交點叫三角形的頂點。

　　***4***什麼是銳角三角形?

　　三個角都是銳角的三角形叫銳角三角形。