五年級上冊課文秋思改寫

　　《秋思》改寫

　　篇一：

　　又是一個淒涼的秋季，秋風吹起了地上的落葉，刺骨的冷風掠過我的臉頰，洛陽城雖繁華，秋風卻是如此寒冷，不禁讓我憶起家鄉那帶來豐收和歡樂的秋風。

　　走進了屋子，坐在了老舊的木凳上，觀望著門前那掃落葉的人。

　　桌子上已經有些寬長的裂縫，一張紙和一支筆放在一旁，我不禁起了寫信之心。

　　正當鋪紙起筆之際，我卻忽然停頓了一會兒，一時竟不知從何寫起。

　　想對遠別的家人說得話千言萬語，卻又害怕疏漏，只得苦思。

　　許久，信中於在匆忙中寫好了，我小心翼翼地將信封好，交給了那送信的人。

　　正當送信人將信裝入布袋中，準備騎馬而行時，我卻一愣，硬是搶回了那封信，不顧送信人的咒罵而拆開信封，仔細地瀏覽著那封承載著我鄉愁的信。

　　送信人的背影的消失顯得那麼漫長，當我的魂魄隨著送信人的無影無蹤而回歸時，我卻風一樣地衝進了屋中，揮墨寫下一首詩：

　　洛陽城裡見秋風，

　　欲作家書意萬重。

　　復恐匆匆說不盡，

　　行人臨發又開封。

　　篇二：

　　一天，張籍走在洛陽城的大街上，只因一陣瑟瑟的秋風吹過他的面頰，他才知道又一個秋天來了，他自己來到洛陽城已經很久了，張籍不經意的抬頭望天，他看到——天空中萬里無雲，一隻只大雁向南方飛去。這時，他想到了《遊子吟》：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉，他又想起了自己離開家的情景，便琢磨著給父母寫一封家書，將萬重心意與父母表達。

　　回到家裡，張籍二話不說，直奔書房，叫他妻子幫他研墨，不知寫了多少封，終於寫好了一封他中意的信。但他心裡還在犯困——自己的家鄉離洛陽過於偏遠，而張籍自己出門時忘記帶信鴿，怎麼辦呢?正在張籍一籌莫展的時候，忽然，他聽到了一個令他震奮的訊息，有一位遊子要回家，並和自己住在一個村，張籍激動級了，馬上約定和他見面，張籍來到約定地點，見到了那位遊子後，更激動了，原來那個即將回鄉的人是和他從小玩到大的楊銘，由於是朋友，楊銘爽快地答應了，兩人約定在次日出發。

　　到了第二天，張籍和楊銘告完別之後，正要把信交給他時，突然又想起了幾句關心家人的話，便拆開信封，慌忙地添上了幾筆，這才放心地交給了楊銘。待楊銘走後，張籍詩性大發，吟出了《秋思》：

　　洛陽城裡見秋風，

　　欲作家書意萬重。

　　復恐匆匆說不盡，

　　行人臨發又開封。