以溫暖為話題作文初中

　　溫暖是無處不在的。本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　1：

　　大家好!相信大家對我們應該很熟悉吧!經常聽到我們的“大名”吧!沒錯，我就是幸福的妹妹——溫暖，我是溫暖的姐姐——幸福。

　　我們姐妹倆可謂無處不在喔。在現實生活中，我們姐妹倆時刻陪伴著你，比如，當你病重的時候，你父母一直在身邊照顧你，幫你蓋被子，餵你吃藥……在這個時候，你是否感覺到了我們姐妹倆的存在呢?

　　當你在學校受到委屈或者被人冤枉的時候，請不要以為我們姐妹倆拋棄了你。我們可一直都在你身邊，只是此時此刻你還沒感覺到而已。等你回家把所有的委屈告訴了你的父母，然後得到父母的開導和安慰。當你父母用他們的愛撫平你的委屈和痛苦那時，你應該相信我們姐妹倆沒有拋棄你，一直在你身邊了吧?

　　當你取得好成績的時候，在學校受到老師的表揚，回到家聽到父母說：“孩子，你真棒!”這個時候，你是否又感覺到我們姐妹倆的存在呢?

　　當你在外地讀書，思鄉深切，這個時候，父母打電話來說：“孩子，冬天就要到了，多穿點衣服，彆著涼了，要注意身體，還要按時吃飯。”聽到這些充滿家人的關懷時，難道你沒有感覺到我們姐妹倆在你身邊嗎?

　　當你遇到困難，感覺無助和絕望的時候，有人向你伸出援助之手，此時是否又感受到我們的存在呢?

　　地球這麼大，處處都有我們姐妹倆的蹤跡、身影，而我們姐妹倆為什麼能夠來到這個世界上呢?那是因為革命先輩們為了今天這個美好的生活用自已的生命和鮮血換來的，所以我們一定要好好珍惜現在所擁有的一切，包括我們姐妹倆——溫暖和幸福。

　　2：

　　當我們被人嘲笑時，有人對我們說：“不要在乎別人的想法，做好自己”，當我們考試不及格了，有人對我們說：“我相信你，你一定行了”，當我們遇到困難時，有人對我們說：“別忘了你身邊還有我”。這些話語可以以融化我們內心的堅冰，能給我們溫暖與鼓勵。

　　一生總是風風雨雨的，當我們面對不隨心的事情我們最渴望就是能聽到溫馨的話語，而在我的生活中一直給我溫暖的和鼓勵的是我的母親。

　　那次我心無比疼痛，像針刺在我心裡那樣痛，我最心愛的玩具不見了，到處都找不見，當時我的世界好像被一團烏黑的烏雲籠罩著，想著的心愛的文具跟我相處的時間，我的淚水湧的更凶了，當我在最傷心和無助的時候，母親把我摟在她溫暖的懷裡，柔和的對我說：“不要傷心了，我知道你對它的感情有多深，它同如你的姐妹一樣，但是你這樣一直難過，媽也會很難過的，別讓你身邊的人再受傷了，好麼”

　　當我拿著一張不及格的試卷時，老師向我投來失望的目光，同學們向我投來嘲笑的眼神，我受不了，我拿著試卷跑回家裡，我臉上沉重的寫著不開心三個字，這時母親朝我走來，我知道她也是來罵我的吧，她卻輕輕撫摸著我頭髮說“怎麼啦，是不是考試不及格了沒事的，你一定要記住分數沒那麼重要，盡力幾行了。

　　母親那些溫暖的話語，好像有著一股神奇的力量，總是在我沮喪時，給我鼓勵，每當我傷心時，母親的話語就像一首安撫心靈的歌曲，當我遇到困難時，母親的話語就像一位騎士給我力量讓我克服困難。

　　3：

　　就像一粒種子，它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂，它總是那麼簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬於自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!

　　那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然後走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以後早上一定要吃飯。”那時已經下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨後給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜裡取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

　　在張老師遞給我那杯水時，彷彿那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學習中都對每個人那麼關心，那麼在乎，她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!

　　4：

　　在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地讚美老實，更讚美我三年時的班主任——尤老師。

　　尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長髮，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

　　尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後，我的同桌再也不敢不澆花了。

　　不過，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。可是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什麼沒做?今晚放學，你在留在這裡做。”說完，尤老師就走了。

　　放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的週末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎?”我點了點頭。然後，我就去背書包，回家了。

　　在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。

　　十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!