小學生滿分作文範文精選5篇

　　小學生滿分作文範文精選一：推開這扇門

　　生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧祕必定要用不同的方法去發現其中的道理，就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。

　　望著風鈴，聽著聲音，一種無比絕妙的感覺在我心裡萌生。

　　去年的夏天，時常下雨，幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直衝我心靈的記憶深處。

　　還記得那一天，下著雨，光著腳丫的我一腳踩著一個旋律在空中飛舞，這時的我，不僅能感受到下雨的詩意，還能感受得到成長的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現，又一次一次的啟用我心靈的深處。

　　一滴一滴的雨水隨著風兒飄散，零零落落灑在鋪滿石板的路上，真是一幅充滿詩情畫意的影象，心裡黯然的編著一首屬於自己的詩。

　　愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個個小之又小的空洞，隨著雨點的降臨，日積月累的在石板上造就出一個個小巧玲瓏的洞洞，我曾經聽說過滴水穿石的故事，今天我瞭解到了裡面真正意義。得到收穫的我充滿著笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長的洗禮，使我更有信心在未來的成長之路走下去。

　　我享受到了許多快樂又接受了許多收穫。這將會被我深深的記憶與收藏，它會伴隨者我在生命的上空歡樂、愉悅的飛翔。

　　事物都會給予你無數的機會去發現、挖掘，推開這扇門，你的一生是獨一無二的，暢想世界給予你的歡樂吧!

　　小學生滿分作文範文精選二：春的代表——櫻花

　　櫻花是日本的國花，可是在中國，在浙江，在金華的一個普普通通的小區裡，竟有十米高的櫻花數十棵!

　　我牽著妹妹的手，來到小區的內部。啊!在花壇中，竟有如此美麗的花!周曾經說過：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊;燕子聲聲裡，相思又一年。的確，春天除了迎春花是標誌性的代表外，還有櫻花。小區裡的櫻花又高又大，正是開得旺盛的時候。不光樹上粉嘟嘟的，就連原本屬於芳草的地方，也蓋上了一層厚厚的粉毯，真不愧是遍地紅。綠色的草地中遍佈著無數片花瓣，她們並沒有失去樹上日子的光彩，依然給人以春的柔軟，躺在土地上。

　　妹妹看見了如此美得景象，也叫出了聲。她要我給她下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的職責，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辭。我開始在地上挑著撿，看著剛落下來的，還保持粉嘟嘟的的我都要了。不一會，我和妹妹的手上就捧滿了花瓣，我們不敢用力，只好輕柔的捧著它們。開始下“雨”了，用力揚起手，花瓣如細雨般落下來，陽光透過樹林，顯露出稀稀拉拉的背影，給地上紛紛揚揚的花瓣，更添了一絲光彩!

　　遠看櫻花林，櫻花開得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的火苗;走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風兒婆婆的眼中，它們是一群可愛的娃娃，在大人的眼中，它們是團結的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈……

　　櫻花呀，我在心裡由衷的佩服你，你堅強;你超凡脫俗;你有著剛毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表!

　　小學生滿分作文範文精選三：讀《學與問》有感

　　初讀《學與問》，我不禁產生了疑惑。“學與問”，一下子就讓人聯想到“學問”一詞，本課也必說“學問”無疑。可學問從何處來的呢?帶著這個問號，我走進了課文。

　　而只一課，老師便基本講完了這一課，只剩下一條小尾巴掃一下。但不得不承認，這節課由於老師的生動講解與同學們的積極配合，完全達到了事半功倍的效果。而我原先的疑問，也找到了答案了。

　　學問何處來?從勤學好問中來，因為勤學好問，才有了哥白尼《日心說》的偉大成就，因為勤學好問，才有了沈括舉世無雙的《夢溪筆談》。

　　而說到問，我便想起了一件印象深刻的事情。那天是語文考試，可我們幾個自以為穩操勝券的人望著一條熟悉的考題傻眼了，互相遞著眼色，可得到的卻全是無奈的聳肩。最後只能瞎蒙，可當時自己估計正確的可能性幾乎與中國男足贏世界盃的可能性一樣高。

　　何題?“瓜田不納履，李下不正冠”請君用一成語概括。若放在平日不會也情有可原，可偏偏這題昨日剛出現在我們家庭作業中，整班全滅，老師只冷冷拋下一句“下午講”，可誰知下午率先迎接我們的卻是一考試。

　　那次考試那一題只有M君對，答案是瓜田李下。吾們不服，逼問M君如何知道，他平靜地回答了一句“上午問老師的。”吾們頓時抓狂，大有把M君吞了之勢，面對如此情景，他仍平靜地回答了一句“上午問下午考，有何不妥?你們怎麼不曉得問?”我清楚地記得那一天，我們都有無語地從M君座位旁離開。

　　一道昨日不會之題不問個究竟，導致了下午考試直接丟分，老師沒有什麼不對，M君也沒有什麼不對，不對的卻是我們。我們剛愎自用，自以為天下無敵卻輸給了一個無名小卒，我們難擱面子，只因為平時在同學面前裝得無所不知，再問老師豈不甚是虛偽?

　　而今天學的《學與問》這一課也解開了我心裡許久的一個結，學與問是相輔相成的，只有學中問，在問中學，才能求得真知。也頓覺孔聖人所言“敏而好學，不恥下問”極是也。

　　向人請教不是恥辱，面成熟謙遜的表現，而在千萬個“為什麼”中我們也能學到更多的知識，做到真正的有學問。

　　我請教，我學習，我快樂!

　　小學生滿分作文範文精選四：第一次動手炒菜

　　我覺得自己長大了，想學一些家務。做什麼好呢?

　　思來想去，我決定做雞蛋炒柿子。我把這個想法告訴了媽媽，沒想到媽媽欣然同意了，我高興地跳了起來。

　　總算盼到做飯的時候了。我來到廚房，從冰箱裡拿了兩個西紅柿、三個雞蛋，準備開始炒菜。

　　我先把柿子洗乾淨，再切成小塊，放在一邊，然後開始磕雞蛋。我拿起第一個雞蛋，輕輕一磕，沒有磕開。我又多用了一點力氣再一磕，還是沒有磕開。雞蛋鼓著肚子，好像在神氣地說：“你那麼小，想磕開我，沒門兒!”我很不服氣，對自己說：“誰說我磕不開雞蛋?”我用力一磕，雞蛋終於破了一個口。我順著口用手一掰，蛋清弄了我一手。

　　媽媽告訴我：“磕開的口朝下就不會弄到手上了。”我聽了媽媽的話，拿起第二個雞蛋，按照媽媽的話去做，果然磕好了。就這樣我繼續磕開第三個雞蛋，用筷子把三個雞蛋攪拌均勻。

　　媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋裡倒了一些油。一會兒油冒煙了，我把雞蛋倒進了鍋裡，炒成了一塊一塊的，盛到盤子裡。然後我再把柿子倒進鍋裡炒，還放了一些糖和鹽。等柿子熟了後，我把雞蛋倒進鍋裡再炒幾下，雞蛋柿子炒均勻後，我把它們盛到盤子裡，端上了飯桌。

　　媽媽嚐了一口我炒的雞蛋西紅柿，誇我的手藝很不錯。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋，吹了吹，放進嘴裡。嗯，好吃!

　　畢竟這是我第一次動手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香!

　　小學生滿分作文範文精選五：媽媽的“超級女聲”

　　我的媽媽對我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。

　　可媽媽就有一個“壞毛病”：愛嘮叨。媽媽那特有的“超級女聲”，總是出現在我的周圍。想讓媽媽改掉這個壞毛病，唉，簡直比登天還難!

　　一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來了。她一隻手叉著腰，另一隻手指著我，就開始指揮我說：“快起床，一會兒又該吃不上早飯了!”說著，便轉身向廚房走去。可誰願意離開自己那溫暖的小被窩呢?我沒搭理媽媽的命令，繼續矇頭大睡。

　　這時，媽媽再次來到我的床邊，看見我還沒有去執行她的命令，便對我大吼起來：“快起床，上學要遲到了!”沒辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門口叮囑我：“上學路上要看車，把外套穿上……”其實，我知道媽媽還是很關心我的。

　　忙碌的一天很快就過去了。放學回家後，我又聽見了老媽的“超級女聲”，哎，又是那套老把戲：“快做作業，要不一會又該……”假如媽媽不發火，我一定會把她的“超級女聲”錄下來，給身邊的每一個人聽。

　　“快過來吃飯……”就在我寫這篇作文的時候，又傳來了媽媽的聲音。救命，我快被媽媽的“超級女聲”淹沒了!

　　我知道，小孩子還是得聽大人的話，因為爸爸媽媽做任何事情都是為了我們好。可是，為什麼就不能讓小孩子也自由一會呢?