幼兒英語學習技巧

　　當下，家長們越來越重視對孩子的外語教育。而眾多五花八門的培訓班讓家長們迷茫困惑，難做取捨。下面小編為你整理了，希望對你有幫助。

　　8種少兒英語學習技巧

　　一、樹立並分解學習目標

　　無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要那些雅思、託福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞彙就可以了，那麼效果明顯就不同了。

　　二、利用直觀的事物輔助記憶

　　據心理學家研究，12歲前的孩子擅長於具體形象的記憶。直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，最容易給孩子在心裡根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄，自己經常會興致勃勃地模仿。因此，當孩子記憶一些有難度的英語詞彙，儘可能與具體、形象的東西結合起來，這樣就會事半功倍。

　　三、培養孩子學習英語的興趣

　　興趣會促進強烈的求知慾，變被動學習轉為主動積極，全情投入。孩子為什麼喜歡玩手機遊戲而不願意學習，就是因為遊戲更能吸引人的興趣。例如由新三板AR第一股摩艾客研發的4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR***現實增強***技術，充分兼顧娛樂與教育，全面激發小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。

　　四、營造好的英語學習氛圍

　　其實即使家長也沒有什麼英語基礎，也沒關係，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以儘可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界裡越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養成孩子說英語的習慣。

　　五、學唱英文歌曲

　　聽英語音樂也是一個非常有效的學習方法。事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。

　　六、把自己讀的英語錄下來

　　一般來說沒有人喜歡聽自己得錄音。把孩子讀的英語錄下來，並和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心。

　　七、讓孩子交個外國小朋友

　　這個可能就是對於少部分有條件的家庭了，但是一旦孩子有個外國小朋友可以經常接觸，在一起玩耍，那對孩子的英語提升效果將會非常非常顯著。

　　八、利用身邊一切資源

　　孩子的英語學習並不意味只能侷限在學校課堂內學英語。幫助孩子儘可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。現代社會的各種媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用網路資源或者現代科技，幫助孩子達到學習英語的目的，比如剛才提到的摩艾客AR兒童英語圖書等。

　　兒童英語學習方法

　　營造語言環境我們最缺的是英語的語言環境。有關英語的節目、圖書、交流機會都非常少，因此，在家中為孩子創設一個好的英語聽的環境非常重要。每天都要進行，但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那裡一個勁聽，可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習慣養成，會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

　　多聽多看

　　歌曲、童謠和故事都可以，在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。

　　不要把英語翻譯成中文

　　建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾，是負荷。英語的經驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關。尤其不要在讀故事書時，一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。如果故事很複雜，可以在朗讀之前把中文簡單概述下內容，而非讀一句英文翻譯一句中文。

　　學英語越早越好

　　越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那麼對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。

　　最有效的幼兒英語學習方法

　　一.學習英語最缺少什麼?

　　最缺語言環境。

　　我們孩子的英語學習沒有語言環境，孩子沒有機會去用英語與人交流。然而語言的最基本功能就是為了交流，這就限制了孩子的語言學習。那沒有語言環境家長就要給孩子創造語言環境，每天要至少聽30分鐘英文，聽的時候不一定是讓孩子老老實實坐著聽，孩子在遊戲的時候，在吃飯的時候都可以給孩子聽，給孩子一些語言背景。這樣堅持做會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

　　二.聽什麼?

　　聽英文兒歌，英文故事，也可以看原版的英文動畫片。但看動畫片的時間不宜過長，當孩子聽的多了，孩子也大點了，也可以給孩子看英文的原版電影。

　　三.學什麼?

　　英語單詞是英語的基礎，它就像蓋大樓的磚塊一樣，單詞是必須學的，但是是不是學了單詞就可以了呢?當然不是，還要學句子，把單詞串到句子中才能夠表達意思。孩子小，不要學習語法，孩子說的多了聽的多了，心理自然就會有語句語序的概念了。

　　四.漢語翻譯要不要?

　　家長怕孩子不明白什麼意思就幫孩子翻譯出來，其實這大可不必。這樣做反而加重了孩子的負擔。家長在給孩子讀繪本的時候不要逐句話翻譯，可以讓孩子看繪本里的圖自己去推測句子的意思，這樣還可以鍛鍊孩子的推測能力和理解能力。

　　五.漢語的重要嗎?

　　語言都是相通的。孩子漢語的表達好，閱讀能力強對學習英語是很有幫助的。所以不是學英語漢語就無關緊要了。漢語和英語一樣，同樣是在培養孩子良好的閱讀習慣，大聲朗讀和複述故事的能力，樂於與人交流的勇氣和喜歡錶達的動力。所以不僅不能忽視漢語，要想學好英語反而要把漢語學好。

　　六.報不報英語學習班?

　　現在形形色色的英語學習班已經在市場上鋪天蓋地了，報課外的輔導班已經成了一個常態，該不該報?報什麼樣的班呢?我不反對去報英語班，但是在報班之一定要根據孩子的情況去考慮要不要報，報什麼樣的合適。我認為幼兒階段的英語主要是以興趣為主，不要給孩子很大的壓力，壓力大孩子會有在學習中容易產生挫敗感。對以後孩子的學習很大的阻礙。