小學生心理健康黑板報

　　小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理心理的發育和發展，競爭壓力的增大，社會閱歷的擴充套件，以及思維方式的變化，就可能遇到或產生各種心理問題。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用。

　　欣賞

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　　1*** 一個人能承受多大的失敗與悲傷，就會贏得多大的成功於歡樂。

　　2*** 原始心理本能好像是一個魔咒，當你不知道它的時候，它會在無意識處控制你，而一旦你把它暴露在陽光下，它的法力就會大大削弱。

　　3*** 男性內心多半有一種潛藏的恐懼，生怕自己被吸回母性的控制中，無法動彈。

　　4*** 一個真正理性的人，必定懂得用感性的手段來化解難題。注意，不是解決，而是化解。因為他清楚地知道，理性思維有太多侷限，而人是有靈性的動物，需要被感化。

　　5*** 天下無易境，天下無難境;終身有樂處，終身有憂處。

　　6*** 我們渴望成長而產生空洞，我們用非我的東西填補，我們逐漸認為填充物才是真實的自己，現在他們開始反過來佔據我們，真實的自己被我們丟了。當你把成長空洞換成錢、愛情、關係、認同、自尊，再填上年代時間地點姓名，就構成了世間各種的悲劇故事。

　　7*** 生活太理性，沒有象徵性的存在，一切都是平凡的，這就是我們患神經症的原因。我們只是厭煩這一切，並因此想要感覺。我們甚至想要世界末日，想要外星人，想要金融危機，或是來一場戰爭。當有一場戰爭，我們會感到高興，會說“感謝上帝，現在某些東西將要發生了，某些比我們自己強大的東西要發生了。”

　　8*** 人生這條路說容易也容易，說艱難也艱難，你對外界的需求越少，就越有可能活的自如和安詳。只有這樣，你才能隨時邊緣化自己，隨時被他人邊緣化。唯有這樣，我們才有可能趨近隨心所欲的自己。

　　9*** 教育的一大祕訣就是把虛榮引到適當的物件上來。

　　10*** 走心或走腎 根源都是 走眼或者走了眼。

　　11*** 你把笑話當真話說，我還是把笑話當做笑話聽。

　　12*** 就算命運不公平，你也不該放棄努力!

　　13*** 那片古老的海已經化為滄田，那曾經的誓言又在算是戲言，我想了想海，又唸了念愛，只覺滄海桑田誓言失言也只不過司空見慣罷了……

　　14*** 把自己最不缺的東西給最缺這東西的人，這很難實現;把自己最缺的東西給最不缺這東西的人，這很沒意義;你只能把你缺的東西給同樣缺這東西的人，這才能體現出點什麼。

　　15*** 放棄百分百做不到的事情要果斷，繼續百分之一可能做到的事情要堅毅。

　　16*** 男人覺得現在的女人不賢惠，女人覺得現在的男人不靠譜。

　　17*** 平常一直冷漠，突然關懷一下你，你就覺得特別溫暖。平常一直熱情，突然疏遠一下你，你就覺得很可惡。 如果本來就認定是妻子做飯，老公久不久做一次她會很開心;如果本來就認定是老公做飯，老公久不久不做一次，妻子反而不太高興了

　　18*** 誰小時候都聰明，那是天生的本能和無意識的潛能，跟高考能不能上一本沒關係。

　　19*** 順道朋友，同路時的確是真心。

　　20*** 微笑，只是一個弧度，對誰都能做出。

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　　心理健康的故事之一：買菸

　　甲去買菸，煙29元，但他沒火柴，跟店員說："順便送一盒火柴吧。"店員沒給。

　　乙去買菸，煙29元，他也沒火柴，跟店員說："便宜一毛吧。"最後，他用這一毛買一盒火柴。

　　這是最簡單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個商品上賺錢了，另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數為1。第二種：店主認為兩個商品都賺錢了，賺錢 指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現在買一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢，就賺了，其實都是心理邊際效應在作怪。

　　變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。

　　心理健康的故事之二：聰明的男孩

　　有個小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老闆看到這個可愛的小孩，就開啟一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。 幾次的邀請之後，老闆親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親好奇地問小男孩，為什麼沒有自己去抓糖果而要老闆抓呢?小男孩回答很妙："因為我 的手比較小呀!而老闆的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!"

　　這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

　　心理健康的故事之三：聽的藝術

　　美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說："你長大後想要當做什麼呀?"小朋友天真地回答："嗯……我要當飛機的駕駛員!"林克萊特接 著問："如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎麼辦?"小朋友想了想："我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落 傘跳出去。"

　　當在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的傢伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺 這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。於是林克萊特問他說：為什麼你要這麼做?"小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法："我要去拿燃料，我還要回來!"

　　這就是"聽的藝術"。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。