讀書節教師倡議書3篇

　　新形勢下,閱讀推廣越來越成為高職院校圖書館的重點工作內容之一,而集眾多形式與內容為一體的讀書節,日益呈現出良好的閱讀推廣效果。本文是小編為大家整理的讀書節教師倡議書，僅供參考。

　　讀書節教師倡議書篇一：

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　在鳥語花香時節，我們高興地迎來了20xx年讀書節活動。這屆讀書節的主題是：傳承優秀傳統文化 培養終身閱讀習慣。

　　說到讀書，同學們不禁要問：我們為什麼要讀書?怎麼讀好書呢?首先，老師來說說我們為什麼要讀書。蘇聯作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。古今中外，無論是奧妙無窮的科學知識，還是嚴謹雄辯的哲學思想，無論是神奇有趣的神話傳說，還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書，我們就能從中獲益很多。讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。從書中，我們懂得了什麼是高貴，什麼是卑賤，什麼是智慧，什麼是愚蠢，什麼是勇敢，什麼是軟弱……讀書，還會使我們變得聰明，變得堅強，讓我們的語言變得精彩，讓我們的思想變得睿智。

　　好書勤讀，益友常來。讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗! 同學們，書將給我們開啟窗戶，使我們看到廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到人類的歷史與未來。書將讓我們的每一天都變得豐富而充實。

　　同學們，當你們知道了讀書給我們帶來這麼多的好處，你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書，記住讀書要有選擇，要讀有益學習和身心發展的好書，毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教，總之，有益身心書常讀，無利家國事莫為;其次，讀書還要持之以恆。切不可三天打魚，兩天晒網，必須要有自己的讀書計劃，計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定：低年級一學期課外閱讀總量不少於1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少於10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少於25萬字。短期計劃可定一週看什麼書，看多少頁等等;還有一點，早在兩千多年前，孔子就用精闢的語言向我們闡釋了讀書的祕訣：“學而不思則罔，思而不學則殆”教導我們讀書要思考，要到生活實踐中運用，只有靈活運用書本知識，才是達到讀書的最高境界。 同學們，作為新時代的接班人，我們應該充分利用全人類最美好的精神食糧來滋養自己的心靈，養成良好的讀書習慣，讓我們一起徜徉書的海洋，樂讀書，讀好書。讓美好的一天，從閱讀開始。 我倡議：全校同學要用好班級圖書角中的書籍，認真開展閱讀。積極參加學校組織的講故事比賽、讀書演講比賽，讀書手抄報等活動。活動結束時，學校獎評選“讀書小達人”、“書香班級”“書香家庭”。 同學們，讀書吧!在這個美好的季節，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向未來!

　　倡議人：zhuna

　　20xx年x月x日

　　讀書節教師倡議書篇二：

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　在這個金秋時節，我們迎來了杉山學校首屆讀書節的召開。為了讓同學們更好地在讀書中開拓視野，感悟讀書的魅力，學校教導處、德育處、語文組聯合向全校師生髮出倡議：希望同學們能夠積極參與讀書節活動，在讀書中提升自我，在寫作中展現風采，在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生，讓書香潤澤校園!

　　書籍是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。 同學們，在書中，你們還將看到哈利波特，認識馬小跳，同時也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇，還可以做著和宇航員一同遨遊太空的夢想„„書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!

　　“美好的一天從閱讀開始。”老師們，同學們，在20xx年這個金秋，讓我們走近文學家，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基。讓我們行動起來，讓讀書成為我們每一個人的習慣，用我們朗朗的書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們每一個人的心中盪漾!

　　本屆讀書節活動的主題是：讓讀書成為習慣。在10月、11月這兩個月的時間裡學校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動，有書籤製作比賽、三到六年級的徵文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比，希望同學們踴躍參加，比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學有才!

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，同學們，趕快行動起來吧，讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在杉山的校園!

　　倡議人：zhuna

　　20xx年x月x日

　　讀書節教師倡議書篇三：

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　是什麼，與我們終日相伴?是什麼，為我們指點迷津?又是什麼，讓我們如痴如醉?

　　我們都可以毫不猶豫地回答：‚是書!‛

　　讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，‚讀書是治療愚昧的最有效的良藥‛。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。周說過：‚為中華民族之崛起而讀書。‛108年前，梁啟超先生在《少年中國說》中指出，少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球則國雄於地球!一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶湧而來的世界經濟知識化、資訊化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。

　　黃山谷說：‚三日不讀書，便覺面目可憎。‛閱讀，就是深厚自我;閱讀，就是傳承文化。猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興。酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、弗洛伊德、愛因斯坦;酷愛閱讀的國度盛產諾貝爾獎得主及富豪。於是，新教育倡導者朱永新說：‚一個人的精神發展史就是閱讀史。一個民族的精神境界取決於公民整體閱讀水平。人類精神延續主要為書。‛

　　一句話，可以說，讀書，是每個人生命的需要，是一個國家發展的需要。

　　1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日***作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日***為‚世界讀書日‛*** World Book Day***，又譯為‚世界書香日‛，要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自‚世界讀書日‛宣佈以來，已有100多個國家和地區參與此項活動。

　　老師、同學們，我們都知道，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!並給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富，它猶如一座取之不盡的寶藏，積澱著智慧的結晶，對映著理性的光輝。通過經典誦讀，還能拓展我們的知識面，培養對文學的興趣愛好，打下紮實的文學功底，全面提高我們的綜合素質。

　　‚黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲‛。開卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

　　值此我校‚書香校園‛工程活動開幕之際，我倡議：

　　全體同學：

　　1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恆。

　　2.堅決完成學校布臵的閱讀任務，從不間斷。

　　3.積極參加學校組織的各項閱讀展示、比賽活動，爭當‚書香少年‛、‚‘書香校園’工程建立先進個人‛，為建立‚書香班級‛、‚書香家庭‛經自己最大的一份力，為‚書香校園‛工程增添光彩。

　　4、要掌握良好的閱讀方法。記住不動筆墨不讀書。所以讀書時，認真摘抄精美詞、句，認真撰寫讀書筆記、讀後感，組織班級讀書會，發表讀書感言。

　　同學們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

　　全體老師：

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

　　1、養成讀書愛書購書藏書的好習慣。

　　2、每天堅持20分鐘的讀書時間。書是人類進步的階梯。教師只有積極讀書，才能不斷更新觀念，提升專業化素質。

　　3、養成邊讀書邊思考、有讀有寫的好習慣。讀書的過程也是內化的過程，要求教師在讀書的同時，邊讀邊思邊記，把學習到的東西轉化為教育理想和理念，做讀書方式變革的實踐者。

　　教師擔當著思想啟蒙者的角色。面對歷史，我們需要反省;面對未來，我們需要責任感。教師要有對人類苦難痛徹肺腑的憐憫，有對一切生命的熱愛，有對真理和正義的追崇……只有這樣，才可以感染學生，薰陶學生，激勵學生，培養學生。而要達到這樣的高度，唯有閱讀。教師需要增加人格魅力。教師不一定是詩人，但他應該具備詩人的氣質;教師不一定是作家，但他應該擁有作家的情懷。只有這樣，才能更好地與學生對話，引領學生。

　　要達到這樣的高度，必須閱讀。知識背景豐厚，文化底蘊紮實，教書育人才能開闔自如，得心應手，而不至於固執一念，捉襟見肘。一位滿腹詩文曲賦，有著豐富厚實語文功底，舉手投足散發著優雅芬芳的文化味且極擅表達的教師，總有著一般人難以企及的魅力。 老師，同學們，古人有 ‚頭懸樑，錐刺股‛的勤奮典範，我相信，我們即使做不到這一點，也絕不會讓學校失望!

　　倡議人：zhuna

　　20xx年x月x日