新學年開學典禮中學校長講話稿優秀篇

　　金秋送爽，碩果飄香。學校舉行了新學年開學典禮，中學校長做了開學的講話。下面小編分享了新學年開學典禮中學校長講話稿，供你參考。

　　新學年開學典禮中學校長講話稿篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!

　　涼風送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子裡，我們迎來了充滿希望的新學年。伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們在這裡舉行簡單而隆重的開學典禮!首先，我代表學校向新教師和新同學表示熱烈而真誠的歡迎!向今天接受學校表彰的班級和同學表示最熱烈的祝賀。

　　過去的一年，是學校跨越發展、再創輝煌的一年。一是市級標準化學校和現代化學校兩項建立先後被驗收通過，學校硬軟體建設取得突破性發展。我校運動場及配套設施、實驗室和藝術裝備、教育教學配套設施等均達到了全市先進水平。二是學校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來探索出的“五星班級”建立、“優秀合格小公民”評選、教師幫扶學生等具有鮮明特色的德育活動模式正在不斷完善，且成效顯著。上學年學校先後被評為縣級德育先進單位、市級禁毒先進單位。三是教育質量再攀新高。2013年中考，無論是學科綜合P值，還是學生高尖層面都是可圈可點的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級示範高中達到169名。四是素質教育成效顯著。學校堅決執行國家課程計劃和課時計劃，堅決執行陽光體育鍛煉。學校成功舉辦第三屆科技體育藝術節，給學生搭建了一個充分展示自我的平臺。我校很多同學在市縣中小學生運動會、黃鶴美育節、科技節、土家達人秀及多種競賽中都取得了優異的成績。上學年我校被縣教育局認定為體育藝術特色學校，被省教育廳、衛生廳授牌為健康學校，這是對我校實施素質教育的最好肯定。

　　尊敬的老師們!教育是以生命啟用生命的事業。新的學期，對於全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的。我們學校不僅應該成為培養和展示師生綜合素質的舞臺，更應該成為培養人高尚品格、傳播社會公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神聖使命的中堅力量，學高為師，身正為範，博學為本是時代的需要。因此，新學年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們龍中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

　　親愛的同學們!我們總是滿懷著激動和欣喜的心情去迎接新學期的到來，因為新就是起點，是又一輪激情的開始;新就是希望，是無限機遇的重生。值此新學期到來之際，我送給同學們三句話。

　　第一句話：讓文明誠實成為一種時尚。二十一世紀的大環境要求我們青少年全面發展、人格健全、知書識禮。龍舟坪中學是育人的沃土，成材的搖籃，文明的視窗。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時尚。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。如果我們每個人邁出文明的一小步，那麼就會使我們的校園文明前進一大步，讓我們每個人都從身邊的點滴小事做起，從體現校園文明的每個細節做起，養成文明的習慣，讓文明成為一種校園時尚。誠實守信是現代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。對同學們來說，誠實做人，誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好習慣。

　　第二句話： 讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學們能走向操場、走進大自然、走到陽光下，養成良好的生活習慣、飲食習慣、養成自覺鍛鍊身體的習慣，同時，利用體育鍛煉促進自身心理的健康，成為一個體魄強健、心理健康、人格健全的中學生，只有這樣，同學們才能健康成長、全面發展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態、飽滿的精神去面對新學期緊張的學習和生活。其次是享受幸福。同學們，面對所有的關愛，我們應該懂得珍惜，我們應該珍惜校園建設的成果，珍愛每一塊牆壁、每一片綠地，愛護每一張課桌、每一種儀器……;我們應該加倍珍惜我們的成長時光，讓龍中生活的三年成為我們人生中最重要的積澱，將“志存高遠，追求卓越”化為我們每一個學子內在的涵養與擔當;面對家長的培養、老師的教育、同學的幫助，我們應該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直麵人生挑戰，我們才能快樂地飛揚青春的夢想、品味青春不同的風景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。

　　第三句話： 讓勤奮好學成為一種主旋律。學習有困難，攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經說過一句名言：“我走得很慢，但絕不後退”。俗話說：“少年應知勤學早，白髮方悔讀書遲”。正如這句詩中說的那樣，每個人都需要勤奮，尤其像我們這些正處於吸取知識最佳時期的學生，只有勤學，才能使你牢固掌握知識，學得紮實，只有有了紮實的基本功，你才會擁有昇華為更高層次的創造和發展。我們每個學生都應該時時保持一顆很強的學習敬業心，要始終如一地發揚學習中的刻苦精神。華羅庚曾說過：“天才在於積累，聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”所以我們應該清楚地認識到：學習是取得成功的基礎，勤奮是通向成功的大道。

　　老師們，同學們!揚帆起航，新的征程已經開始，請把掌聲送給我們自己，願新學年的每一個日日夜夜都值得我們珍藏，願新學年的每一份努力定能綻放出希望!

　　最後，祝各位老師新學期身體健康，家庭幸福，事業有成!祝各位同學新學期學業進步，身心健康，幸福快樂!

　　謝謝大家!

　　新學年開學典禮中學校長講話稿篇2

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國旗下，舉行2013—2013學年度第一學期開學典禮。首先謹讓我代表學校黨政班子向剛進入我校學習的初一新同學和剛來到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工緻以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上，為學校爭光添彩的全體同學表示親切的問候!

　　過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。這一學年，在全校師生的頑強拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績以及參加數、理、化、英語等多項比賽獲獎人數均居全縣第一。416人蔘加中考，285人總分***語、數、英***達連江一中錄取線;全縣6名獲中考“xx獎”學生中，我校學生佔5名，其中xx同學以433.5分位居全縣笫一。這些成績的取得，贏得了社會各界以及廣大家長的高度讚譽。

　　老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。今天當我們站立在這裡，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。面對新的學年，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!

　　初一同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把軍訓形成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。

　　初二同學，你們處於初中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，因為初中大部分教學內容是在初二年級進行，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，注意知識的儲備與品德的提高。

　　初三畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們堅持不懈地努力學習，明年以優異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。

　　老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!

　　最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學品學兼優，全面發展!

　　新學年開學典禮中學校長講話稿篇3

　　老師們、同學們，大家下午好!

　　金色九月，雲淡風輕，丹桂飄香，秋色宜人。今天，我們隆重舉行xx北校xx學年度開學典禮暨第xx個教師節慶祝大會。我謹代表校長室、校黨委向全體新同學的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教師表示衷心的感謝和節日的祝賀!

　　下面我主要講兩個方面問題：

　　一、上學年工作簡要回顧

　　剛剛過去的一年，是xx北校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年，更是課堂教學改革發生深刻變化的一年。可以說，學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索。一個個真實的資料，一串串閃光的足跡，因為我們大家的努力，xx北校才變得如此豐富而有內涵。

　　山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優異的教育教學成果之後，我校今年又取得輝煌成績：2014年高考，二本以上552人***含藝體生***，其中高三***22***班65人，高三***23***班64人;高三***22***班樑xx同學383分，高三***20***班徐xx同學380分;360分至380分之間的共20人。樑xx同學錄取xx大學，徐xx同學錄取xx航空航天大學本碩博連讀。六年高考，我校共為全國二本以上高校輸送了3500多名優秀畢業生。

　　在2014年“小高考”中，我校高二年級同學同樣取得優異成績：全體學生過關率97.2℅， 18位同學獲得4A;157位同學獲3A;358位同學獲2A;370位同學獲1A，共有903位同學分別獲得4A、3A、2A、1A，在2015年高考中將分別獲得加5分、3分、2分、1分的資格。

　　上學年，原高三11班、高三27班被評為xx市優秀班集體，原高三23班張xx同學被評為省三好學生，原高三22班劉xx同學被評為省優秀學幹，原高三1班王xx同學、高三20班沈xx同學被評為市三好學生，原高三9班薛xx同學被評為市優秀學幹。上學年，有24個班級被評為校文明班級，24個學生宿舍被評為校文明宿舍，15個團支部被評為校先進團支部;20名同學被評為校“十佳”學生，226名同學被評為校三好學生，185名同學被評為校“學雷鋒積極分子”， 68名同學被評為校優秀學生幹部，15名同學被評為校優秀團幹部，140名同學被評為校優秀團員;先後有96名同學榮獲省數理化生奧賽、作文大賽、藝體大賽一、二、三等獎。截至目前，我校有42名同學進入xx省化學和生物奧賽複賽。

　　上學年，原高三年級部被評為市級師德先進集體，劉斌、張程兩位同志被評為xx市優秀教育工作者，劉斌同志被評為xx市名教師，張志永、張程兩位同志被評為xx市學科帶頭人，李波同志被評為市級師德先進個人，王行權、陳秀兩位老師被評為縣級師德先進個人，張淼、孫榮樂兩位老師被評為市級先進班主任，匡霞老師被評為xx市三八紅旗手，苗建軍、王鳳、吳媛媛、張淼***語***、楊葉華五位老師被評為xx縣先進教育工作者，高新亮老師被評為xx縣優秀共青團幹部，桑樹林老師被評為xx縣最美鄉村教師，劉曉娟、趙夫良、仝芳、杜永法、孫愛巧、管勇、貢蘇丹、滕紹波、陳潔、周奎、孫榮樂、張志永等十二位老師被評為縣教學標兵，張輝、林飛、廣玉蘭、仝芳四位老師被評為縣學生最喜愛的教師，魏傑、張程、鮑輝三位老師被評為縣教科研先進個人，戴兵等187 位老師被評為學校先進教育工作者，潘雲超老師榮獲xx省資訊化教學能手大賽一等獎，楊葉華老師榮獲市資訊化教學能手大賽一等獎，周峰、廣玉蘭、張程三位老師榮獲市評優課一等獎，鮑輝、鬍子旭、姚豔紅、邵娜四位老師榮獲市評優課二等獎，王維利、王淨雨兩位老師榮獲縣評優課一等獎，楊葉華、趙豐產、張卜蕊三位老師榮獲市“微課設計”大賽一等獎，楊 藝老師榮獲市“微課設計”二等獎，高寒、李巖、周麗娜、孫丹、朱明、孫長遠六位老師榮獲市論文評選一等獎，張敏捷、劉鵬、姚豔紅、邱冬梅四位老師榮獲市中學思想政治小論文競賽指導 一等獎。

　　上學年，張程同志的xx市教育科學“十二五”規劃年度滾動課題《 基於動作共有特徵 開發體育教學屬性內容的實踐研究》和校長室的xx市第十期教學研究課題《中學生自主教育模式——“25511”工程的實踐研究》分別獲准立項。目前，我校共有四個省級課題，十二個市級課題，教師在市級以上刊物發表或獲獎論文達70餘篇。

　　上學年，我校先後榮獲“xx省文明單位”“xx省平安校園” “xx省中小學爭先創優先進單位”“xx市文明單位”“xx市平安校園”“xx市綜合治理先進單位”“xx市園林綠化示範單位”“xx市經文保工作先進集體”和“xx縣人民滿意學校”“xx縣素質教育先進集體”“xx縣教育系統先進集體”“xx縣課改先進集體”等榮譽稱號。

　　二、新學年工作展望

　　老師們、同學們，上學年我們取得了優異的成績，實現了學校的跨越式發展，但是，新學年我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每一位師生都應該認真思考的問題。新學年，我校既面臨前所未有的發展機遇，也面臨著新的挑戰。

　　新學年，學校將進一步降低重心，轉變觀念，面向全體，切實推行精細化管理和高效課堂改革，腳踏實地，求真務實，開拓創新，全面提高教育教學質量。新學年，全體教師要進一步增強主人公責任感和使命意識，以人格魅力感染學生，以淵博學識贏得學生，以育人智慧引領學生，以優質課堂吸引學生，做一個讓學生滿意、家長放心、社會稱頌的優秀教師。

　　當然，新學年也對同學們提出了更高的要求。

　　***一***希望同學們常常思考自己的未來和人生規劃。

　　新學期開學這一刻，正是我們靜靜思考未來的時刻。一個古老的話題在國家教育改革和發展綱要出臺之際，依然以同樣的力度叩問著每一個在求學道路上行走的學子：為什麼要上學讀書?

　　綱要的回答是：培養具有服務國家、服務人民的社會責任感和能力。哈佛大學的解釋是：為增長知識和智慧而走進來，為更好的為社會和公眾服務而走出去。 理念是相同的，這些崇高的理念將照亮我們的求學道路。指向有不同：奧巴馬說，今天在教育上戰勝我們的國家，明天就將在經濟上戰勝我們。

　　同學們，現在你們所處的時代正是中國教育的重大拐點時刻，也正是中華民族崛起的關鍵時刻。顯而易見的是，提出的“中國夢”能否實現，取決於你們對祖國的忠誠度以及具有多少服務國家、服務人民的能力。以國家的愛憎為自己的愛憎，以人民的召喚為自己的心聲，我們的求學努力才有偉大的意義，才能激發我們巨大而持久的熱情。

　　我們不要被征服學業過程中必然有的困難所嚇倒，更不要去製造心中的魔鬼糾纏自己。可以預見的是，與你們將來在職場的奮鬥所遇到的困難相比，現在的困難是微不足道的，更不應說將要承擔的中流砥柱的重大責任了。

　　***二***希望同學們做一個有責任感的人。

　　在學校裡，我們努力學習，這是責任;在家裡，我們幫父母做家務，這是責任;出門在外，為社會做點事，這也是責任。大千世界，草有責任，花有責任，大樹有責任，無論什麼生命都有自己不可推卸的責任。古希臘人說：人是揹著一個包袱走路的，包袱裡有家庭、事業、友情、兒女……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，就因為這上面寫著兩個字：責任。生活中，處處都有責任在考驗我們：不經意間撿起一張廢紙，是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。對自己負責，責任是嚴格的教官;對別人負責，責任是生命財產安全的保證;對國家負責，責任是社會進步的條件。拋棄它，也許你會感到暫時的輕鬆，但卻丟掉了一生的光彩。責任，是社會的地基，是不可丟棄的生命，它肩負在人們的身上。

　　同學們，讓我們每個人都富有責任心，去戰勝生活與學習中的考驗吧。

　　***三***希望同學們做一個會學習的人。

　　一個人的學習力包括學習動力***想不想學?***、學習能力***會不會學?***和學習毅力***能不能堅持學?***。在學習動力和學習毅力都具備的前提下，學習能力，也就是科學的學習方法就顯得尤為重要。學習方式的金字塔告訴我們，被動學習的方式，即通過聽講、閱讀、視聽、演示等獲得的知識，兩週後平均留存率分別是5﹪、10﹪、20﹪、30﹪，而通過主動學習的方式，即通過討論、實踐、教授他人等獲得的知識，兩週後平均留存率分別是50﹪、75﹪、90﹪。顯然，以主動學習的方式獲取的知識掌握的更牢固，印象更深刻。遺忘規律曲線告訴我們，學習過的知識如果不及時鞏固，1小時、9小時、1天、2天、6天以後的儲存率分別為58.2﹪、44.2﹪、36.8﹪、33.7﹪、27.8﹪，這充分凸顯了及時掌握並鞏固知識的重要性，即“溫故而知新”中“溫故”的重要性。本學年，學校將努力構建主動學習的教學模式，即“自主學習、以學定教、當堂檢測”的探究、互動式教學模式，突出學生預習、自我體驗、課堂探究、及時檢測、糾錯反思等學習環節，切實實施好“3015”工程和導學案制度。

　　希望同學們全力投入到課堂教學改革中去，全面提高課堂學習效率和效果。

　　***四***希望同學們積極鍛鍊，健康身心，養成良好的生活習慣。

　　養成教育一直是我校常規管理的重點，我們要求每一位學生都要養成良好的行為習慣，都能夠自覺按照《中學生日常行為規範》來要求自己。在過去的一年中，我們欣喜地看到一些良好的行為習慣在我們學校正在養成：絕大部分同學在校園裡見到老師都能主動問好，“老師好”的問候聲在校園裡不絕於耳;在升旗、開會等大型集會中同學們站隊速度和整齊程度都有提高;我們校園裡越來越多的同學看到地面上的廢紙、 塑料袋都能主動彎下腰撿起來，能主動關好水龍頭，關好教室的燈、門;課間打鬧的現象有所減少;車棚裡同學們的自行車擺得整整齊齊，所有這一切就形成了我們學校一道靚麗的風景線。

　　身體是知識的載體，只有擁有健康的體魄，良好的心理素質，我們才能更好地工作和學習，才能迎接各種困難和挑戰。運動貴在堅持，學校每天都安排有課間操、眼保健操、課外活動，希望同學們要認真參與，積極鍛鍊。除參加一定的體育活動外，同學們還應該養成良好的衛生習慣和健康的心理素質。要培養自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格，要經常保持一種樂觀愉快的情緒，積極參加一些健康有益的集體活動，大膽地和同學、老師、家長交流溝通。

　　***五***希望同學們牢記安全，增強安全防範意識。

　　校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以我們很有必要提高預防各種侵害的警惕性，同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力。首先，全校師生都要有高度的安全意識，若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。有些課如體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項，在做實驗時要嚴格按照要求來做。其次，同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果;遇到一時難以解決的困難，要學會與老師、家長及時溝通。再次，騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，車速放慢一點。遇到緊急情況，要及時撥打報警***110***、火警***119***、急救***120***電話。

　　高三的同學們，經過十年寒窗苦讀，如今我們已經進入衝刺高考階段。這一年是充滿期待和渴盼的一年，家長為你們牽腸掛肚，望穿雙眼，對你們凝聚了太多心血和關愛，老師為你們傳授知識，透支生命，使你們乘知識的航船揚帆遠航;這一年是驚心動魄的一年，有數以百萬計的學子在充分調動著每一點積極因素，要把自己的潛能發揮到最佳，奮力拼搏，做狹路相逢中的勇者;這一年是神聖的一年，衝鋒的號角已經吹響，我們高三年級全體師生將在這裡向著我們的理想、目標發出勇猛的衝刺，去贏得屬於我們自己的輝煌。

　　面對機遇與挑戰並存的高三一年，我們應當怎樣去度過?

　　我的建議是：

　　***一***充分認識高考重要性。高考是人生道路上重要的轉折點，高考成績的高低將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以後從事什麼樣的職業，還將影響到大家上大學費用的高低。因此，高考對於我們每一位同學來說，都是至關重要的。從今天起，我希望全體高三學生要上好每一課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，精心備考。

　　***二***樹立必勝的信心。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，在你們決戰高考的征程上有我們一路相伴。只有擁有信心，才能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

　　***三***要有堅強的意志和頑強的毅力。堅強的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。面對高考，壓力難免，競爭難免。但是，響鼓還得重錘敲，關鍵看你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它當成煩惱包袱呢?還是變壓力為動力，在競爭中展示自己的智慧和才華?我相信同學們都會選擇後者，人生能有幾回搏，惟有背水一戰，才能不庸庸碌碌虛度光陰。

　　***四***不驕不躁，積極調整好心態。在高三歷次模擬考試中，希望同學們考好了不驕傲，考砸了不急躁。考前要有意識地做一些積極的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差等等。遇到難題時，我難人亦難，我不畏難;遇到容易題時，我易人也易，我不大意。要以平常心對待高考。

　　***五***講究方法和技巧。科學的方法是決戰高考的法寶。我提議同學們要堅持“三管齊下”的策略：一要管好自己的嘴，不懂就問，不留後患;二要管好自己的手，如果只看不做，就會出現：看到題目題題會做，做起來題題有錯，這是典型的眼高手低;三要管好自己的腦，要獨立思考，對同類問題注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。

　　同學們，今天你們是桃李芬芳，明天是祖國的棟樑。xx北校的優良傳統要靠你們去傳承，xx北校的美好未來要靠你們去創造。人生有限，青春美好，此時不搏何時搏? 拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“面壁十年圖破壁”的意志，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，拿出你們“便引詩情到碧霄”的豪情，去迎接人生風雨的洗禮吧!

　　老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。千里之行，始於足下。新學年開學之際，我衷心祝願我校各項工作再接再厲、力爭上游、有聲有色、各界滿意;祝願各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨;祝願全體同學天天快樂、週週進步、步步登高、金榜題名!謝謝大家!