高二敘事類作文

　　高中作文教學是高中語文教學的重要組成部分,而寫作素材的積累又是學生寫好作文的基礎。雖下面是小編為您整理的關於高二的敘事類作文，希望對您有所幫助!

　　一

　　記憶是一個神奇的東西，它像一個攝影師一樣，記錄了我們生活的點點滴滴。每個人都有一段屬於自己的記憶。

　　我相信人會有前世今生，也許前世的我不是乖孩子，也許前世的是自由樂觀的，今生來補償了。記憶中，只是迷茫的一片，什麼都不存在，因為，或許，我不在乎過去吧。對過去，一絲留念也沒有。上高三的他說，這麼多年的生活就像做夢一樣，三四年一場夢。我惘然那夢醒了怎麼辦，初三的她說，夢醒了就完了。六年級的她說，夢醒了，在繼續做唄!

　　記憶就像一本塵封已久的相簿，當我再翻開它時，許多人和事已經模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。原來，在時間的背後還有著一種神奇的東西，可以說它是時間過濾後的沉澱，也可以說它是時間凝結後的昇華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

　　再繼續做，夢到底是什麼東西，這麼多年，我大概做了三四場夢，真的只是那麼簡單的夢嗎，一晃而過，夢醒後，是沒有記憶的，我也是吧，難怪這麼多年沒有記憶，只有偶爾的一些的片段!

　　能忍受寂寞的，只是在寂寞之時喜歡一個人遐想，也可以說是發呆，要不然，會感覺很這種感覺說不出來，而在和維她們在一起時，我總會很放鬆，沒有顧忌，就像暫時忘了所有未來的那場夢也不再掛念!

　　現實，始終無情，夢，總有一天會做到盡頭，那一天，我又該何去何從?記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海蕩起漣漪，對我而言，我卻只是旁觀者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。金色的殘陽靜謐的散落在人間-天堂。漫步林陰，追逐著記憶，與夸父賽跑。聽見，時間墜落的聲音，有沉悶的，有清脆的，有笨拙的，有靈銳的落葉靜靜的睡了，沒有人來打攪它的夢。歲月將葉的記憶攝去，將它們塵封在春的泥土裡，記憶蟄伏著，沉澱。等待一次重生。落葉的記憶累了，碎了，所以睡了。選擇在泥土中腐化的睡去，只有寂寞相隨。

　　天空落下了藍色的淚，墜落人間，便出現了海洋。而每一個貝殼都是海的精靈。我拾起一枚斑駁的貝殼，它的紋理如此的神祕，它會是記憶所寄居的地方嗎!不知道。將其移至耳鼓，聽聽大海的聲音，那真的是大海的聲音?我想那應該是記憶的回聲吧。記憶，化為粉塵，墜落在了大海，只有寄居在貝殼之中。寂寞的等待，等待某一天會有人將其帶走，讓它再生。

　　沙，剝落的歲月，在人間起舞。光，炙熱的古老，與黑暗共存。有人說，“我們每天都在凌晨等待新鮮的陽光”。而對於我，陽光是古老的，它穿越了幾千萬光年，來到我們身旁。在遙遠的天際，流星對它許下心願，它寂寞的背上沉甸甸的心願來到人間，而流星卻早已消逝，心願成了它的記憶碎片。陽光散落在我的身上，我聽見了它的憂傷。

　　細品一杯清茗，閒覽一行史書。在文字中游弋，看見孤雁殘紅，飛揚的黃沙湮沒了歲月，清淚劃破了悲傷，她廣漠中的倩影沉澱在暗黃的文字之中，但卻記憶揉碎在漢宮。梧葉飄黃的時節，她心無餘悸的將記憶深埋在紅牆之中，將歷史的記憶鐫刻在班駁的“碑文”之中。在文字縫隙中尋覓著歷史記憶的殘跡

　　記憶，被靜止的時間揉碎，它們遊走在夜中。選擇，夢囈停息。曾幾何時，我們的夢中有過他人記憶的痕跡，我們的記憶又何時寄居在他人的夢中。時間落地，記憶粉碎，我們用寂寞將再次拼起記憶，而沉澱的卻是支離破碎。靜在夜空中落幕，夏的氣息已不復存在，迎來的便是深秋，久違了璀璨的星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又湧起離愁之感，幻為風，掠過我的耳畔，告訴我——記憶是風。若為風，就讓它遠去吧......記憶是風，或笑或淚都夾雜著苦味兒，既然已過去，就讓它帶走愁緒，隨風飄蕩。

　　歲月在不停的流逝，唯有記憶是永恆不會改變的。記住我們生命當中那些難忘的記憶，記住生命中的每段美好。

　　二

　　人的成長過程中有許多個第一次。第一次寫字，第一次畫畫，第一次……每一個第一次的背後都要有戰勝自己的勇氣。我清楚地記得自己第一次就是去超市買飲料的情景。具體時間我記不清了，只記得那時的我還是個十分膽怯的女孩。害怕獨自一人在家;害怕和老師同學打招呼……就連跟最熟悉的人打招呼都會臉紅的，更不用說和陌生生打交道了。那是一個晴朗的日子，連續下了幾天的雪，太陽終於露出了笑臉。又快要過年了，我和媽媽上街去籌備一些年貨。我像個小尾巴似的緊跟著媽媽逛了金鷹等好幾家商場。媽媽還給我買了漂亮的新衣服。我可高興了!小小年紀的我竟然跟著媽媽走了整整半天。我們辦好年貨，買了想買的東西后，準備回家。走在大街上，冬天的寒氣一點也感覺不到，只覺得腿也酸了，嘴也渴了，媽媽拉著我坐在街頭的一張長凳上休息片刻。我爭著好奇的大眼睛張望著：馬路上一輛輛汽車來回穿梭，站臺上擠滿了拎著大包小包的人們，沿街的商店張燈結綵，已有了過年的氣氛……不知是不是口乾舌燥的原因，無意間，看見不遠處有一家便利超市。我便像發現了新大陸一樣喊道：“媽媽!你看，前面有一家超市!”我迫不及待地說：&ldquo“阿姨，我……我買……買這瓶飲……飲料。”我斷斷續續地說完了這句話，只覺得臉上火辣辣的，深吸了一口氣，把錢遞給了營業員阿姨，連頭也沒敢抬。只聽得一聲：“小朋友，找你五元五角，拿好了。我接過阿姨手中的錢，拿起飲料，趕緊跑出超市，一路小跑著撲到媽媽懷裡。媽媽摟著我說：“我們家欣然真勇敢!”聽著媽媽的話，喝著自己買來的飲料，我開心地笑了。

　　那個笑是發自內心的。因為，我第一次戰勝了自己。

　　三

　　大海寬容了海浪的洶湧，才會有一時的風平浪靜;天空寬容了狂風暴雨的肆虐才有了以後的清空;大樹寬容了風兒的狂妄，才有了一直的挺拔。寬容是一種美德，更是對自己的一種提高。

　　最近新買了一個漂亮的鉛筆盒，做工十分精緻，班裡的同學都跑過來看，他們都非常羨慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧，正好撞著我的桌子，桌上的東西全部都掉在了地上，連我最喜愛的鉛筆盒也不例外，我趕緊把它撿起來，翻來翻去地看，生怕有什麼損壞。果不其然，鉛筆盒摔壞了一角。頓時我就憤怒了，便大聲對那兩個撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了，我不管，你們給我賠，這可是我爸爸買給的生日禮物，嗚嗚……”我的喊叫聲引來了教室裡的大多數同學，他們也是議論紛紛的“多麼可惜啊，這麼好的鉛筆盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那裡說“對不起，對不起，我不是故意的。對不起!”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒，所以才故意弄壞的對不對!”我的這番話引得他們啞口無言。

　　於是，我對這件事懷恨在心。一次，正好是同桌掃地的，等他把地掃完乾淨後，等老師來檢查，我就故意把紙屑往其他乾淨的地方一丟。正如我所料，老師批評了他，還罰了他掃一個星期的廁所，他當然是委屈不已，回到座位上，他把頭一低著，我看見書本上有淚水，我便慌了，我只是想報復一下，沒想到……

　　第二天早晨去食堂的時候，同桌和另一個同學走在我的前面，我正想與他解釋下昨天的事，不料卻聽見另一個同學對他說“你昨天真的是被老師冤枉了，是有人故意害你的，真的，我親眼看見她往地上扔垃圾的。”“啊，不會吧，是我自己沒注意，怎麼會有人會害我呢，呵呵”“是真的啊，我親眼看見你同桌故意把紙屑扔到地上的，你信不信隨你”“她不會害我的，畢竟我們是同桌啊，反正就是我沒注意，下次我會仔細把教室檢查一下的，走，快點吧”聽到這番對話，我驚呆了，沒想到他那麼信任我，於是，我打算親自去道歉。終於，我鼓起勇氣走到他前頭，扭扭捏捏的說“對不起……我……不該像昨天那樣報復你的，……”“什麼，啊，哦，那個啊，呵呵，我還以為是什麼事呢，畢竟是我先對不起你的，我還沒賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚，我以為他會罵我，甚至是告訴老師的，沒想到……

　　因為他的寬容，我停止了抱復，我們的關係也融洽了起來。

　　海浪因為大海的寬容，也停止了洶湧;逛風暴雨因為天空的寬容，才停止了狂妄;風兒因為高樹的寬容，才停止了肆虐。