譜寫育人新詩篇
General 更新 2024年12月23日
夢想,是一種無法擺脫的渴望,是一種無法忽略的執著,它在我們內心最深處張揚著、揮舞著。它鞭策著我們為之奮鬥為之流汗,即使摔得頭破血流,即使敗的肝腦塗地,我們依然會懷著信仰神靈般的虔誠態度去對待它,不怕過程之痛苦,不畏路途之遙遠,不怕希望之渺茫,我們始終相信,有夢就會有奇蹟!
2013年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。中國夢的提出,激發了我們強烈的民族自豪感,點燃了我們心中為實現民復興的熊熊熱火。成為十三億中華兒女中的一員,我感到無比的幸運,我也有一箇中國夢,就是希望在全國人民的共同努力下譜寫出育人新詩篇。
中國是世界上惟一的文化沒有中斷過的文明古國,專門的教育活動已延續了4000多年。從早期的學在官府,到當今的九年義務教育,從單一的四書五經到當今的德智體美,從女子無才便是德,到當今的女博士高材生,我國的教育事業無論是從形式還是內容都取得了讓人矚目的成就,教育體制改革的順利推進,讓每個人都有機會沐浴在知識的陽光下,無論是達官顯貴,還是寒門子弟,都可以迎來屬於自己的春天。我們用諾貝爾文學獎的光環,埋葬支那野蠻人的嘲笑,我們用震驚世界的科研成果,去抹煞落後貧窮的汙點,我們清醒的認識到教育是強國富民之本,只有把教育辦好,我們才能更好地實現民族復興,來實現全國人民的中國夢!
但是,繁華落盡後會有蒼涼,暫時的成就還不足以代表未來的光鮮,儘管我們的教育取得了可喜可賀的成就,但是不要忘了任重道遠,我們依舊在奮鬥的路上。那些被光環遮蓋的瑕疵有一天會顯現,會刺痛我們的雙眼,撼動我們的心靈,帶給我們啟示。
“哀思化作千紙鶴,只只寄託悼念情”,上千只寫滿寄語的紙鶴包含著同學們濃濃的哀思,暗淡成黑白的官方微博頭像,代表整個學府痛悼她優秀學子的離去。4月1日的投毒案,讓原本輕鬆愉快的愚人節多了份驚悚,怎麼可以跟生命開玩笑?一杯透明的水就這樣讓生者與死者陰陽兩隔,一杯水就這樣稀釋了所有的感情。濃郁的屍臭味蔓延整個樓道,恐懼的神色盤踞在人們臉上,一具腐屍留給世人的不僅是疑惑,更是思考。大學生的心理承受能力何時變得這樣糟糕,他們的生命何時變得這樣的一文不值?這樣的悲劇不禁讓我們想到了馬加爵案,想到了清華大學的鉈鹽投毒事件,大學是培育高素質人才的地方,怎會允許出現這樣的事情?我們的教育真的是完美的嗎?顯然答案是否定的,這些案件至少證明某些學校在學生的心理教育方面是有所欠缺的。
人有缺點不可恥,也不可怕,因為不完滿的人生才是真正的人生,同樣不完善的教育才有更大的發展空間,正因為我們的教育體制存在一些問題,全國人民才有了奮鬥的目標,才有了追求完美的激情。報告中明確的提出:要辦人民滿意的教育;把“堅持育人為本,德育為先”轉變為“把立德、樹人作為教育的根本任務”;大力促進教育公平,合理配置教育資源。我們黨在努力,在為國家定策略想出路,當然人民也不敢有絲毫鬆懈。在教育之外關心教育的錢理群,任教五十年,可以說把整個人生都奉獻給了教育事業,2012年他告別教育,雖然告別,卻並不打算走遠,他認為在教育之外關心著教育也是人生一大樂趣。被稱為“博導媽媽”的石秋傑,雖然只是一名普通的大學女教師,沒有做出驚天動地的壯舉,卻用生命詮釋者師者的崇高與風範,她一邊與病魔做鬥爭,一邊在講臺上傳經受寶,在她的身上我們真正明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。錢理群、石秋傑,不是教育事業中的特例,而是千千萬萬個潛心於教育事業的人民的縮影。在教育改革中做出傑出貢獻的魏書生老師,在中學數學屆引起極大反響的張思明老師,倡導在書中學習生活,開闢學習語文新途徑的張萬化老師,他們在平凡的崗位上散發著不凡的光芒,因為他們的努力,我們才看到了更加切實的希望!
從百年屈辱的局面中站起來,我們做到了;從一貧如洗的狀況中走出來,我們做到了,從落後愚昧的狀態下醒過來,我們做到了。縱使有再大的磨難,我們也不會停滯不前,因為我們心中有夢,夢想會超越一切帶著我們前行。十年樹木,百年樹人,,我們充滿豪情,我們自信滿滿,我們正踏上夢想通往現實的路上!
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2013年春天的兩會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。中國夢的提出,激發了我們強烈的民族自豪感,點燃了我們心中為實現民復興的熊熊熱火。成為十三億中華兒女中的一員,我感到無比的幸運,我也有一箇中國夢,就是希望在全國人民的共同努力下譜寫出育人新詩篇。
中國是世界上惟一的文化沒有中斷過的文明古國,專門的教育活動已延續了4000多年。從早期的學在官府,到當今的九年義務教育,從單一的四書五經到當今的德智體美,從女子無才便是德,到當今的女博士高材生,我國的教育事業無論是從形式還是內容都取得了讓人矚目的成就,教育體制改革的順利推進,讓每個人都有機會沐浴在知識的陽光下,無論是達官顯貴,還是寒門子弟,都可以迎來屬於自己的春天。我們用諾貝爾文學獎的光環,埋葬支那野蠻人的嘲笑,我們用震驚世界的科研成果,去抹煞落後貧窮的汙點,我們清醒的認識到教育是強國富民之本,只有把教育辦好,我們才能更好地實現民族復興,來實現全國人民的中國夢!
但是,繁華落盡後會有蒼涼,暫時的成就還不足以代表未來的光鮮,儘管我們的教育取得了可喜可賀的成就,但是不要忘了任重道遠,我們依舊在奮鬥的路上。那些被光環遮蓋的瑕疵有一天會顯現,會刺痛我們的雙眼,撼動我們的心靈,帶給我們啟示。
“哀思化作千紙鶴,只只寄託悼念情”,上千只寫滿寄語的紙鶴包含著同學們濃濃的哀思,暗淡成黑白的官方微博頭像,代表整個學府痛悼她優秀學子的離去。4月1日的投毒案,讓原本輕鬆愉快的愚人節多了份驚悚,怎麼可以跟生命開玩笑?一杯透明的水就這樣讓生者與死者陰陽兩隔,一杯水就這樣稀釋了所有的感情。濃郁的屍臭味蔓延整個樓道,恐懼的神色盤踞在人們臉上,一具腐屍留給世人的不僅是疑惑,更是思考。大學生的心理承受能力何時變得這樣糟糕,他們的生命何時變得這樣的一文不值?這樣的悲劇不禁讓我們想到了馬加爵案,想到了清華大學的鉈鹽投毒事件,大學是培育高素質人才的地方,怎會允許出現這樣的事情?我們的教育真的是完美的嗎?顯然答案是否定的,這些案件至少證明某些學校在學生的心理教育方面是有所欠缺的。
人有缺點不可恥,也不可怕,因為不完滿的人生才是真正的人生,同樣不完善的教育才有更大的發展空間,正因為我們的教育體制存在一些問題,全國人民才有了奮鬥的目標,才有了追求完美的激情。報告中明確的提出:要辦人民滿意的教育;把“堅持育人為本,德育為先”轉變為“把立德、樹人作為教育的根本任務”;大力促進教育公平,合理配置教育資源。我們黨在努力,在為國家定策略想出路,當然人民也不敢有絲毫鬆懈。在教育之外關心教育的錢理群,任教五十年,可以說把整個人生都奉獻給了教育事業,2012年他告別教育,雖然告別,卻並不打算走遠,他認為在教育之外關心著教育也是人生一大樂趣。被稱為“博導媽媽”的石秋傑,雖然只是一名普通的大學女教師,沒有做出驚天動地的壯舉,卻用生命詮釋者師者的崇高與風範,她一邊與病魔做鬥爭,一邊在講臺上傳經受寶,在她的身上我們真正明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。錢理群、石秋傑,不是教育事業中的特例,而是千千萬萬個潛心於教育事業的人民的縮影。在教育改革中做出傑出貢獻的魏書生老師,在中學數學屆引起極大反響的張思明老師,倡導在書中學習生活,開闢學習語文新途徑的張萬化老師,他們在平凡的崗位上散發著不凡的光芒,因為他們的努力,我們才看到了更加切實的希望!
從百年屈辱的局面中站起來,我們做到了;從一貧如洗的狀況中走出來,我們做到了,從落後愚昧的狀態下醒過來,我們做到了。縱使有再大的磨難,我們也不會停滯不前,因為我們心中有夢,夢想會超越一切帶著我們前行。十年樹木,百年樹人,,我們充滿豪情,我們自信滿滿,我們正踏上夢想通往現實的路上!
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